建筑工地實習(xí)總結(jié)1

建筑實習(xí)總結(jié)

實習(xí)是一個學(xué)生從學(xué)生的身份向一個職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個過渡過程，是一個人邁向社會的很重要一步。我在杭州興耀控股集團(tuán)有限公司實習(xí)的六星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個十分有意義課程并且收獲很大。

給我留下的印象特別深刻的是：

1、外腳手架的高層搭設(shè)。

2預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現(xiàn)忘留，留置錯位等通病，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實習(xí)所見到的最多敗筆。對此，我決定作為一個工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細(xì)節(jié)，并加強(qiáng)與個施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流，是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。

3文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習(xí)中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地形象識別，還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。

剛到工地時，我有許多不懂的地方，我就先在辦公室內(nèi)看圖紙，可是看的時間長了就會感到很無聊，我就會到施工現(xiàn)場看看。我在工地實習(xí)期間的老師是郭師傅，他告訴我多到施工現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣才能學(xué)到東西。聽了他的教導(dǎo)，我在工地基本上沒有離開過施工樓上。有任務(wù)時就跟著郭師傅去干，我在工地干的最多的活就是找平、放線。有時也拿著對講機(jī)指揮塔吊，有時也干些較輕的力活。人際關(guān)系方面，我和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)系一般，這是由于我不擅長說話，可是我絕對服從他們的領(lǐng)導(dǎo)，完成分配的任務(wù)。我還有許多木工朋友和混凝土工朋友，由于我們之間沒有領(lǐng)導(dǎo)和下級的關(guān)系，這樣我們之間就可以說任何話，交流起來也比較方便。

通過這段時間的生產(chǎn)實習(xí)，我從無知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

一、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時，要成為一個非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對自己的工作，認(rèn)真刻苦的來把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以，要成功地進(jìn)行實習(xí)，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。

二、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

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建筑工地實習(xí)總結(jié)

一．實習(xí)內(nèi)容：高層民商兩用建筑基礎(chǔ)的施工二．相關(guān)專業(yè)知識：

1.鋼筋的分類：

按軋制外形分

（1）光面鋼筋：I級鋼筋（Q235鋼鋼筋）均軋制為光面圓形截面，供應(yīng)形式有盤圓，直徑不大于10mm，長度為6m~12m。

（2）帶肋鋼筋：有螺旋形、人字形和月牙形三種，一般Ⅱ、Ⅲ級鋼筋軋制成人字形，Ⅳ級鋼筋軋制成螺旋形及月牙形。

（3）鋼線（分低碳鋼絲和碳素鋼絲兩種）及鋼絞線。（4）冷軋扭鋼筋：經(jīng)冷軋并冷扭成型。

按在結(jié)構(gòu)中的作用分：受壓鋼筋、受拉鋼筋、架立鋼筋、分布鋼筋、箍筋等配置在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中的鋼筋，按其作用可分為下列幾種:

（1）受力筋承受拉、壓應(yīng)力的鋼筋。

（2）箍筋承受一部分斜拉應(yīng)力，并固定受力筋的位置，多用于梁和柱內(nèi)。（3）架立筋用以固定梁內(nèi)鋼箍的位置，構(gòu)成梁內(nèi)的鋼筋骨架。

（4）分布筋用于屋面板、樓板內(nèi)，與板的受力筋垂直布置，將承受的重量均勻地傳給受力筋，并固定受力筋的位置，以及抵抗熱脹冷縮所引起的溫度變形。

（5）其它因構(gòu)件構(gòu)造要求或施工安裝需要而配置的構(gòu)造筋。如腰筋、預(yù)埋錨固筋、環(huán)等。

2．變形縫的分類及作用：變形縫可以使縫兩側(cè)的建筑物在溫度變化、地基不均勻沉降或發(fā)生地震時,彼此互不影響。一般說來,變形縫可以分為伸縮縫、沉降縫和防震縫三種,根據(jù)建筑物的結(jié)構(gòu)布置和需要也可以把這二種或三種縫結(jié)合起來處理,做成一道縫,可以兼有二縫或三縫的作用。

變形縫包括伸縮縫（溫度縫）、沉降縫及防震縫。

房屋建筑中，伸縮縫是考慮建筑物過長，當(dāng)溫度變化時埋設(shè)在土內(nèi)墻基礎(chǔ)或柱下條形基礎(chǔ)或箱型基礎(chǔ)等下部結(jié)構(gòu)受溫度變形的影響小，這樣上部結(jié)構(gòu)下面部分受約束影響較上面的大，因此當(dāng)溫度變化時將可能導(dǎo)致上部結(jié)構(gòu)的裂縫，設(shè)置伸縮縫可保證主要受力構(gòu)件不致因溫度應(yīng)力損壞。橋梁結(jié)構(gòu)中伸縮縫可防止溫度應(yīng)力在超靜定結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的附加應(yīng)力，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)損壞。大體積混凝土施工中設(shè)置伸縮縫可有效控制混凝土的開裂�？傊�，伸縮縫是為了減小溫度應(yīng)力的不良影響而在荷載較小處設(shè)置。

