山東省泰安市第一中學(xué)(十一年級(jí)) 李姝萌
指導(dǎo)教師:王敏
上衣下裳,對(duì)襟交領(lǐng),錦絹綾羅,紺緋絳緹。隨輕風(fēng)搖動(dòng)的雙繞曲裾,隨步伐輕顫的珠花步搖……這不是泛黃宣紙上的老舊一頁(yè),也不是古裝劇里的艷麗畫面,而是此時(shí)此刻極富生命力的、中華民族的傳統(tǒng)服飾——漢服。如今,這套古老衣冠長(zhǎng)長(zhǎng)的裾邊,孕育著又一代人嶄新的中國(guó)夢(mèng)。
如果你對(duì)“漢服”這個(gè)名字感到陌生,那并不奇怪:從1644年的剃發(fā)易服令,到改革開放以來(lái)的外國(guó)文化涌入,國(guó)人心中對(duì)民族服飾始終有著一種缺失感,一種不解,一種失落。而這個(gè)情況,直到步入新世紀(jì)的2003年,隨著人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重新審視才有所改觀。
那么,我又是什么時(shí)候和漢服相遇的呢?努力回想,時(shí)間也好,過(guò)程也好,都已經(jīng)真真切切地忘卻了,但那一瞬間的感覺(jué),卻鮮明地留了下來(lái):就好像是在一座尚未荒廢的祠堂里,拂開一角的蛛灰,驚喜地發(fā)現(xiàn)了一件盡經(jīng)無(wú)數(shù)歲月,依舊光彩照人的寶物。那一刻,我在萬(wàn)千繁星中找到了屬于中華民族的一顆;那一瞬,我在千億卷冊(cè)中發(fā)現(xiàn)了可以被傳承的一頁(yè);那一剎,我開始做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),一個(gè)衣帶飄揚(yáng)的夢(mèng),一個(gè)關(guān)于華夏復(fù)興的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
從藝術(shù)和服飾的角度看,漢服的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)不勝數(shù)的。從右衽交領(lǐng),到彩絲刺繡,腰間繡一朵解語(yǔ)花,衣襟縫一套龍鳳紋。
漢服乃是中華民族上千年藝術(shù)發(fā)展最張揚(yáng)的積淀。且不談每年都能點(diǎn)亮T臺(tái)的層出不窮的漢元素服裝,單是我那對(duì)傳統(tǒng)文化不甚了解的父母,在看到漢服時(shí)也會(huì)由衷說(shuō)一句“我覺(jué)得很美”?梢姡瑵h服的美是同時(shí)被藝術(shù)工作者和普通民眾所認(rèn)可的,是不受時(shí)代和人的身份所限制的。究其原因,大概是千年來(lái)傳統(tǒng)的審美,早就隨祖先的血脈一起,深深地銘刻在國(guó)人的靈魂與夢(mèng)中了吧。
漢服近年來(lái)的快速普及,與她走向市場(chǎng)是分不開的。我們知道,一件東西要想擁有并保持旺盛的生命力,往往需要進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作。漢服作為一種服飾,它有符合一般商品卻又超越一般商品的內(nèi)涵。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,在充分了解漢服的基礎(chǔ)上,擁有一件漢服變成了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程,不但創(chuàng)造了新的價(jià)值,對(duì)買賣雙方來(lái)講,都能得到精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富的雙重收獲。每每思及此,我都會(huì)感謝社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為漢服注入的活力,也會(huì)欣慰地想到:我的中國(guó)夢(mèng),并不遙遠(yuǎn)。
實(shí)際上,我對(duì)漢服的感情,并不是單純的“女兒愛紅裝”,最重要的是,漢服背后的文化底蘊(yùn),足以令國(guó)人為之傾倒。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,人們對(duì)“文化中國(guó)”這個(gè)詞不再陌生,于是華夏文化復(fù)興也已成為國(guó)人的共識(shí)。“華夏復(fù)興,衣冠先行”,千年的成長(zhǎng),千年的風(fēng)霜,中華民族強(qiáng)大的凝聚力讓漢服一路走來(lái)。漢服作為一種優(yōu)良載體,其作用與習(xí)主席那句“我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”一樣,都能激起人們心中的民族自豪感,繼而讓人們把這種感情轉(zhuǎn)化為對(duì)祖國(guó)建設(shè)的信心和力量。
2013癸巳蛇年,漢服復(fù)興運(yùn)動(dòng)在她的第一個(gè)十周年紀(jì)念里,從一個(gè)民間活動(dòng)變成了人民代表大會(huì)的一個(gè)議題。人大代表張改琴提出了民族的服飾標(biāo)準(zhǔn),倡議尋找失落的漢服之美。在新聞報(bào)道播出的當(dāng)天,網(wǎng)頁(yè)上就出現(xiàn)了無(wú)數(shù)回復(fù)和評(píng)論,可見社會(huì)對(duì)其關(guān)注度之高,而我也與千千萬(wàn)萬(wàn)漢服愛好者一樣,激動(dòng)得幾乎熱淚盈眶。“漢服是手段而非目的”,所以此刻,我們有理由相信,在各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,中國(guó)文化將以不輸于任何其他國(guó)家的姿態(tài)驕傲站立,民族脊梁將以不遜于曾經(jīng)任何時(shí)刻的形象筆直地挺起!
中國(guó)夢(mèng),始于裾邊,融于心田,達(dá)于博遠(yuǎn)。
教師評(píng)語(yǔ):作者的中國(guó)夢(mèng),“始于裾邊,融于心田,達(dá)于博遠(yuǎn)”,不禁引人悠然神往:五千年中華文化,何其博大精深;悠久文明古國(guó),傳承多少民族文化瑰寶!世界因中華文化而豐富,我輩因肩負(fù)文化傳承重任而更應(yīng)奮力拼搏。作者虔誠(chéng)地掀起漢服華美的一角,已然激發(fā)出青年學(xué)子們建設(shè)祖國(guó)的信心和力量!
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