小學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案與總結(jié)

壩塘中小201*年下學(xué)期

現(xiàn)場(chǎng)書法比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了貫徹教育局“書香校園”活動(dòng)，為了進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化，提高小學(xué)生的漢字書寫能力，展示我校寫字教育實(shí)踐工作風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書法比賽。二、活動(dòng)時(shí)間：

11月21日和11月28日三、參賽對(duì)象：

一至六年級(jí)學(xué)生。分高年級(jí)組（5、6年級(jí)）、中年級(jí)組（3、4年級(jí)）、低年級(jí)組（1、2年級(jí)）三組進(jìn)行比賽。四：比賽內(nèi)容：

硬筆書法內(nèi)容要求健康向上，反映時(shí)代精神的古今詩(shī)詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內(nèi)容不作要求。五、比賽進(jìn)程：

1、本次比賽分初賽和復(fù)賽。

2、初賽由各班組織，定于11月21日午自習(xí)進(jìn)行，選手自備用具。請(qǐng)班主任于黑板上統(tǒng)一書寫“書法比賽”字樣，營(yíng)造良好的比賽氛圍。

3、每班選出四人參加毛筆書法比賽復(fù)賽，六人參加硬筆書法比賽復(fù)賽。4、復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進(jìn)行。地點(diǎn)：美術(shù)室。5、復(fù)賽比賽用具：由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書法中高年級(jí)一律使用鋼筆，低年級(jí)使用鉛筆。六、評(píng)委：

張學(xué)良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、滿分100分。

2、評(píng)分方式：評(píng)委依次為每位選手打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分（保留三位小數(shù)），即該選手最后得分。

3、毛筆書法作品不分年級(jí)統(tǒng)一評(píng)分。八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、硬筆書法：各年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。

2、毛筆書法：作品統(tǒng)一評(píng)分，不分年級(jí)組評(píng)比，設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。

壩塘中小201*年下學(xué)期

現(xiàn)場(chǎng)書法比賽活動(dòng)總結(jié)

為配合教育局開展的“書香校園”活動(dòng)的開展，展示學(xué)生書法風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識(shí)，傳承傳統(tǒng)文化，營(yíng)造校園文化建設(shè)氛圍，壩塘鎮(zhèn)中心小學(xué)于11月21、28日午自習(xí)隆重舉行了小學(xué)生書法比賽活動(dòng)，全校學(xué)生參加了此次比賽活動(dòng)。

本次活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽。分高年級(jí)組（5、6年級(jí)）、中年級(jí)組（3、4年級(jí)）、低年級(jí)組（1、2年級(jí)）三組進(jìn)行比賽。初賽后每班選出四人參加毛筆書法比賽復(fù)賽，六人參加硬筆書法比賽復(fù)賽。復(fù)賽由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙，硬筆書法中高年級(jí)一律使用鋼筆，低年級(jí)使用鉛筆。

學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫，然后評(píng)委組再現(xiàn)場(chǎng)打分，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。比賽時(shí)學(xué)生們都滿懷激情，用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。在短短的三十分鐘時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成。

比賽時(shí)各班認(rèn)真精心組織，評(píng)審老師本著公平、公正的原則，評(píng)出硬筆書法：各年級(jí)組一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名；毛筆書法不分年級(jí)組，一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。

通過這次小學(xué)生書法比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛好,同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長(zhǎng)起到了一定的積極作用。

附：獲獎(jiǎng)學(xué)生名單硬筆書法：一、二年級(jí)

一等獎(jiǎng)：謝婧、鄧欣怡、鄧睿、喻聰聰

二等獎(jiǎng)：張心儀、唐震宇、劉佩、唐雨荷、羅洋洋

三等獎(jiǎng)：袁怡、郭子瑞、丁佳怡、張思宇、袁佳鑫、周曉蘭、肖佳晨、徐婷三、四年級(jí)

一等獎(jiǎng)：喻健程、何晴、周峰、周杰二等獎(jiǎng)：余言灼、鐘文軒、郭曉燕、劉媛、李睿涵

三等獎(jiǎng)：唐靜茹、楊思宇、張穎、劉燕、張俊、談?dòng)晷�、劉媛、張俊五、六年�?jí)

一等獎(jiǎng)：劉瑩、周、程佳、劉駿

二等獎(jiǎng)：袁雅、廖意、黎燦、彭皓琪、喻珍姝

三等獎(jiǎng)：唐希玲、陳月容、孫航、喻燁、鄧曉男、張紅艷、黎思穎、劉靜毛筆書法：

一等獎(jiǎng)：鄧周萱子、唐英元、唐沛熙、鄭逸哲二等獎(jiǎng)：周翠花、謝心怡、張慧林、喻豪杰、謝穎欣

三等獎(jiǎng)：趙歡、喻康寧、夏曾玉、黃佳琪、何玉琳、謝寧、廖飛楊、蔡韌

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中心小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化，提高師生的漢字書寫能力，展示我校寫字教育實(shí)踐工作風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦書法比賽。二、活動(dòng)時(shí)間：

三、參賽對(duì)象：1----6年級(jí)全體學(xué)生。四：比賽內(nèi)容：

硬筆書法內(nèi)容要求健康向上，反映時(shí)代精神的古今詩(shī)詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內(nèi)容不作要求。五、比賽進(jìn)程：

1．本次比賽分初賽和復(fù)賽。

2．初賽由各班組織，每班選出參加全校性硬筆書法復(fù)賽。3．復(fù)賽比賽用具：統(tǒng)一硬筆書法紙。硬筆書法中高年級(jí)一律使用鋼筆，低年級(jí)使用鉛筆。六、注意事項(xiàng)

1、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

2、參賽者的姓名、班級(jí)等信息一律寫在填寫在卷面相應(yīng)的位置上，無作者信息算無效作品處理。

3、書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。4、注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：六、評(píng)委：

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：部分獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校宣傳欄上刊登，并適量加分。

友情提示：本文中關(guān)于《小學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案與總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案與總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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