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人口學(xué)校工作總結(jié)

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人口學(xué)校工作總結(jié)

人口學(xué)校工作總結(jié)

人口學(xué)校在開展以來,為廣大群眾帶來了諸多方面的知識(shí),受到了廣大群眾的好評(píng)。

201*年對(duì)我鎮(zhèn)來說是個(gè)開局之年,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下中棚馬鈴薯種植已成規(guī)模,二茬作物試驗(yàn)成功,再加上全縣“兩個(gè)文明”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鎮(zhèn)召開,給我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)帶來了跨越式發(fā)展。

從201*年9月到201*年9月,人口學(xué)校共開展了8次授課培訓(xùn),在培訓(xùn)課中我們專門聘請(qǐng)縣農(nóng)牧局、縣計(jì)生局、縣婦幼保健所、縣醫(yī)院、縣新業(yè)局等各大單位的相關(guān)技術(shù)人員為老百姓講授實(shí)用專業(yè)技能和日常生活所需知識(shí)。

201*年9月10日,鎮(zhèn)政府會(huì)議室里熙熙攘攘的人們擠的水泄不通,因?yàn)榻裉焓强h農(nóng)牧局技術(shù)人員為老百姓講授二茬白蘿卜收獲宇貯存知識(shí)的日子,授課人講的津津有味,老百姓聽的聚精會(huì)神。

201*年2月28日,在鎮(zhèn)政府的人口學(xué)校教室里,我們聘請(qǐng)了縣計(jì)生局的宣傳科長(zhǎng)和縣婦幼保健所所長(zhǎng)為大家講解“婚育新風(fēng)”、“預(yù)防出生缺陷”工程,此次的學(xué)員非同平常新婚夫婦和年輕育齡群眾占所有學(xué)員的四分之三,說明我們的培訓(xùn)課正是大家熱衷的話題,此次活動(dòng)百姓評(píng)價(jià)極高。

201*年4月30日,在全縣上下為迎“兩會(huì)”準(zhǔn)備的緊張氣氛中,我鎮(zhèn)人口學(xué)校就此話題開展一次特殊的培訓(xùn),此

次培訓(xùn)的主題是“建設(shè)新農(nóng)村迎兩會(huì),打造特色觀摩點(diǎn)”,我們的重點(diǎn)項(xiàng)目是中棚馬鈴薯,在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中,老百姓可以出力,還能學(xué)到不少新知識(shí),充實(shí)了大家的業(yè)余時(shí)間。

此次培訓(xùn)結(jié)束后,許多年輕農(nóng)民都自愿去紅山子中棚試點(diǎn)體驗(yàn)實(shí)踐,為迎兩會(huì)伸出了援助之手。

人口學(xué)校既是一所成人學(xué)校,又是一個(gè)社會(huì)大家庭,在這里我們播種了知識(shí)的種子,收獲的卻是百姓的現(xiàn)代意識(shí),在這里我們?yōu)樽悴怀鰬舻霓r(nóng)家百姓開闊了視野,也為年輕的育齡婦女提供了自我保健的知識(shí)。

雖然鎮(zhèn)人口學(xué)校取得了不少成績(jī),但是就學(xué)習(xí)陣地、教學(xué)規(guī)模與市區(qū)還是相差甚遠(yuǎn),因此,在今后的人口文化建設(shè)中,我們會(huì)再接再厲,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

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201*年人口學(xué)校工作總結(jié)

201*年街計(jì)生辦加大人口學(xué)校的創(chuàng)建力度,配合社區(qū)建設(shè),將人口學(xué)校升級(jí)換代,近期社區(qū)人口學(xué)校的軟硬件建設(shè)日臻完善。人口學(xué)校硬件達(dá)到“五個(gè)一”(一塊校牌、一所教室、一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)碟機(jī)、一臺(tái)投影儀);軟件上達(dá)到“七個(gè)一”(一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子、一支教員隊(duì)伍、一套教材、一份教學(xué)計(jì)劃、一個(gè)學(xué)習(xí)園地、一份宣傳冊(cè)、一套檔案資料)。在此基礎(chǔ)上,社區(qū)人口學(xué)校實(shí)行了“五個(gè)統(tǒng)一”:統(tǒng)一年度教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)措施、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一制度管理、統(tǒng)一考核驗(yàn)收。