沉降縫是為了防止地基沉降不均勻而導(dǎo)致上部結(jié)構(gòu)裂縫或破壞而設(shè)置的，例如在層高相差較多，或地基土不均勻或新舊建筑連接等情況下，一般都要設(shè)置沉降縫。沉降縫需將基礎(chǔ)斷開，但伸縮縫則可不斷開，因此沉降縫也可做伸縮縫。

防震縫是為防止兩部分上部結(jié)構(gòu)的剛度不同而在地震中的振動頻率和變形不一致而引起較嚴(yán)重的震害，在平面布置復(fù)雜、房屋高差大和剛度懸殊時都應(yīng)設(shè)置防震縫。防震縫應(yīng)有足夠的寬度，否則反而因房屋兩部分振周期和相位角不同而引起它們的碰撞導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。三．技術(shù)員解疑

1.問：基礎(chǔ)的施工順序是什么樣的?

答：基礎(chǔ)的施工順序大致為：定位放線規(guī)劃部門驗收紅線土方開挖地基設(shè)計勘察單位、質(zhì)監(jiān)站驗槽支墊層模板墊層澆筑彈線支條基模板綁扎條基、構(gòu)造注鋼筋澆筑鋼筋混凝土彈線砌筑基礎(chǔ)墻支構(gòu)造柱模板澆構(gòu)造柱混凝土綁扎地圈梁鋼筋支立地圈梁模板澆筑混凝土地基基礎(chǔ)工程驗收回填土。應(yīng)注意的內(nèi)容：

（1）地基挖成梯形的，在斜面上要撲上一層塑料布，目的是防止塌方

（2）墊層施工前要排除積水，鏟除淤泥，打好水平樁，支好模板后進(jìn)行澆

搗，用平板震動機(jī)震搗。墊層澆筑要用混凝土，高度約為1.2米（3）混凝土澆筑過程中要采用水準(zhǔn)儀進(jìn)行復(fù)測標(biāo)高，發(fā)現(xiàn)有高差時，應(yīng)即

糾正（4）磚基礎(chǔ)施工前，在條基上用水準(zhǔn)儀測出水平，立好小皮數(shù)桿，排磚擱

底，磚塊隔日潮潤，組砌方式正確，控制好砂漿配合比。

2.問：如何進(jìn)行鋼筋的連接？

答：鋼筋接頭采用二種方法：d>=20mm時一律采用焊接，對d＜20mm的鋼筋采用綁扎接頭具體施工如下：

柱鋼筋綁扎

（1）箍筋綁扎應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置，箍筋彎鉤疊合處、應(yīng)沿受力鋼筋方向錯開設(shè)置，箍筋轉(zhuǎn)角處與縱向鋼筋交叉點均應(yīng)扎牢。

（2）各層柱頭鋼筋綁扎前，要根據(jù)軸線垂直傳遞后的柱頭位置線，在允許誤差范圍內(nèi)進(jìn)行接長并要注意校正柱頭位置。確保每只柱頭軸線上下各層均在同一鉛垂線上。

（3）柱頭豎向主筋的接頭，按要求進(jìn)行搭接。根據(jù)規(guī)范要求，接頭位置錯開。鋼筋焊接時，要注意箍筋加密范圍，特別要注意加密部分的箍筋。（4）梁鋼筋應(yīng)放在柱的豎向鋼筋內(nèi)側(cè)。

