火電廠實(shí)習(xí)總結(jié)
×××火電廠實(shí)習(xí)總結(jié)
從201*年12月開(kāi)始至今，受公司的安排，我們一直在外進(jìn)行崗前培訓(xùn)和跟班實(shí)習(xí)，在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我們分別在×××火電廠跟班實(shí)習(xí)和××電網(wǎng)仿真機(jī)培訓(xùn)中心進(jìn)行仿真機(jī)培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程雖然單調(diào)但是充實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程總共可以分成兩個(gè)階段：
第一階段，我們結(jié)合公司的安排，在×××發(fā)電廠進(jìn)行汽機(jī)、鍋爐、電氣三個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)。我首先按照公司制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)原主崗位（鍋爐專(zhuān)業(yè)）進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)自己的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)和以往的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我首先對(duì)鍋爐的總流程進(jìn)行熟悉和了解。包括風(fēng)粉系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、主蒸汽系統(tǒng)、再熱蒸汽系統(tǒng)等。在沒(méi)有接觸設(shè)備的時(shí)間就進(jìn)行系統(tǒng)圖理解和記憶，并反復(fù)的熟記規(guī)程、設(shè)備操作步驟、理解記憶設(shè)備的保護(hù)參數(shù)、設(shè)備結(jié)構(gòu)等，并初步理解設(shè)備和系統(tǒng)的事故處理，鍋爐升爐和停爐的基本步驟和基本控制方式；在與師傅的交流中，我重點(diǎn)了解了在實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中設(shè)備的實(shí)際運(yùn)行狀態(tài)，基本的缺陷消缺和臨時(shí)設(shè)備消缺熱備用時(shí)設(shè)備的安全措施等；汽機(jī)專(zhuān)業(yè)中，同以往實(shí)習(xí)的過(guò)程一樣，首先對(duì)系統(tǒng)圖紙、規(guī)程進(jìn)行理解、記憶，背誦，然后花了大量時(shí)間結(jié)合系統(tǒng)圖紙對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行跟巡。汽機(jī)系統(tǒng)包括主蒸汽系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、除氧給水系統(tǒng)、抽氣系統(tǒng)、主機(jī)潤(rùn)滑油系統(tǒng)、小機(jī)蒸汽系統(tǒng)、小機(jī)潤(rùn)滑油系統(tǒng)、EH油系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)、開(kāi)式水閉式水系統(tǒng)、高低加疏水系統(tǒng)等等，做到了對(duì)系統(tǒng)的熟悉和了解。在電氣專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，由于電氣專(zhuān)業(yè)相對(duì)我來(lái)說(shuō)比較陌生，理論也比較抽象，并且沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，我主要對(duì)電氣的系統(tǒng)圖、系統(tǒng)接線方式，及對(duì)電廠各母線及其設(shè)備的倒送電有了初步的了解。在第二階段中，我們?cè)谌A中電網(wǎng)仿真機(jī)培訓(xùn)中心進(jìn)行仿真機(jī)操作培訓(xùn)。在這個(gè)階段中，我們反復(fù)的進(jìn)行機(jī)組的全冷態(tài)滑參數(shù)開(kāi)機(jī)、滑參數(shù)停機(jī)、單個(gè)系統(tǒng)啟停訓(xùn)練；汽機(jī)、鍋爐、電氣三個(gè)專(zhuān)業(yè)的事故處理；并對(duì)各專(zhuān)業(yè)各種操作進(jìn)行考核。
通過(guò)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)和了解，掌握了各設(shè)備和系統(tǒng)運(yùn)行的相關(guān)性，對(duì)汽機(jī)鍋爐電氣的協(xié)調(diào)啟動(dòng)及配合方式得到進(jìn)一步的了解和鞏固，在操作方面和反事故處理能力上得到了進(jìn)一步的提高。