201*下半年績(jī)效工資總結(jié)

鳳陽(yáng)縣大溪河中學(xué)201*年下半年教師獎(jiǎng)勵(lì)性

績(jī)效工資發(fā)放工作總結(jié)

我校201*年下半年績(jī)效工資核算工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)對(duì)發(fā)

放工作總結(jié)如下：一、經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)：

1、嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)政策和精神，做好政策宣傳、解釋工作。

2、充分發(fā)揮教師績(jī)效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，讓他們?nèi)�程參與方案的制訂、討論、修改、定案過(guò)程。

3、堅(jiān)持陽(yáng)光作業(yè)，廣泛爭(zhēng)取全體教師的意見(jiàn)和建議，確保每一位教師的參與權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

4、發(fā)揮績(jī)效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組的團(tuán)隊(duì)合作能力，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓各辦公室負(fù)責(zé)人做好各辦公室成員對(duì)方案的意見(jiàn)和建議爭(zhēng)取、反饋、解釋等工作，力爭(zhēng)使全體教師能夠接受并認(rèn)可發(fā)放方案。

5、學(xué)校對(duì)教師201*年下半年工作情況，都嚴(yán)格按照制訂的教師考核積分方案對(duì)教師進(jìn)行了認(rèn)真考核，并且結(jié)果及時(shí)公布，人人皆知，沒(méi)有異議，這是201*年績(jī)效工資能夠順利發(fā)放的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。發(fā)放工作順利，教師情緒沒(méi)有明顯波動(dòng)，沒(méi)有人找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題。

總之，堅(jiān)持民主是前提，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平，實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)是保障，做好過(guò)程性管理，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)制度和考核是

基礎(chǔ)，績(jī)效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組成員，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極弘揚(yáng)單位正氣，謀事、成事是做好教師績(jī)效工資發(fā)放的關(guān)鍵。存在的問(wèn)題：

1、班子成員的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)偏低。2、考勤所占比重偏小。

3、老中青教師兼顧方面需要進(jìn)一步完善。

大溪河中學(xué)201*-2-27

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201*年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路

金壇市教育局201*年6月21日

第一部分：上半年工作總結(jié)

201*年上半年，在市委、市政府和上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市教育系統(tǒng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)深化教育改革，努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全力保障教育公平，積極創(chuàng)建平安校園，不斷強(qiáng)化教育現(xiàn)代化內(nèi)涵建設(shè)，努力辦好人民滿意教育，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。

一、狠抓作風(fēng)建設(shè)，教育行風(fēng)明顯改善

一是深入開(kāi)展能力作風(fēng)建設(shè)突破年活動(dòng)。根據(jù)市委、市政府統(tǒng)一部署，我市教育系統(tǒng)圍繞思想修養(yǎng)、師德師風(fēng)、辦學(xué)行為、服務(wù)意識(shí)、制度執(zhí)行和違紀(jì)查處六個(gè)方面開(kāi)展了以“提能力、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促行風(fēng)”為主題的“能力作風(fēng)建設(shè)突破年”活動(dòng)，通過(guò)明察暗訪、自評(píng)和互評(píng)等措施，全系統(tǒng)服務(wù)態(tài)度、辦事作風(fēng)進(jìn)一步改善。

二是積極推進(jìn)依法治教保障教育穩(wěn)定。對(duì)照市“六五”普法規(guī)劃，制定了我市教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃。在對(duì)創(chuàng)

建省、市“廉政教育示范點(diǎn)”、“廉潔教育好學(xué)�！惫ぷ鹘�(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)推廣的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了廉潔示范工程創(chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真做好信訪工作，調(diào)整并充實(shí)了學(xué)校兼職紀(jì)檢信訪員，上半年處理來(lái)信來(lái)電來(lái)訪24件，及時(shí)化解了各類(lèi)矛盾，維護(hù)了教育的穩(wěn)定。水北中學(xué)、金城鎮(zhèn)中心小學(xué)被評(píng)為常州市教育系統(tǒng)首批“教代會(huì)工作先進(jìn)單位”，五中、薛埠中學(xué)、河濱小學(xué)被評(píng)為“常州市教育系統(tǒng)校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位”。

