定西小學繪畫比賽活動總結
定西小學“安全在我身邊”繪畫比賽總結
為了豐富廣大學生的課余文化生活,展示學生的風采,全面提高我校學生的綜合素質,進一步營造校園的藝術氛圍,推動我校文化建設再上新臺階。
繪畫大賽于4月25日落下帷幕。此次大賽由少先大隊主辦、并且得到了學校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績。
作品大膽創(chuàng)意,追求個性,打破了學校與課堂的束縛,通過一次有規(guī)模的校園文化活動,發(fā)揮同學的機智,釋放同學的激情.
對于此次活動我們進行了周密的策劃,從活動構思到作品征集,從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優(yōu)秀作品展,都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展,時間緊任務重,我們把所有作品的照片進行統(tǒng)一排版處理,從中我們克服多種人為和非人為困難,最終在短時間內將該項制作完成,使優(yōu)秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中有過抱怨,有過放棄的想法,可是我們互相鼓勵、相互支持,才得到了一個滿意的結局,讓更多喜好設計的人,熱愛繪畫的人走進了我們的活動中來,并且得到了合作單位的認可,得到了同學們的好評.。
當然,通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如活動前期的準備工作不充分等等。總之,在校團委、領導老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。
此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創(chuàng)意的作品,仔細的畫工,聽到精彩的
解說,開闊了我們的視野。
擴展閱讀:小學五語第六單元
四、將下列的句子補充完整。(4分)(1)兄弟敦和睦,。
小學班級:姓名:座號:號
201*-201*學年第一學期五年語文第六單元試卷
【積累運用30分】
一、開啟字詞播種機
1.看拼音,寫詞語。(5分)
chàndǒuqítújǐnshèndìzhènāndùn
2.用“√”選擇下面加點字的正確讀音。(3分)
母親掏出一卷(juǎnjuàn)揉得皺皺的毛票,用龜(uījūn)裂的手指數(shù)(shǔshù)
著(zhezhé)。
二、品嘗語言積累果
1.把下面的成語補充完整,再選一個造句。(7分)
()聲()語失()落()()耳()聾()()痛哭
()()揚揚迫不()()()()信心()上加()2.選詞填空。(5分)
改進改善改變
{a}我們要不斷{}自己的學習方法,提高學習成績。
近幾年來,人民的生活水平有了明顯的{}。
{c}我們要用自己的智慧和雙手,去{}家鄉(xiāng)的面貌。
因為所以不管都無論總
{a}他們{}歷經多少的磨難,不管受到怎樣的欺凌、從來{}是頂天立地,不
肯低頭。
{}局勢越來越嚴重,{}為了避免黨組織被破壞,只好把一些書籍和文
件燒掉。
{c}一個中國人,{}在怎樣的境遇里,{}要有梅花的秉性才好!
三、按要求寫句子。(6分)
(1)“急死人了!币粋窈窕少女急得粉面緋紅,直跺著紅皮鞋。(仿照例句寫一個句子,
至少包括兩種描寫人物的方法。)
(2).時間艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。(照樣子寫句子)
我們在水里游著,像
(3).我們應該多讀些“閑書”。(改成反問句)
(2)孝在于質實,。(3)愛親者,;敬親者。(4),非寧靜無以致遠!鹃喿x理解30分】(一)《貓》有那么一只貓,它總是把自己吹噓得很了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:“我看見它太瘦,只好放它走。等以后
養(yǎng)肥了再說。”
它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容:“我不是想捉它捉
它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟
啊!”
一次,它掉進泥坑時,渾身沾滿了污泥?吹酵閭凅@異的眼光,它解釋到:“身
上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”
后來,它掉進河里。同伴們打算救它,它說()“你們以為我遇到危險了嗎?不,
我在游泳”話沒說完,它就沉沒了。
“走吧!”同伴們說()“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了!
1.在文段()中添上恰當?shù)臉它c。(1分)
2.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
掩蓋()驚奇()
3.文中破折號的作用是()(2分)
A.聲音順延B.解釋說明C.意思轉折
4.文中省略號的作用是()(2分)
A.意思省略B.說話斷斷續(xù)續(xù)C.話語突然停止
5.“話沒說完,它就沉沒了!本渲械摹皼]”字讀音不同,第一個的讀音是();
后一個“沒”字的讀音是()。(1分)
6.用簡潔的語言概括這則寓言的主要內容。(2分)
7.這則寓言告訴我們(A.做人要樂于助人,不能無動于衷,見死不救。
)(2分)
B.做人要真心待人,不能自作聰明,瞎亂猜測。
C.做人要誠信實在,不要文過飾非,自欺欺人。
D.做人要誠實善良,不要固執(zhí)己見,狂妄自傲。
(二)秋天的懷念
雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無常,望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的攻璃砸碎;聽著錄音機里甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼圈紅紅的,看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了!安,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我活著有什么意思!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭,說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”
可我一直都不知道,她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了,擋在窗前,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色!笔裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經讓她喜出望外了!薄昂冒,就明天!蔽艺f。她高興得一會兒坐下,一會兒站起!澳蔷挖s緊準備準備!薄鞍パ,煩不煩!幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去仿膳,你小時候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去后,就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣?粗嗆囘h去,也絕沒有想到竟是永遠永遠的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
1.暴怒無常的近義詞,文中具體描寫我暴怒無常的語句是(3分)2.第二自然段中,整宿整宿是一詞的重疊。文中運用這種詞語重疊形式是為了說明(3分)3.第三自然段中,為了讓我同意去北海看花,母親起先是,后來我的回答讓她,高興得,。母親讓我看花,實際上是為了讓我(6分)4.第三自然段,母親重提我兒時的趣事,卻又忽然不說了,這是因為(2分)5.秋天的懷念實際上是懷念,短文最后寫黃色\\白色\\紫紅色的菊花實際上是在(2分)
6.文中的這位母親令人敬佩,請寫幾句話贊頌這位母親。(4分)
【習作40分】
我愛寫作。
世上最愛你的人就是你的父母。敞開心扉,寫出你最想對爸爸媽媽說的話,表達自己的真情實感。字數(shù)400字以上。
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