在余下的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我打算：一、在本階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步的理解和加深對(duì)鍋爐、汽機(jī)、電氣各設(shè)備的了解，熟悉設(shè)備的運(yùn)行特性和調(diào)節(jié)方式；二、進(jìn)一步對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行理解和記憶、熟悉設(shè)備的備用倒換、熟悉各設(shè)備的定期倒換維護(hù)制度，熟悉設(shè)備特有的保養(yǎng)方法；三、進(jìn)一步對(duì)規(guī)程和系統(tǒng)圖進(jìn)行理解和記憶，更加熟悉三個(gè)專(zhuān)業(yè)各設(shè)備的保護(hù)定值；四、學(xué)習(xí)各專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)事故處理和設(shè)備的事故處理，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步進(jìn)行事故處理的預(yù)想和演練，爭(zhēng)取在以后的運(yùn)行操作過(guò)程中能達(dá)到熟練的水平。五、對(duì)汽機(jī)、電氣專(zhuān)業(yè)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能在達(dá)到全能值班員的水平，為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)以上兩個(gè)階段的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得基本掌握了鍋爐、汽機(jī)、電氣各設(shè)備的安裝位置、設(shè)備的連接方式和在系統(tǒng)中設(shè)備起到的作用，熟悉了熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)各設(shè)備的基本原理及其調(diào)整方法，并對(duì)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的協(xié)調(diào)運(yùn)行、設(shè)備調(diào)整及其一般事故處理有了一定的了解，并基本了解了部分設(shè)備在消缺過(guò)程中怎樣倒換，并了解在和備用設(shè)備倒換過(guò)程中對(duì)機(jī)組整體的影響，單個(gè)設(shè)備解列和隔離的操作等有了較深的認(rèn)識(shí)。在本階段過(guò)程中，我完成了公司安排的實(shí)習(xí)任務(wù)，并通過(guò)考核，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)向公司交出答卷。從整個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排來(lái)看，實(shí)習(xí)時(shí)間短，實(shí)習(xí)任務(wù)重，內(nèi)容多。這就需要我們加強(qiáng)時(shí)間安排，加緊時(shí)間的利用和提高效率。在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我雖然完成了公司的安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃，但是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程自己還不是很滿(mǎn)意。公司安排的運(yùn)行規(guī)程考核比較多，所以很多時(shí)間為了達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)，就反復(fù)的對(duì)規(guī)程和系統(tǒng)圖進(jìn)行熟悉，反而對(duì)許多課外的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)書(shū)籍、專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍等知之甚少，個(gè)人理論方面沒(méi)有提高太多。
下一步的安排計(jì)劃：加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，除運(yùn)行規(guī)程和系統(tǒng)圖紙之外，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)書(shū)籍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取對(duì)各系統(tǒng)的設(shè)備的原理進(jìn)行全面的了解，進(jìn)一步對(duì)本廠的系統(tǒng)進(jìn)行理解學(xué)習(xí)，熟悉本廠的設(shè)備和實(shí)習(xí)電廠的設(shè)備有什么不同，了解本廠個(gè)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)連接。進(jìn)一步了解鍋爐、汽機(jī)、電氣的實(shí)際的運(yùn)行方式，和師傅們了解鍋爐、電氣、汽機(jī)運(yùn)行過(guò)程中各設(shè)備的運(yùn)行屬性；學(xué)習(xí)主機(jī)監(jiān)盤(pán)，特別對(duì)鍋爐燃燒系統(tǒng)和制粉系統(tǒng)的監(jiān)視進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)汽機(jī)、電氣、鍋爐輔助設(shè)備的開(kāi)、停，并掌握學(xué)習(xí)各專(zhuān)業(yè)輔助設(shè)備的啟動(dòng)和停止與仿真機(jī)上的實(shí)際不同操作，并了解三大專(zhuān)業(yè)具體啟停過(guò)程中現(xiàn)實(shí)設(shè)備的經(jīng)驗(yàn)操作；進(jìn)一步學(xué)習(xí)鍋爐汽機(jī)和電氣專(zhuān)業(yè)的事故處理，在自己經