三是深入學(xué)生家庭轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部作風(fēng)。為全面了解學(xué)生情況，拉近家校距離，增強(qiáng)教育責(zé)任感，教育局出臺(tái)了《關(guān)于在全市各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展走進(jìn)學(xué)生家庭活動(dòng)的通知》，在全市學(xué)校紛紛組織走訪學(xué)生家庭活動(dòng)的同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先建立“三聯(lián)系”工作制度，下基層、走學(xué)校、訪家庭，帶頭在全市各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展走進(jìn)學(xué)生家庭活動(dòng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)展，幫扶貧困學(xué)生家庭，樹(shù)立了機(jī)關(guān)干部愛(ài)生為民的良好形象。為此，《新華日?qǐng)?bào)》也來(lái)我市進(jìn)行了專(zhuān)題采訪。

二、狠抓教育公平，教育惠民力度進(jìn)一步加強(qiáng)一是繼續(xù)深入貫徹“教育救助”政策。上半年全市累計(jì)發(fā)放助學(xué)金、學(xué)生乘車(chē)補(bǔ)貼等近550萬(wàn)元，惠及學(xué)生近7000人次，確保沒(méi)有一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。繼續(xù)執(zhí)行公辦學(xué)校100％接納外來(lái)務(wù)工子弟的政策，確保所有外來(lái)務(wù)工子弟享受和本地學(xué)生同等的就學(xué)待遇。

二是全力保障三類(lèi)殘疾兒童就學(xué)權(quán)利。啟智學(xué)校辦學(xué)效

率不斷提高，組織相關(guān)人員全面走訪了殘疾兒童家庭。同時(shí)，為其他因殘疾程度較重而無(wú)法入學(xué)的殘疾兒童登記造冊(cè)，并初步擬定了送教上門(mén)的方案。

三是完善招生入學(xué)政策助力均衡發(fā)展。修訂了適齡兒童入學(xué)的方案，在遵循義務(wù)教育階段“免試就近入學(xué)”原則的基礎(chǔ)上，繼續(xù)采取小學(xué)和就近初中對(duì)接的模式。

四是積極開(kāi)展技能培訓(xùn)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展。上半年我市緊緊圍繞勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、職工崗位、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、實(shí)用技術(shù)等方面，共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班466期，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)0.28萬(wàn)人，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)0.32萬(wàn)人，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)3.4萬(wàn)人，為我市實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、建設(shè)“五個(gè)金壇”提供了強(qiáng)有力的人力資源支撐。

三、狠抓協(xié)調(diào)發(fā)展，教育質(zhì)量明顯提升

一是幼兒教育辦學(xué)更加規(guī)范。召開(kāi)全市幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)招生、收費(fèi)、辦班、課程設(shè)置等行為作了規(guī)范要求，并進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。建立了全市幼兒園信息管理系統(tǒng)，全面掌握了全市幼兒、教師、辦園的基本信息。積極推進(jìn)農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程，全市13所農(nóng)村幼兒園順利通過(guò)合格幼兒園驗(yàn)收。新創(chuàng)建西陽(yáng)、洮西、白塔3所幼兒園為常州市優(yōu)質(zhì)幼兒園。華城實(shí)驗(yàn)幼兒園體操隊(duì)在“中南杯”全國(guó)幼兒基本體操大賽上連續(xù)十年奪得金獎(jiǎng)，薛埠中心幼兒園拉丁舞隊(duì)榮獲“江蘇省樁基杯體育舞蹈公開(kāi)賽”團(tuán)體舞一等獎(jiǎng)。

