文印室工作總結(jié)

辦公室文印工作總結(jié)

一年的時間很快過去了，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持、幫助下，文印室工作使我能更成熟、冷靜地面對各種情況，工作更加熟練。為了更好的做好以后的工作，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)以律己，塑造優(yōu)秀的思想政治品質(zhì)

一年來，本人一直嚴(yán)格要求自己，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十七大精神，努力踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過不斷提高政治思想、學(xué)識水平、工作能力等方面的來塑造自己，使自己在教育行業(yè)中不斷成長，以便適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展教育的形勢。

二、勤奮工作，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛

自從201*年秋以來，一直從事中心學(xué)校辦公室的文印工作。文件收發(fā)、資料打印、文字排版印刷、網(wǎng)上資料的收集等是我?guī)缀趺刻於家�面對的常�?guī)工作，在工作中，我嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，按程序辦事，始終堅持為單位節(jié)約文印耗材的宗旨。每天都是以非常飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度迎接每一次工作任務(wù)。打印文稿，我力爭一個“快”，講求一個“準(zhǔn)”，從而大大提高了工作效率。由于工作性質(zhì)的決定，經(jīng)常加班加點，但從無怨言，工作中服務(wù)的對象有領(lǐng)導(dǎo)和同事，我都能一視同仁的對待，從來不馬虎對待每一份材料，不拖欠一次工作任務(wù)。

每當(dāng)想到自己的努力能為學(xué)校的發(fā)展起到一定作用時，那種成就感、自豪感是任何言語都無法表達的。工作不僅是我謀生的手段，更是我實現(xiàn)人生價值的唯一選擇。

三、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)

由于我的工作比較繁雜，涉及到的一些工作領(lǐng)域要求永無止盡地更新知識和提高素質(zhì)，為了達到這一要求，我十分注重學(xué)習(xí)和提高。

為了提高工作效率，我常常在休息時間從網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料。去熟悉各種資料的排版，掌握打印機、計算機及網(wǎng)絡(luò)的使用及維護，保證自己所掌握的知識能跟上社會的腳步。除此之外，我還經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，感受他們的工作藝術(shù)，提高自己的思想認識，使我受益匪淺，收獲甚豐。正是不斷地向他們學(xué)習(xí)求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，這也讓我在今后的工作中，能更好地服務(wù)于我所任職的工作崗位。

我們每個人都是在不斷的總結(jié)中成長，在不斷的審視中完善自己，回顧這一年來的工作，自己能較出色的完成本職工作，較好的完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交給的各項任務(wù)。我知道在工作中也有一些做得與領(lǐng)導(dǎo)同事們的要求有差距的地方，在今后的工作中，我一定總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取更為出色的完成各項工作任務(wù)，并且以飽滿的工作作風(fēng)、務(wù)實的工作態(tài)度投入工作，開拓創(chuàng)新，把工作提高到一個新的水平。

201*年3月1日

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文印室個人工作總結(jié)

這一學(xué)期以來，我即沒有事假也沒有病假，天天到崗、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、工作態(tài)度端正，認真負責(zé)，只要工作需要不分白天晚上。能做好文印室的日常管理工作，正確使用一體機設(shè)備和保養(yǎng)。做好資料印刷，嚴(yán)格執(zhí)行文印室有關(guān)制度，對紙張進出進行登記并做好文件、試卷的保密工作。有不懂的向同事、專業(yè)人員請教，直到搞懂為止。努力做到腦勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。古人說“三人行，必有我?guī)煛薄�學(xué)校的每一位同事都是我的老師，每一位領(lǐng)導(dǎo)都是我工作、學(xué)習(xí)的榜樣。大家都知道，文印室是一個既專業(yè)又繁瑣，“不干有人找，干了看不著”的工作，有時老師和領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的試卷和資料馬上要用，我從不推諉，急老師所急，急領(lǐng)導(dǎo)所急，不折不扣的完成任務(wù)。是教育教學(xué)工作順利進行（在機器正常的情況下）我主動熱情服務(wù)，給公務(wù)繁忙的領(lǐng)導(dǎo)和老師，把文件和試卷送到他們的辦公室，這學(xué)期以來，我盡心履職，全心全意地為學(xué)校正常工作的開展服務(wù)。

今后要不斷提高自身素質(zhì)，加快打字速度，增強機器的操作技能。一如既往地做事，一如既往地為人，也期望領(lǐng)導(dǎo)和老師們一如既往地支持我。

張淑娟

201*年1月16日

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