廣東省佛山市三水區(qū)蘆苞鎮(zhèn)龍坡中學(xué)(九年級) 蔡勁君 指導(dǎo)教師：陳思沛

　　天已亮，空氣是濕潤的。溫暖的南風(fēng)吹來了一顆蒲公英種子，它扎根石縫，卻頑強(qiáng)生存，它的名字叫夢想。

　　——題記　　小時(shí)候，常聽媽媽說：“夢是一種奇妙的東西，它可以牽引我們走往過去，而夢想?yún)s可以引領(lǐng)我們走向未來。”那么我的夢，我的夢想是什么?

　　在那金光燦爛的童年，我有了第一個夢想，做一個永遠(yuǎn)充滿歡樂的孩童。這或許是一個幼稚的想法，但充滿無窮的韻味。那時(shí)，悠閑的時(shí)刻給予我歡騰的念頭，春日與朋友釋放手中的“云鶯”，夏日與魚蝦在水中上下躍動，秋日與金黃的稻海一起舞動，冬日與寂寞的冬風(fēng)相伴，而在家中，父母也喜歡他們的孩子健健康康，希望他們永遠(yuǎn)歡樂。這是世上父母們給予我們的夢想，也是我們心中最美的夢，也使我們像正在憨睡的蟻寶寶一樣溫暖。

　　可現(xiàn)實(shí)是可以扭曲夢想的，成長不可避免，我們成長了，當(dāng)然面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)也改變了，生活變得無比沉重。

　　初中生活如戰(zhàn)爭，稍有不慎就將被壓力抹殺。此刻我的夢想也變了，是冷酷的，因?yàn)槲冶仨殥仐夁^去的一切，將那暖心的一切，轉(zhuǎn)變成一切前進(jìn)所需的動力——目標(biāo)!奮斗!

　　可就像前面說過現(xiàn)實(shí)是可以扭曲一切的，有人前進(jìn)，就一定會有人被追趕。每當(dāng)自己被別人趕下來，那痛苦可謂削骨鉆心，甚至我還含淚問過自己：“這樣做值得嗎?費(fèi)心盡力地奮斗拼搏，忘記以前的一切，卻只換來了零的距離，為什么，為什么?”

　　可夢想?yún)s不會拋棄任何一個人，它會讓你懂得它，用另一種方式明白它。就像不久之前，我氣憤了，我憎恨現(xiàn)實(shí)，為什么要總逆我的意，我怒氣沖沖地走向竹林，把一串充滿我憤怒之氣的鞭炮硬塞進(jìn)那窄小的蟻穴，引燃那灰色的引信。只見那火星帶著我的憤怒飛速奔跑，轟的一聲，那小士兵成了灰白的天空中的一些灰塵，但卻讓我驚訝了一件事，被我炸飛的螞蟻并沒有群起而攻之，而是井然有序地修復(fù)、防御，回收它們受傷同伴的殘軀。怎么它們不會報(bào)仇嗎?怎么它們還有如此堅(jiān)固的團(tuán)結(jié)?我陷入了疑惑，然后是自相矛盾，最后我讀懂了。它們是在重塑他們的夢，重新建造他們的夢想，回憶它們最美好的家園。這就是夢想的力量。夢想是不會死亡的。

　　一種早已寄托在內(nèi)心的種子，如同一種美麗的花，這是早已扎根在心中的夢想，那是一種永不更改的能量，一種已向陽光開放的嫩芽。

　　現(xiàn)實(shí)雖然可以像黑洞吞噬人間，但夢想已不再屬于天地間，它不受控制，因?yàn)樗�是我們擺脫黑暗的一縷陽光，這，就是夢想的力量!

　　教師評語：小作者文中有些句子寫得很美，如題記，如結(jié)尾，更像一首詩。而整篇文章都顯得很隨意，用一種議論和抒情的筆調(diào)，由國家到個人，將夢想的力量娓娓道來，使人不至于過于沉重，同時(shí)又堅(jiān)定了自己心中的信念。

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