二是義務(wù)教育辦學(xué)成效顯著。通過(guò)義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)控工作，各校領(lǐng)導(dǎo)和教師的質(zhì)量意識(shí)得到加強(qiáng)，課堂效益有所提高，城鄉(xiāng)教育質(zhì)量差距明顯縮小。以10所試點(diǎn)學(xué)校為基地，通過(guò)主題觀摩、“同課異構(gòu)”交流等活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“小班化教育”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，研訓(xùn)中心主持的課題“均衡發(fā)展背景下的農(nóng)村學(xué)校小班化教育研究”被列為常州市201*年重點(diǎn)資助課題。以金城中心小學(xué)等四校為基地，開(kāi)展主題研討交流活動(dòng)，大力推進(jìn)我市小學(xué)閱讀教學(xué)改革。金城鎮(zhèn)中心小學(xué)順利承辦了全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)觀摩交流活動(dòng)，我市語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)得到國(guó)家督學(xué)李希貴和各地專(zhuān)家教師好評(píng)。

三是高中教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。抓實(shí)高中各學(xué)段特別是畢業(yè)班的教學(xué)工作，通過(guò)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一備課研究，統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)、統(tǒng)一分析研討，促進(jìn)了高中教學(xué)的穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校間教學(xué)質(zhì)量差距有所減小，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在常州排名上升，總體水平不斷提高。今年我市高考二本以上達(dá)線人數(shù)1334人，達(dá)線率43.23%，比上年增長(zhǎng)10個(gè)百分點(diǎn)，增幅居常州市首位，超額完成了本科（二本以上）達(dá)線率40%的目標(biāo)，取得歷史性突破。

四是職業(yè)教育特色更加明顯。省金壇中專(zhuān)圍繞“學(xué)技能、促轉(zhuǎn)型、長(zhǎng)本領(lǐng)”的主題，狠抓技能操作，強(qiáng)化職業(yè)訓(xùn)練，提高了學(xué)生創(chuàng)新和就業(yè)能力。在201*年江蘇省職業(yè)學(xué)校技

常規(guī)為重點(diǎn)的集體調(diào)研，同時(shí)對(duì)部分薄弱學(xué)校和學(xué)科、近5年上崗教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、全市兼課教師任教情況等進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，并提出了針對(duì)性建議。

四是加強(qiáng)教學(xué)交流研討，分享優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。組織各校各學(xué)科舉辦高效課堂觀摩、“同課異構(gòu)”、“聯(lián)片研訓(xùn)”、名師工作室交流等活動(dòng)，推動(dòng)了經(jīng)驗(yàn)共享。開(kāi)展了幼小、小初、初高中銜接教學(xué)主題研討活動(dòng)，促進(jìn)了各教育階段的有效銜接。。面向常州舉辦了高二“聚焦必修”教學(xué)研討活動(dòng)，推介了我市高中必修教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。舉行了全市中小學(xué)校本研修主題觀摩交流活動(dòng)，促進(jìn)了校本研修活動(dòng)的開(kāi)展。

五是扎實(shí)開(kāi)展教育督導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為。完成了對(duì)2所幼兒園和8所小學(xué)的綜合督導(dǎo)評(píng)估以及對(duì)8所小學(xué)的回訪督導(dǎo)工作，做到了查實(shí)情、見(jiàn)實(shí)效，為維護(hù)教育秩序、規(guī)范辦學(xué)行為發(fā)揮了積極的作用。在常州市教育局對(duì)我局201*年教育工作的考核中，我市再次榮獲常州市一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我市教育督導(dǎo)工作也受到省、市教育督導(dǎo)團(tuán)的高度贊揚(yáng)。

五、狠抓教育保障，教育投入明顯增加

一是制度保障更加健全。出臺(tái)了《金壇市學(xué)校基建建設(shè)管理辦法》、《金壇市學(xué)校零星工程建設(shè)管理辦法》、《金壇市教育系統(tǒng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校重大事項(xiàng)預(yù)先請(qǐng)示報(bào)告制度》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理的通知》、《關(guān)于建立健全普通高中經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于化解高中階段學(xué)�；�本

建設(shè)債務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況的監(jiān)管力度，保證了教育經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，使學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。

