山東省濟(jì)南市平陰縣第二中學(xué)(九年級(jí)) 翟恒鑫

　　指導(dǎo)教師：高堯

　　有人把人生比作蒼茫的大海，每個(gè)人都是一艘航行的小船。若人是船，那么理想便是帆，無帆的小船，在風(fēng)雨的蹂躪下，只會(huì)消失在海岸線上，怎能抵達(dá)人生的彼岸?

　　縱觀歷史，那些偉人，哪一個(gè)沒有樹立遠(yuǎn)大的理想呢?理想是人生導(dǎo)航的燈塔，然而在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，布滿了荊棘，只有經(jīng)歷過嚴(yán)酷的風(fēng)霜，才能品嘗到理想實(shí)現(xiàn)的甜蜜。

　　我曾閱讀過關(guān)于貝多芬的生平，讀完之后不禁滿是感動(dòng)。貝多芬身材矮小，樣貌丑陋，而且一直患有重病，最后發(fā)展到耳朵失聰?shù)牡夭健Ｋ�是一個(gè)音樂家，失去了聽力，那是多么殘酷的一件事啊!可這位自尊心極強(qiáng)的音樂家卻死死地握住命運(yùn)的咽喉，他不放棄，抱著對(duì)理想的堅(jiān)定信念，從事音樂創(chuàng)作，做出了許多傳世作品。我不禁由衷地贊嘆：貝多芬是一個(gè)天才，一個(gè)堅(jiān)持理想、與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍奶觳拧?/p>

　　每個(gè)人都有自己的理想，不單是貝多芬。回顧中國歷史，在這片黃土地上，有多少人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗，徹夜不休。每一個(gè)中國人的夢(mèng)拼湊在一起，就形成了偉大的中國夢(mèng)。

　　在中國最薄弱的時(shí)候，孫中山先生，在黑夜里就開始規(guī)劃治國方略;敬愛的毛主席，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平，在改革開放中指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過。

　　我也有自己的夢(mèng)想，我會(huì)努力讓自己的夢(mèng)想變得絢麗多彩。我會(huì)從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，終有一天實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也為實(shí)現(xiàn)中國偉大的復(fù)興夢(mèng)盡自己的力。

　　教師評(píng)語：縱觀歷史，多少偉人為了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)想而放棄一切，多少偉人為實(shí)現(xiàn)國家繁榮昌盛而努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。無論夢(mèng)想是什么，只要統(tǒng)一夢(mèng)想，相信偉大的中國夢(mèng)在不久的將來定能實(shí)現(xiàn)。

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