社區(qū)人口學(xué)校存在的問題

工作中我們發(fā)現(xiàn),人口學(xué)校存在以下五個(gè)方面的問題:一是師資力量薄弱,教學(xué)質(zhì)量不高。社區(qū)人口學(xué)校教員多為社區(qū)工作人員,對(duì)于教學(xué)技巧不精通,教學(xué)方法不靈活,很難保證教學(xué)效果。二是教學(xué)內(nèi)容有時(shí)脫離群眾需求。三是社區(qū)人口學(xué)校陣地空間大小有限,不能較大規(guī)模開展教學(xué)活動(dòng)。四是教學(xué)組織有一定的難度。隨著電視、音像、電腦的普及,群眾接受各種信息的渠道增多且方便快捷,人口學(xué)校不再是獲取知識(shí)的唯一途徑,不愿意到社區(qū)人口學(xué)校聽課,因此,組織已婚育齡群眾集中學(xué)習(xí)有一定難度。五是大量流動(dòng)人口忙于生計(jì),無暇顧及學(xué)習(xí),影響了人口學(xué)校的出勤率。

社區(qū)人口學(xué)校創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的建議和對(duì)策

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展和人們對(duì)物質(zhì)文化需求的不斷提高,人們對(duì)生殖健康水平和生活質(zhì)量的需求也日益增長(zhǎng),社區(qū)人口學(xué)校也必須在新的形勢(shì)下進(jìn)行創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型。根據(jù)目前社區(qū)人口學(xué)校的調(diào)研現(xiàn)狀。我們認(rèn)為人口學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持做到如下幾方面。

一是在教學(xué)網(wǎng)絡(luò)上,應(yīng)該加強(qiáng)更新,完善、充實(shí)、提高。人口學(xué)校電教、音像、座談和互動(dòng)式面授教育要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。特別是電化教育硬件設(shè)備上,應(yīng)該加大資金投入,配全配齊。對(duì)人口學(xué)校環(huán)境要不斷更新,人口學(xué)校應(yīng)集多媒體、電腦傳媒等技術(shù)為一體化宣傳教育模式,切實(shí)讓育齡群眾在一個(gè)舒適、溫馨的環(huán)境接受新型生育文化知識(shí)教育。

二是在教學(xué)形式上,應(yīng)該靈活多樣。人口學(xué)校教育應(yīng)采取“問答式、答題式、有獎(jiǎng)提問式、現(xiàn)身說法式”的教學(xué)創(chuàng)新形式,提高群眾的知識(shí)知曉率。對(duì)于育齡群眾機(jī)械性,應(yīng)付性考試方式,應(yīng)加以改進(jìn)和轉(zhuǎn)型。

三是在教學(xué)內(nèi)容上,應(yīng)該充實(shí)內(nèi)涵。采取校內(nèi)教學(xué)與校外教學(xué)相結(jié)合,拓寬人口教育工作思路。從生育文化建設(shè)來看,人口學(xué)校應(yīng)該從校內(nèi)走出了校外,建設(shè)一個(gè)能讓育齡群眾接受生育文化薰陶的場(chǎng)地。

四是在教學(xué)方法上,要拓寬教學(xué)空間,擴(kuò)大延伸教學(xué)領(lǐng)域。在流動(dòng)人口較集中的地方設(shè)立流動(dòng)人口學(xué)校,定期開展人口知識(shí)培訓(xùn)教育。并在流動(dòng)教學(xué)點(diǎn)上,實(shí)行橫向聯(lián)系,讓流動(dòng)育齡人群一樣享受原籍地育齡群眾的人口教育。

五是在教學(xué)能力建設(shè)上應(yīng)該加強(qiáng)教員師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。要做到“四個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定”,即長(zhǎng)期穩(wěn)定人口學(xué)校的建制,長(zhǎng)期穩(wěn)定人口教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),長(zhǎng)期穩(wěn)定人口教育的師資隊(duì)伍,長(zhǎng)期穩(wěn)定社區(qū)人口學(xué)校的教育網(wǎng)絡(luò)。

綜上所述,社區(qū)人口學(xué)校作為育齡群眾接受人口教育主陣地的作用日益彰顯,受到了育齡群眾越來越多的關(guān)注,實(shí)現(xiàn)“陣地建設(shè)規(guī)范化、教學(xué)活動(dòng)經(jīng);、教育方式個(gè)性化”,吸引更多的群眾參與,社區(qū)人口學(xué)校在新的歷史條件下,應(yīng)把“以人為本,按需施教、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、滿足群眾”作為指導(dǎo)思想、不斷轉(zhuǎn)換宣傳視角、豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育形式,才能顯示它的優(yōu)勢(shì)活力,才能達(dá)到廣大群眾“求知、求富、求美、求樂”的滿意需求。在今后的教學(xué)中將更加努力工作,扎實(shí)認(rèn)真教學(xué),創(chuàng)造出一些有特色的教學(xué)方法,為同福社區(qū)計(jì)生工作步入先進(jìn)行列而努力奮斗。

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