二是重點(diǎn)工程有序推進(jìn)。總投資6000萬(wàn)元、建筑面積21000平方米的指前實(shí)驗(yàn)學(xué)校易地新建工程，已完成立項(xiàng)、設(shè)計(jì)工作，即將進(jìn)入招投標(biāo)程序�？偼顿Y900萬(wàn)元、建筑面積5000平方米的常勝小學(xué)改擴(kuò)建工程，總投資600萬(wàn)元、建筑面積3000平方米的薛埠中心小學(xué)綜合樓工程，總投資750萬(wàn)元、建筑面積5000平方米的朱林中學(xué)綜合樓與食堂拆建工程，總投資500萬(wàn)元、建筑面積3000平方米的朱林小學(xué)教學(xué)樓與廁所等拆建工程，上述工程立項(xiàng)工作均已結(jié)束，現(xiàn)已進(jìn)入方案規(guī)劃報(bào)批和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段，計(jì)劃7月初開(kāi)工建設(shè)�？偼顿Y1650萬(wàn)元、建筑規(guī)模8500平方米的華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)食堂與教學(xué)樓改擴(kuò)建工程，已進(jìn)入建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段。總投資1200萬(wàn)元、建筑面積5000平方米的堯塘中心幼兒園易地新建工程，已進(jìn)入立項(xiàng)階段�？偼顿Y450萬(wàn)元的儒林中心小學(xué)、直溪中心小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)和白塔中學(xué)4所學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地塑膠化改造已進(jìn)入審批階段，該項(xiàng)目完成后，我市學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地塑膠化覆蓋率將達(dá)到80%。

三是教育裝備逐步更新。按照省“十二五”裝備標(biāo)準(zhǔn)，上半年投入資金近700萬(wàn)元，采購(gòu)了1200臺(tái)學(xué)生電腦和230套投影設(shè)備，更新了28個(gè)教學(xué)用計(jì)算機(jī)機(jī)房。按照省教育

考試院要求，投入資金近300萬(wàn)對(duì)全市192個(gè)高考考場(chǎng)進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化試場(chǎng)改造。全市各學(xué)校統(tǒng)一啟用省教育資產(chǎn)與裝備管理系統(tǒng)，目前已完成數(shù)據(jù)初始化工作，下半年可按規(guī)范投入使用。

四是深入推進(jìn)績(jī)效工資。加緊實(shí)施非義務(wù)教育學(xué)校與事業(yè)單位工作人員績(jī)效工資，共涉及在職人員1314人，退休人員484人。實(shí)施績(jī)效工資后，預(yù)計(jì)在職人員年均工資為64000元，退休人員年均工資為41000元。

六、狠抓素質(zhì)教育，教育內(nèi)涵明顯提升

一是多平臺(tái)強(qiáng)化德育舉措。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，活動(dòng)實(shí)效明顯。開(kāi)展了“新市民子女家庭教育的現(xiàn)狀及對(duì)策”的課題研究，該課題以被列為“常州我一流”創(chuàng)建活動(dòng)課題。開(kāi)展了優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)，有10余篇學(xué)生作品獲常州市三等以上獎(jiǎng)項(xiàng)。華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校王思源和趙予倩兩位學(xué)生榮獲省“百名美德少年”稱號(hào)。

二是多形式推進(jìn)藝體教育。在常州市開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀案例征集評(píng)選活動(dòng)中，市一中、華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校獲二等獎(jiǎng)。在省藝術(shù)教育工作會(huì)議上，白塔小學(xué)的學(xué)生刻紙?zhí)厣�受到表�(yè)P(yáng)。建昌小學(xué)、西小學(xué)、河濱小學(xué)的校園藝術(shù)文化被收入《校園書(shū)法氛圍營(yíng)造的實(shí)踐與思考常州市書(shū)法教育百千萬(wàn)工程系列叢書(shū)）》畫(huà)冊(cè)。在“童趣的飛翔首屆全

國(guó)兒童剪紙展”中，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的蔣雨靈、楊曄、顏可一3人分獲銀牌、銅牌和優(yōu)秀獎(jiǎng)，作品被收入《童趣的飛翔》畫(huà)冊(cè)。在“201*真彩杯第二屆全國(guó)少年兒童現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽”常州地區(qū)選拔賽中，我市有1位同學(xué)的作品獲得一等獎(jiǎng)，8位同學(xué)的作品獲得二等獎(jiǎng)。組織了第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，來(lái)自全市各校的57個(gè)節(jié)目輪番登臺(tái)，為本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)了精彩的好頭。

