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小學(xué)書法興趣小組總結(jié)2

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 05:46:50 | 移動(dòng)端:小學(xué)書法興趣小組總結(jié)2

小學(xué)書法興趣小組總結(jié)2

書法興趣小組工作總結(jié)

本學(xué)期我校的書法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅(jiān)實(shí)有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),克服了種種困難,保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開展,使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行,穩(wěn)步推進(jìn),并取得了一定的成績(jī),為我校上我校書法特色學(xué)校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法興趣小組,在全校十個(gè)班,五個(gè)年級(jí)里挑選了在書法方面有特長(zhǎng),美感較好的同學(xué)三十二人參加書法興趣小組,堅(jiān)持每個(gè)星期下午第三節(jié)課在書法室進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)也增加了每周六上午為書法興趣班學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、創(chuàng)作作品具有自己的特色

本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn),創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異,形式多樣,各有千秋。書體以隸書為主,其它各體為輔,在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法,在小學(xué)生的書法中實(shí)在難能可貴。如三(1)班張倩如的隸書條幅就溶入了漢簡(jiǎn)的風(fēng)味、一(1)班黃雅怡同學(xué)的篆書作品、五(1)班陳子然同學(xué)的書法也顯示了其深厚的功底。

三、興趣班同學(xué)的作品發(fā)表

本學(xué)期興趣班的同學(xué)作品得到了發(fā)表,六(1)班鄭晴晴的《騰飛》,黃雅婷的毛筆隸書對(duì)聯(lián);五(一)班周偉森周學(xué)的毛筆楷書、陳子然的隸書中堂;五(2)班王青萍、王青青的楷書作品;三(1)班張倩如的隸書對(duì)聯(lián)都發(fā)表在了《深圳青少年報(bào)》上,這在很大程度上提高了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

四、學(xué)生作品獲獎(jiǎng)

在今年的觀瀾街道“知榮辱,樹新風(fēng)”書畫比賽中,我校學(xué)生陳子然、周偉森的作品取得了二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī),這在小學(xué)階斷是比較難能可貴,值得表?yè)P(yáng)。

五、過(guò)失與不足

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

首先,書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過(guò)程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下,活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn),但是主要還是同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

其次,書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中自覺(jué)性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己,不能長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)書的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書寫水平進(jìn)展不是很快。

六、工作目標(biāo)我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

庫(kù)坑小學(xué)201*.6.20

李志錦

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201*年書法興趣小組工作總結(jié)

本學(xué)期我校的書法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅(jiān)實(shí)有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),克服了種種困難,保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開展,使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行,穩(wěn)步推進(jìn),并取得了一定的成績(jī),為我校上我校書法特色學(xué)校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法興趣小組,在全校十個(gè)班,五個(gè)年級(jí)里挑選了在書法方面有特長(zhǎng),美感較好的同學(xué)三十二人參加書法興趣小組,堅(jiān)持每個(gè)星期下午第三節(jié)課在書法室進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)也增加了每周六上午為書法興趣班學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、創(chuàng)作作品具有自己的特色

本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn),創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異,形式多樣,各有千秋。書體以隸書為主,其它各體為輔,在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法,在小學(xué)生的書法中實(shí)在難能可貴。如三(1)班張倩如的隸書條幅就溶入了漢簡(jiǎn)的風(fēng)味、一(1)班黃雅怡同學(xué)的篆書作品、五(1)班陳子然同學(xué)的書法也顯示了其深厚的功底。

三、興趣班同學(xué)的作品發(fā)表

本學(xué)期興趣班的同學(xué)作品得到了發(fā)表,六(1)班鄭晴晴的《騰飛》,黃雅婷的毛筆隸書對(duì)聯(lián);五(一)班周偉森周學(xué)的毛筆楷書、陳子然的隸書中堂;五(2)班王青萍、王青青的楷書作品;三(1)班張倩如的隸書對(duì)聯(lián)都發(fā)表在了《深圳青少年報(bào)》上,這在很大程度上提高了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

四、學(xué)生作品獲獎(jiǎng)

在今年的觀瀾街道“知榮辱,樹新風(fēng)”書畫比賽中,我校學(xué)生陳子然、周偉森的作品取得了二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī),這在小學(xué)階斷是比較難能可貴,值得表?yè)P(yáng)。

五、過(guò)失與不足

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

首先,書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過(guò)程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下,活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn),但是主要還是同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

其次,書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中自覺(jué)性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己,不能長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)書的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書寫水平進(jìn)展不是很快。

六、工作目標(biāo)我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

201*.11.20

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