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上結(jié)合新設(shè)備，新系統(tǒng)進(jìn)行區(qū)別，掌握不同，達(dá)到初級(jí)事故處理水平；學(xué)習(xí)本廠鍋爐、電氣、汽機(jī)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備，盡可能熟悉三大專(zhuān)業(yè)的設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)連接，學(xué)習(xí)本廠個(gè)專(zhuān)業(yè)的規(guī)程，理解各設(shè)備的保護(hù)定值和運(yùn)行方式，加快實(shí)習(xí)步伐，為我廠今后的機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行打下基礎(chǔ)。
201*年7月18日
擴(kuò)展閱讀：豐收火電廠實(shí)習(xí)總結(jié)篇
豐收----實(shí)習(xí)總結(jié)篇
生活就像船夫手中的搖櫓一樣，慢悠悠，永無(wú)止境的向前搖著！時(shí)間就在搖槳的水里隨波流過(guò)，實(shí)習(xí)生活也如此，不知不覺(jué)間外派的實(shí)習(xí)生活就快要結(jié)束了。在惜別×××發(fā)電廠的師傅們，再次聆聽(tīng)過(guò)機(jī)器喧囂輕撫過(guò)滾滾的熱浪，向公司匯報(bào)我們的實(shí)習(xí)成果，今年豐收！
201*年12月2日，當(dāng)隆隆的列車(chē)駛過(guò)贛州大地，我們開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活！出來(lái)乍到，我們還沒(méi)有來(lái)得及做深呼吸，安全教育課程便開(kāi)始了！回憶起×××的安規(guī)教育是別有味道的；×××電廠的安全專(zhuān)工首先告訴你那些必須遵守的內(nèi)容，假如你記不�。繘](méi)關(guān)系！安全專(zhuān)工接下來(lái)便列舉了很多真實(shí)的例子，這些例子過(guò)程是真實(shí)的，結(jié)果是悲哀的、教訓(xùn)是血淋淋的；專(zhuān)工講的唾沫橫飛，我們聽(tīng)得毛骨悚然！新進(jìn)的兄弟們似乎真的感到了壓力，小心臟撲撲直跳，有人曾偷偷的告訴我說(shuō)電廠堪比虎穴狼窩，無(wú)比危險(xiǎn)。但隨著時(shí)間的推移，這位兄弟重新告訴我，只要你遵守一切廠規(guī)、運(yùn)規(guī)、安規(guī)、“兩票三制”等諸多規(guī)章制度，并按章辦事、嚴(yán)格執(zhí)行，其實(shí)電廠很安全。我想這位兄弟肯定是收獲頗豐，至少在安全方面他擁有了較高的意識(shí)。
實(shí)習(xí)過(guò)程是個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。記得第一次進(jìn)入×××電廠300MW機(jī)組控制室，我心懷忐忑。大機(jī)組一直是我夢(mèng)想運(yùn)行的機(jī)組，而今就快要擁抱它，雖然只是實(shí)習(xí)，但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。寬敞明亮的控制室墻壁上，巨大的紅色光字牌顯示著當(dāng)前的負(fù)荷，前面DCS操作員站一致弧形排開(kāi)，×××電廠運(yùn)行人員認(rèn)真的監(jiān)視著每一個(gè)運(yùn)行參數(shù)；雖然以前曾經(jīng)在控制盤(pán)前曾經(jīng)工作過(guò)數(shù)百個(gè)日日夜夜，但面對(duì)這陌生的操作畫(huà)面和全新的運(yùn)行方式，我還是有點(diǎn)不知所措。于是在接下來(lái)的時(shí)間里里，我用眼睛用嘴學(xué)習(xí)，虛心多看多問(wèn)，漸漸的機(jī)組的輪廓慢慢的清晰起來(lái)，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)以前的知識(shí)已經(jīng)慢慢融入了我的學(xué)習(xí)過(guò)程中。從對(duì)機(jī)組輪廓的清晰，到逐漸對(duì)機(jī)組的每一個(gè)系統(tǒng)的具體了解，能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。終于在第二個(gè)星期里，我可以和×××的師傅們討論一些機(jī)組中的疑惑了，看著自己的見(jiàn)解被電廠的師傅們肯定，我突然有了一些復(fù)雜的感情。我為自己的進(jìn)步感到欣慰，對(duì)×××電廠師傅們的贊許充滿(mǎn)感激，同時(shí)也感到了壓力，為更扎實(shí)的學(xué)好運(yùn)行知識(shí)我要更加努力。自實(shí)習(xí)以來(lái)我不知道多少次穿梭于汽輪機(jī)的各層走廊和通道，也沒(méi)有數(shù)過(guò)多少次上落于鍋爐的樓梯和平臺(tái)，但行的路程是值得的，可以說(shuō)這些路程就是我向更高處攀登的基石，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。