三是多舉措培養(yǎng)學(xué)生技能。在常州市小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)字比賽中，我市有2位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)。在常州市中小學(xué)生電腦制作比賽中，我市有1位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)。華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表隊(duì)在江蘇省金鑰匙“校園之間”智力大挑戰(zhàn)總決賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

四是特色化打造教育品牌。金城鎮(zhèn)中心小學(xué)的“書(shū)香課程建設(shè)”、華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“立體式大語(yǔ)文閱讀”、華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“兒童階梯式閱讀”以及河頭小學(xué)的“親近母語(yǔ)閱讀推廣”已初步成為我市實(shí)施閱讀教學(xué)的“四大流派”。第二中學(xué)、金城鎮(zhèn)中心小學(xué)、儒林小學(xué)三所學(xué)校被評(píng)為常州市體育項(xiàng)目特色學(xué)校，其中儒林中心小學(xué)被評(píng)為體育項(xiàng)目?jī)?yōu)秀學(xué)校。殷雪梅小學(xué)“體藝2＋1”大課間活動(dòng)，“校長(zhǎng)到班輔導(dǎo)，師生共同匯操，社團(tuán)特色展示”已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景，吸引了揚(yáng)州廣陵區(qū)教育局代表團(tuán)前來(lái)學(xué)習(xí)觀摩。

六、狠抓人才建設(shè)，教育隊(duì)伍明顯優(yōu)化

一是扎實(shí)開(kāi)展師干培訓(xùn)。依托中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)、掛

職培訓(xùn)、校長(zhǎng)論壇等多種載體，全市校長(zhǎng)和校級(jí)后備干部100%完成崗位培訓(xùn)。上半年舉辦全市“周末教育講壇”10期，受益教師逾201*人次。邀請(qǐng)國(guó)家督學(xué)、北京十一學(xué)校校長(zhǎng)李希貴來(lái)我市作《改造我們的學(xué)�！穼�(zhuān)場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告，先進(jìn)學(xué)校管理理念在我市得到推廣。

二是創(chuàng)新干部選拔機(jī)制。首次采用公推直選方式，由教師公開(kāi)直接投票，成功推選出了實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)和茅麓小學(xué)副校長(zhǎng)各1名。完成了新一輪副科級(jí)后備干部推薦工作，通過(guò)民主推薦等程序推薦了7名同志為副科級(jí)后備干部。

三是教師評(píng)聘有序推進(jìn)。繼續(xù)實(shí)施職稱多元化評(píng)價(jià)，目前已完成教育理論與科研水平考試、課堂考核和滿意度測(cè)評(píng)工作，進(jìn)入網(wǎng)上上傳材料和學(xué)校審核階段。組織了省金壇中專(zhuān)教師招考工作，共招錄11名教師，整個(gè)工作流程規(guī)范有序，實(shí)現(xiàn)了零舉報(bào)。完成了教師資格認(rèn)定工作，共為45人認(rèn)定了教師資格，其中初中21人、小學(xué)7人、幼兒園17人。

四是設(shè)平臺(tái)促專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在常州市第五批常州市教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)選中，我市有16人被評(píng)為教壇新秀，22人被評(píng)為教學(xué)能手。呂水庚、張五芳、楊國(guó)華被推薦為江蘇省特級(jí)教師候選人。省華中王更飛被評(píng)為金壇市勞動(dòng)模范，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校張五芳被評(píng)為常州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。河濱小學(xué)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)和華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)團(tuán)隊(duì)均榮獲常州市“教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研”比賽一等獎(jiǎng)。在“學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”

海選活動(dòng)中，李菊華等20人當(dāng)選為金壇市首屆“學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”，姚彩華等3人當(dāng)選為常州市首屆“學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”。

八、狠抓校園安全，安保成果明顯鞏固

一是加強(qiáng)校園安保。在市政法委、公安局的大力支持下，對(duì)學(xué)校安保、校園警務(wù)室和校園周邊環(huán)境等進(jìn)行了隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行了整改，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作能力。