（5）柱鋼筋綁扎要校好垂直度，使其保持位置正確、順直。梁鋼筋綁扎

（1）箍筋彎鉤迭合處應(yīng)與受力鋼筋方向錯開，其余同柱。

（2）梁鋼筋綁扎時，在支撐好的模板上按常規(guī)搭設(shè)鋼筋綁扎支架，支架間距視梁的大小、重量而定。

（3）鋼筋綁扎后應(yīng)隨時墊好保護(hù)層墊塊，其鋼筋保護(hù)層按設(shè)計規(guī)定的厚度，

1:2水泥砂漿制作墊塊，設(shè)計間距按1.0m2一塊以保證鋼筋位置正確。

3.問：變形縫的施工？

答：在要進(jìn)行水泥澆筑處固定模板，并在變形縫處使用鐵網(wǎng)罩住，防止水泥進(jìn)入變形

縫。待水泥干后，去掉模版，并對水泥進(jìn)行護(hù)養(yǎng)。護(hù)養(yǎng)的方法是：在水泥上加蓋濕

布，以防止水泥干裂。（待兩個月后進(jìn)行變形縫的澆筑。有待確認(rèn)。）

4.問：何時進(jìn)行回填土？

答：等基礎(chǔ)大體結(jié)構(gòu)以及周圍墻體完成澆筑后，要在墻體周圍加上防水防潮材料，并進(jìn)行土的回填。5.高層建筑的樓梯問題

聽技術(shù)員說此建筑沒有樓梯只有電梯，也不知道是真是假，難以理解.同學(xué)們自己查查吧。

6.平面表示法及讀圖問題

一、箍筋表示方法：⑴φ10@100/200(2)表示箍筋為φ10，加密區(qū)間距100，非加密區(qū)間距200，全為雙肢箍。⑵φ10@100/200(4)

表示箍筋為φ10，加密區(qū)間距100，非加密區(qū)間距200，全為四肢箍。⑶φ8@200(2)

表示箍筋為φ8，間距為200，雙肢箍。

⑷φ8@100(4)/150(2)

表示箍筋為φ8，加密區(qū)間距100，四肢箍，非加密區(qū)間距150，雙肢箍。一、梁上主筋和梁下主筋同時表示方法：⑴3Φ22，3Φ20表示上部鋼筋為3Φ22,下部鋼筋為3Φ20。⑵2φ12，3Φ18表示上部鋼筋為2φ12,下部鋼筋為3Φ18。⑶4Φ25，4Φ25

表示上部鋼筋為4Φ25,下部鋼筋為4Φ25。⑷3Φ25，5Φ25

表示上部鋼筋為3Φ25,

下部鋼筋為5Φ25。

二、梁上部鋼筋表示方法：（標(biāo)在梁上支座處）

⑴2Φ20

表示兩根Φ20的鋼筋，通長布置，用于雙肢箍。

⑵2Φ22+（4Φ12）表示2Φ22為通長，4φ12架立筋，用于六肢箍。⑶6Φ254/2

表示上部鋼筋上排為4Φ25，下排為2Φ25。⑷2Φ22+2Φ22

表示只有一排鋼筋，兩根在角部，兩根在中部，均勻布置。三、梁腰中鋼筋表示方法：⑴G2φ12

表示梁兩側(cè)的構(gòu)造鋼筋，每側(cè)一根φ12。⑵G4Φ14

表示梁兩側(cè)的構(gòu)造鋼筋，每側(cè)兩根Φ14。⑶N2Φ22

表示梁兩側(cè)的抗扭鋼筋，每側(cè)一根Φ22。⑷N4Φ18

表示梁兩側(cè)的抗扭鋼筋，每側(cè)兩根Φ18。四、梁下部鋼筋表示方法：（標(biāo)在梁的下部）⑴4Φ25

表示只有一排主筋，4Φ25全部伸入支座內(nèi)。⑵6Φ252/4

表示有兩排鋼筋，上排筋為2Φ25，下排筋4Φ25。⑶6Φ25（-2）/4

表示有兩排鋼筋，上排筋為2Φ25，不伸入支座，下排筋4Φ25，全部伸入支座。⑷2Φ25+3Φ22（-3）/5Φ25

表示有兩排筋，上排筋為5根。2Φ25伸入支座，3Φ22，不伸入支座。下排筋5Φ25，通長布置。

五、標(biāo)注示例：

KL7(3)300×700

表示框架梁7，有三跨，斷面寬300，高700。Y500×250

表示梁下加腋，寬500，高250。N4Φ18

表示梁腰中抗扭鋼筋。

φ10@100/200(2)2Φ25表示箍筋和架立筋。

-0.100

表示梁上皮標(biāo)高。

注：箍筋的肢數(shù)是看梁同一截面內(nèi)在高度方向箍筋的根數(shù)。

小截面梁因?qū)挾容^小，相應(yīng)產(chǎn)生的梁內(nèi)剪力較小，采用單肢箍即可，類似于一個S鉤。

像一般的單個封閉箍筋，在高度方向就有兩根鋼筋，屬于雙肢箍。再如，截面寬較大的同一截面采用兩個封閉箍并相互錯開高度方向就有四根鋼筋，屬于四肢箍。

以此類推。

現(xiàn)在通用的表示法是平面表示法，同學(xué)們要注意學(xué)習(xí)。對于讀不懂圖的問題，可以

找一本圖集，多看看，時間長了就能看懂了。四．體會去了工地的同學(xué)們都說技術(shù)員挺牛的，學(xué)土木很有前途。所以同學(xué)們要加油�。�

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