我覺(jué)得自己的收獲是很多的，首先是對(duì)機(jī)組單元制運(yùn)行方式的認(rèn)識(shí)。以前我運(yùn)行的機(jī)組容量小，不管是給水還是主蒸汽系統(tǒng)都為母管制，當(dāng)某機(jī)組發(fā)生事故時(shí)，皆要考慮對(duì)系統(tǒng)的影響和利用系統(tǒng)盡快處理事故；而現(xiàn)在機(jī)組容量大了，對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性要求更高，且現(xiàn)在機(jī)組的保護(hù)很繁雜，其運(yùn)行理念與之前相比完全不同；這不但要求我們對(duì)其有全新的認(rèn)識(shí)，更要求我們必須牢固掌握這些新的理念。之前我雖然也運(yùn)行過(guò)鍋爐，自詡對(duì)鍋爐運(yùn)行有一定的認(rèn)識(shí)，但當(dāng)?shù)谝淮巫?00MW機(jī)組操作盤(pán)前，我才發(fā)現(xiàn)自己只在集控運(yùn)行知識(shí)的海洋挖掘過(guò)冰山一角，有太多細(xì)節(jié)我沒(méi)有留意過(guò)，太多新的東西沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)。于是我勤查勤問(wèn)，八個(gè)月來(lái)對(duì)機(jī)組運(yùn)行知識(shí)的掌握有了飛躍。我明白了直吹式制粉系統(tǒng)的穩(wěn)燃方式，在各種負(fù)荷狀態(tài)的配風(fēng)原則，掌握了機(jī)組協(xié)調(diào)運(yùn)行中應(yīng)注意的問(wèn)題，機(jī)組在啟動(dòng)、停運(yùn)過(guò)程中各個(gè)節(jié)點(diǎn)對(duì)參數(shù)的控制，掌握了機(jī)組在主要輔機(jī)故障或跳閘的基本事故處理原則等等，這些知識(shí)的掌握對(duì)自己是一個(gè)很大的變成自己也是一個(gè)巨大的進(jìn)步。在專(zhuān)業(yè)技能上的提高是實(shí)實(shí)在在的，有目共睹的，同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是電廠里團(tuán)結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，誰(shuí)有了困難都會(huì)得到最真誠(chéng)的幫助。特別是電廠師傅們對(duì)我的指導(dǎo)，總是無(wú)私的毫不保留的，親切的耐心的，讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來(lái)我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)認(rèn)真鉆研的團(tuán)體，大家并不是將工作看成完成任務(wù)，從值長(zhǎng)到主操到副控，他們都時(shí)時(shí)在思考機(jī)組怎樣安全穩(wěn)定運(yùn)行。主值們認(rèn)真細(xì)致的監(jiān)盤(pán)，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,分析機(jī)組狀態(tài)適時(shí)加以調(diào)整。巡檢人員不辭辛勞，定期巡查各輔助設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，及時(shí)反饋設(shè)備缺陷、空閑閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，讓我感到他們是永不滿(mǎn)足的，永遠(yuǎn)進(jìn)步的。每天的工作重復(fù)再重復(fù)，簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單，對(duì)他們來(lái)說(shuō)設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是很重要的，哪怕是一點(diǎn)小小的懷疑，他們也不放過(guò)。正是這種鉆研的精神，×××電廠的#5機(jī)組被評(píng)為201*年度最可靠的300MW火電機(jī)組，×××電廠已連續(xù)安全運(yùn)行201*多天的生產(chǎn)記錄近朱者赤，漸漸的我也開(kāi)始受到了影響，不但認(rèn)真閱讀運(yùn)行規(guī)程，學(xué)習(xí)運(yùn)行知識(shí)，更有一種責(zé)任感在心中無(wú)限升騰，這樣的潛移默化的影響使我覺(jué)得生活和工作總有新的目標(biāo)，每天都充滿(mǎn)了干勁。
其實(shí)學(xué)到的東西還有很多很多，除專(zhuān)業(yè)知識(shí)、對(duì)待工作的態(tài)度，還有許多做人準(zhǔn)則等等，不再一一列舉。實(shí)習(xí)生活就要落幕，今天我要離開(kāi)了，異鄉(xiāng)的落葉，雖說(shuō)帶著無(wú)數(shù)的悵惘，但面對(duì)這靜默的飄落，不僅將是一次如火的涅盤(pán)，更抑或是一次生命的嬗變。在這里我雖然只是一名過(guò)客，但數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲，沉甸甸的，讓人喜悅。秋風(fēng)起，蟹腳癢；果實(shí)壘、麥樹(shù)黃八月八日，立秋！
201*-7-
友情提示：本文中關(guān)于《火電廠實(shí)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，火電廠實(shí)習(xí)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
公文素材庫(kù)友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對(duì)此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © www.seogis.com Corporation, All Rights Reserved 共享時(shí)代 共享你我他 版權(quán)所有