二是規(guī)范車(chē)輛管理。健全了接送車(chē)輛安全管理聯(lián)席會(huì)議制度，明確了各職能部門(mén)的具體職責(zé)。加強(qiáng)了學(xué)生接送車(chē)輛運(yùn)行過(guò)程的監(jiān)控力度，投入50多萬(wàn)元，為全市所有接送學(xué)生車(chē)輛安裝了GPS定位和監(jiān)控系統(tǒng)。開(kāi)展了“學(xué)生上下學(xué)接送方式大排查”、“學(xué)生、家長(zhǎng)、教師交通安全知識(shí)大教育”、“照管員、駕駛員、管理員等業(yè)務(wù)技能大培訓(xùn)”和“日常接送工作安全管理大調(diào)研”等活動(dòng)，確保了交通安全教育活動(dòng)的實(shí)效性。

三是整改安全隱患。上半年對(duì)全市所有學(xué)校的校舍、構(gòu)件物、消防、防雷、特種設(shè)備等進(jìn)行了2次全面普查，共排查出各種安全隱患198項(xiàng)，并對(duì)排查出的每一個(gè)安全隱患都制定了整改方案�，F(xiàn)已完成公開(kāi)招標(biāo)，預(yù)計(jì)投入資金660萬(wàn)元，在暑假期間全部整改到位。

四是開(kāi)展衛(wèi)生檢查。對(duì)全市中小學(xué)校進(jìn)行了食品藥品及

飲用水的衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查，確保了學(xué)校食品藥品衛(wèi)生安全。組織校醫(yī)進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生及健康教育工作培訓(xùn)，提高了校醫(yī)的業(yè)務(wù)能力。免費(fèi)為全市三萬(wàn)多名中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行了健康體檢，健全了學(xué)生的健康檔案。

第二部分：下半年工作思路

下半年，是我市教育高位均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展向更高層次不斷邁進(jìn)的關(guān)鍵階段，具有承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重要意義。我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮教育在構(gòu)建和諧社會(huì)中的基礎(chǔ)性、全局性和先導(dǎo)性的地位與作用，努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展服務(wù)。

一、強(qiáng)化三種意識(shí)，創(chuàng)新發(fā)展思路，在教育理念革新上有新突破

一是要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是辦好人民滿意教育的生命線。當(dāng)前，低效的管理和課堂依然存在，一定程度地阻礙了教育的可持續(xù)發(fā)展，影響了教學(xué)質(zhì)量效益的持續(xù)提升。全市教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的觀念，把質(zhì)量意識(shí)貫穿到學(xué)校管理和教育的各個(gè)方面，創(chuàng)新工作方法，建立提高教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)導(dǎo)向機(jī)制，探索提高課堂教學(xué)

質(zhì)量的有效途徑，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研、督導(dǎo)和過(guò)程監(jiān)控，重視質(zhì)量分析、反饋和跟蹤，狠抓質(zhì)量管理，把質(zhì)量作為衡量辦好人民滿意教育的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二是要強(qiáng)化安全意識(shí)。安全是辦好人民滿意教育的重要保障。各校務(wù)必要牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，繼續(xù)加大安全教育和宣傳力度，進(jìn)一步完善各類(lèi)安全管理制度，明確各類(lèi)安全管理人員和責(zé)任，加強(qiáng)校園安全檢查，認(rèn)真整治薄弱環(huán)節(jié)。要及時(shí)了解和掌握學(xué)生身體狀況，著重防范季節(jié)性傳染病疫情。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂、商店經(jīng)營(yíng)行為，堅(jiān)決杜絕校園食物中毒事件的發(fā)生。要加強(qiáng)與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)與配合，抓好學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校正常教學(xué)秩序、侵犯青少年合法權(quán)益的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)。要進(jìn)一步落實(shí)校長(zhǎng)“安全工作責(zé)任追究制度”，將校園安全納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。要切實(shí)把安全工作做深、做細(xì)、做到位，嚴(yán)防各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保廣大教職工、學(xué)生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

