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英語教師年度總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 05:54:43 | 移動端:英語教師年度總結(jié)

英語教師年度總結(jié)

英語教師年度總結(jié)主要事跡:

我的201*201*學(xué)年度,是不平凡的一年,經(jīng)歷了迷茫、困惑、彷徨,也品嘗到了深沉、甜蜜和幸福。有怨無悔,充實(shí)而精彩。

歌德曾說過:“你若要喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!碧幵诙䴓菛|辦,我是幸運(yùn)的,身邊的老教師兢兢業(yè)業(yè),幾十年如一日,他們用行動告訴我,奉獻(xiàn)才是人生真正的內(nèi)涵,離開了奉獻(xiàn)的人生就不是真正的人生。我一直以此激勵(lì)我,并把他化作我教育教學(xué)的一言一行。

難忘在問題男孩***有創(chuàng)傷時(shí),我給他抹藥的情景;難忘***在叛逆時(shí)我忍辱負(fù)重的呵護(hù)與幫助;難忘***,***同學(xué)游戲人生時(shí)我的苦口婆心、不離不棄;難忘學(xué)生失利時(shí)我揮舞著拳頭幫他們揚(yáng)起高昂的信念;更難忘成功時(shí)和同學(xué)們在一起歡笑的臉

一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部。我知道,我肩負(fù)的五個(gè)班上百個(gè)家庭的期望,我沒有資格輕言忽略和放棄,唯一該做的,就是將他們?nèi)垦b進(jìn)心底。

教學(xué)方面,我積極推行“自主高效”的教學(xué)模式,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。為了保證教學(xué)質(zhì)量,我嚴(yán)格以下幾個(gè)方面:以學(xué)生為主體,提高他們的學(xué)習(xí)熱情。給每一位學(xué)生發(fā)放“座位卡”。進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能,促使學(xué)生從思想上明白學(xué)習(xí)的重要性,從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。積極開展活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。舉行優(yōu)秀作業(yè)展,英語書寫競賽及優(yōu)秀作品選展,書信寫作競賽及優(yōu)秀作品選展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。開展結(jié)對子的方法和小組負(fù)責(zé)制,幫助差生樹立信心、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,找到適合他們的學(xué)習(xí)方法。這一年,我任教的班級成績穩(wěn)中有升。

這一年,我和學(xué)生同歡樂,共成長。每到節(jié)日由學(xué)生送來的賀卡、寫來的信箋、打來的電話、發(fā)來的短信,我覺得后面這些溫暖的祝福和深情的感恩,是一枚枚特殊意義的勛章,它們是對我的肯定,給我激勵(lì),幸福我的分分秒秒。

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教師個(gè)人期末工作總結(jié)

一年來,能堅(jiān)持以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局和學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素養(yǎng)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探究教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸

納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度在校內(nèi)聽課六十多節(jié)。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的

今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是學(xué)生,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到"真誠"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"接受",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓舞他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新,永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)

給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

英語組:×××二××年×月×日

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