三是要強(qiáng)化公平意識(shí)。公平是辦好人民滿意教育的重要目標(biāo)。要繼續(xù)關(guān)心留守兒童、貧困兒童和外來(lái)務(wù)工子弟，確保他們平等接受基礎(chǔ)教育的權(quán)利。要進(jìn)一步完善機(jī)會(huì)均等的人才培養(yǎng)與選拔機(jī)制，讓城鄉(xiāng)教師獲得平等的發(fā)展機(jī)會(huì)。要

加大教育現(xiàn)代化建設(shè)投入資金，進(jìn)一步改善農(nóng)村辦學(xué)條件，讓城鄉(xiāng)學(xué)生獲得平等的教育設(shè)施。

二、堅(jiān)持三個(gè)原則，完善治教方式，在教育形象轉(zhuǎn)變上有新突破

一是要堅(jiān)持依法治教原則，使教育風(fēng)氣轉(zhuǎn)純。進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳，建立健全普法宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。著力推進(jìn)依法治校，爭(zhēng)取新創(chuàng)2所常州市級(jí)以上依法治校示范校。完善教職工代表大會(huì)制度，深化校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)保障教師參與學(xué)校管理的民主權(quán)利。要繼續(xù)做好教育規(guī)范收費(fèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度、“三限”政策和代辦費(fèi)結(jié)算制度。進(jìn)一步推進(jìn)依法行政行為，提高行政管理法制化水平，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、心齊勁足的教育風(fēng)氣。

二是要堅(jiān)持科學(xué)治教原則，使教育質(zhì)量轉(zhuǎn)優(yōu)。要尊重教育規(guī)律，進(jìn)一步改革教學(xué)管理和評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步健全和完善各類(lèi)學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控體系。要盡快完善教學(xué)精細(xì)化管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展、由粗放管理向精致管理的轉(zhuǎn)變。要加大新課程改革推進(jìn)力度，強(qiáng)化新課程教學(xué)研究和教師培訓(xùn)，切實(shí)開(kāi)展好校本研修和校本課程開(kāi)發(fā)活動(dòng)。要深入開(kāi)展中小學(xué)教學(xué)常規(guī)大檢查活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各校常態(tài)教學(xué)管理的了解和監(jiān)控，把常規(guī)要求落到實(shí)處。

三是要堅(jiān)持從嚴(yán)治教原則，使教育看法轉(zhuǎn)好。在學(xué)校辦學(xué)上，要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，建立健全常態(tài)監(jiān)督管理

制度。在教學(xué)管理上，要重點(diǎn)抓好教學(xué)活動(dòng)中教師的教學(xué)狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，嚴(yán)肅查處無(wú)教案上課、未按要求批改作業(yè)等不負(fù)責(zé)任的行為。在隊(duì)伍管理上，要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，嚴(yán)肅查處涉黃、涉毒、涉賭和有償家教等群眾反映強(qiáng)烈的違法違紀(jì)行為。要健全問(wèn)責(zé)制度，對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重影響教育形象的單位和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，一律嚴(yán)肅處理，通過(guò)不懈努力，推動(dòng)社會(huì)對(duì)教育看法的好轉(zhuǎn)。

三、完善三項(xiàng)舉措，狠抓教育內(nèi)涵，在教育質(zhì)量提升上有新突破

一是要改進(jìn)課堂教學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，堅(jiān)決克服片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤傾向，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要加大課程整合力度，開(kāi)齊開(kāi)足課程，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，科學(xué)安排教學(xué)時(shí)序，合理編撰、選用教輔資料，切實(shí)提升課程實(shí)施水平。要切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)方法，推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等有效舉措，尊重學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

二是要推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡。要繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，努力做到校園環(huán)境一樣美、教育設(shè)施一樣全、公用經(jīng)費(fèi)一樣多、教育質(zhì)量一樣好。要加大職業(yè)教育、幼兒教育和成人教育發(fā)展力度，進(jìn)一步完善現(xiàn)代國(guó)民教育體系，扎實(shí)推進(jìn)教育公平。要進(jìn)一步完善集團(tuán)化辦學(xué)模式，促進(jìn)名校優(yōu)質(zhì)資源共享，推動(dòng)集團(tuán)辦學(xué)整體水平不斷提高。要繼續(xù)實(shí)

施城鄉(xiāng)教師交流工作，有序推動(dòng)農(nóng)村教師向城區(qū)學(xué)校流動(dòng)，積極鼓勵(lì)富余學(xué)科教師向緊缺學(xué)校尤其是農(nóng)村學(xué)校流動(dòng)。要進(jìn)一步完善招生入學(xué)政策，依靠政策杠桿逐步引導(dǎo)生源均衡分布，促進(jìn)各校均衡發(fā)展。

三是要彰顯優(yōu)質(zhì)品牌。要分類(lèi)實(shí)施，因校制宜，深入開(kāi)展學(xué)校特色品牌化建設(shè)，新創(chuàng)建一批“平安校園”、“書(shū)香校園”、“和諧校園”、“綠色校園”、“信息化校園”、“法治校園”、“健康校園”和“幸福校園”等特色品牌，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。要將“一校一品”建設(shè)納入全市教育綜合評(píng)估和目標(biāo)管理績(jī)效考核，對(duì)在“一校一品”特色建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各校（園）要及時(shí)挖掘、提煉、宣傳學(xué)校創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)和成果，充分利用各種媒體進(jìn)行創(chuàng)建工作的宣傳和介紹，促進(jìn)交流和共同進(jìn)步，擴(kuò)大金壇教育在省內(nèi)外的影響力和美譽(yù)度。

四、打造三支隊(duì)伍，完善管理機(jī)制，在教育隊(duì)伍優(yōu)化上有新突破

一是要打造一支廉潔高效、勤政為民的機(jī)關(guān)隊(duì)伍。要以能力作風(fēng)突破年為載體，圍繞“辦好人民滿意教育”，認(rèn)真整肅機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律，革陳除弊，激濁揚(yáng)清，重點(diǎn)解決辦事拖拉、推諉扯皮、作風(fēng)松弛、效率不高等問(wèn)題，樹(shù)立團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為的良好形象。要公開(kāi)辦事制度，方便學(xué)校和群眾辦事。要進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉教育，加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的監(jiān)管。

要以“三解三促”為契機(jī)，促使機(jī)關(guān)干部下學(xué)校、進(jìn)課堂、訪家庭，了解生情民意，在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變情感和作風(fēng)。

二是要打造一支結(jié)構(gòu)合理、精干有為的校長(zhǎng)隊(duì)伍。要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，破除制約校長(zhǎng)才能發(fā)揮的陳規(guī)舊俗，鼓勵(lì)校長(zhǎng)專(zhuān)心抓好學(xué)校管理工作。要完善任人唯賢、擇優(yōu)而用的校長(zhǎng)管理機(jī)制，破除校長(zhǎng)能上不能下的用人陋習(xí)，為優(yōu)秀干部提供干事舞臺(tái)。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校中層干部的選拔、使用和考核，培養(yǎng)一支中青年校長(zhǎng)后備干部隊(duì)伍。要健全校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，加快構(gòu)建專(zhuān)業(yè)、多元的校長(zhǎng)培訓(xùn)體系，不斷擴(kuò)大校長(zhǎng)視野，提升管理水平。

三是要打造一支身正為師、學(xué)高為范的教師隊(duì)伍。要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師職業(yè)道德水平，進(jìn)一步規(guī)范教師行為。要大力改革和創(chuàng)新教師培訓(xùn)內(nèi)容和方法，扎實(shí)抓好教師每學(xué)年72學(xué)時(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃。要繼續(xù)開(kāi)展多種形式的教師技能比賽，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。要以骨干培訓(xùn)為重點(diǎn)，積極完善中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展階梯建設(shè)和名教師工作室建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用。要以分配制度改革為手段，科學(xué)實(shí)施中小學(xué)教職工崗位績(jī)效工資制度，把教職工工作數(shù)量和質(zhì)量與績(jī)效工資掛鉤，實(shí)行按勞分配、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，鼓勵(lì)教師在教育崗位上發(fā)揮聰明才智。

友情提示：本文中關(guān)于《201*下半年績(jī)效工資總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*下半年績(jī)效工資總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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