高陽鎮(zhèn)學區(qū)“師德師風宣傳月”總結

高陽鎮(zhèn)學區(qū)

關于開展“師德師風宣傳月”活動的

活動總結

為了貫徹、落實縣文教育關于開展“師德師風宣傳月”活動的通知的指示和要求，加強教師的職業(yè)道德建設，樹立教師愛崗敬業(yè)，教書育人的形象，我學區(qū)于12月份開展了該項活動。認真切實開展了加強師德師風教育和建設工作，并取得了一定成效，進一步推動了我學區(qū)教師員工的作風建設和道德建設，同時也促進了我學區(qū)多方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。具體實施情況如下：

一、成立師德師風活動領導小組,制訂切實可行的師德師風宣傳活動

方案。

為了確保師德師風教育活動深入開展，總校高度重視，召開由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管領導出席、學區(qū)全體成員及各中小學領導班子參加的“師德師風宣傳月”活動動員會，對此項工作專門進行安排部署，成立了以劉紅（高陽鎮(zhèn)紀檢書記）、楊穎（蒲口鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長）為組長的師德師風教育活動領導小組，對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署。結合我學區(qū)工作實際，制定了《高陽鎮(zhèn)學區(qū)師德師風宣傳月活動方案》，方案計劃對指導思想、總體目標、活動內容、要解決的問題、方法步驟、主要措施都做了相應的規(guī)定，并明確序時進度，嚴格按方案開展活動。各校也相應地成立了學校的領導小組和制定了學校的師德師風建設和宣傳工作方案計劃等。

二、營造濃郁的活動氛圍。

1、各校校長在明確師德師風建設的任務后，也召開了學校教師大會，成立了各校師德師風宣傳小組，也強調和具體安排了師德師風建設和宣傳的具體內容和要求。使全體教師在師德師風建設和宣傳的思想和行為上都有了相應的準備，也為學校師德師風建設月作了很好的鋪墊。

2、12月第一周，各學校充分利用�？�、板報、宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等多種宣傳媒體，廣泛宣傳教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范等，在校內顯要位置懸掛活動主題的宣傳條幅、設置活動主題標語牌。并利用國旗下講話中宣傳活動的重要意義，營造濃厚的尊師重教氛圍。

3、12月第二周，學區(qū)印制師德宣傳單4000余份，迅速分發(fā)到各學校，保證每生一份，讓家長了解我學區(qū)師德師風建設的做法，廣泛聽取家長對學校師德師風建設的意見和建議。

4、12月第三周，學區(qū)印制并發(fā)放了保定市師德師風建設活動調查問卷，此問卷由各學校校長親手發(fā)放，并且由校長親自匯總、統(tǒng)計，做到教

師不直接參與，使領導掌握第一手資料。

三、開展形式多樣的師德師風教育宣傳活動。

1、各學校組織了每周不少于1小時的集中學習和不定時的分散學習。每次講解都做了精心準備，明確主講人，參加學習的教師認真做了筆記，通過學習老師們認識到教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質的使命。“是辛勤的園丁、是渡人的小船、是人類靈魂的工程師”，這些，似乎都太漂渺，學生所耳聞目睹的是教師的一言一行、一舉一動，正謂“學高為師、身正為范”。愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表是一個有機體，教師的人格、品行所具有的感召力，是師德的支柱。尤其在市場經(jīng)濟條件下，如何不受其負面影響，那只有具備嚴格的自律，高尚的師德水準，才能在現(xiàn)實的教育生涯中守身如玉，專心致志的做好本職工作。

2、12月23日集中組織了一次以“加強職業(yè)道德、克服職業(yè)倦怠”為主題的宣講，由學區(qū)校長梁建明為中小學校長及骨干教師進行講座。同時邀請我縣知名教師、保定市師德楷模鄧振娟為我學區(qū)教師做了先進事跡報告。通過這個活動，使教師明白了自己和優(yōu)秀的差距，也認識到了做一個教師的職責。

3、教師們對教學行為進行了一次自查。針對個別教師在教學時間談論與教學無關的話題、隨意進出課堂、接打手機等行為展開了討論，剖析這種行為對師德形象的影響。使教師們通過自我批評的形式認識到必須堅持用師德規(guī)范來要求自己的言行舉止。讓自己的一舉手、一投足都去教育、熏陶學生。

4、豐富多彩的形式，讓全體教師、員工積極參加到師德建設的活動中來，充分認識師德建設宣傳月活動的重要性，是該項活動能否順利開展，收到實效的首要條件。各校門口，有莊重醒目的標語，宣傳櫥窗里，有圖文并茂的�？�，辦公室內，有抒發(fā)教師個人心得的學習簡報，師德建設活動的氛圍已悄然形成，漸入佳境。

四、建立健全師德師風建設的長效機制。師德師風建設是一項長期性、系統(tǒng)的工作。科學制訂和逐步完善師德師風各項規(guī)章制度是扎實推進師德師風教育活動見成效的關鍵。要進一步健全師德師風建設的保障，監(jiān)督機制，中心學校各校領導要率先表范，以身作則，加強自身師德師風修養(yǎng)，依法治校，依法辦學；教師要樹立新理念，關愛學生，教書育人，為人師表；實行“師德一票否決制”，評優(yōu)評先晉

級晉職和師德評議掛鉤；建立教職工師德師風工作檔案，收集、整理、每位教職工師德師風、工作業(yè)績、獎懲情況等方面的材料。

五、取得的成績和存在的問題。

通過這一階段的學習教育活動，我學區(qū)師德師風教育宣傳活動已深入到每一位教師心靈。全體教師基本上都能積極主動參與其中，并嚴格按照“師德師風建設”活動的要求規(guī)范自己的行為，提高自己的師德形象。當然也存在著一定的問題：

1、部分學校的領導不重視。制定方案計劃沒有討論、沒有詳細的安排，有的甚至是直接從網(wǎng)上摘錄，沒有在教師中強調師德師風建設和宣傳工作的重要性，沒有很好的組織教師學習先進教師的事跡。

2、部分教師認識不夠、參預熱情不高。因為學校領導不重視，教師學習熱情也不高。如有的教師不能按時完成學校布置的學習任務，學習后的體會也是照抄網(wǎng)上的等。

3、部分學�；顒硬回S富。有的學校沒有用櫥窗展示先進教師的典型事跡，沒有懸掛橫幅營造師德師風學習氛圍，沒有組織學校內部的師德標兵報告會和座談會等。

高陽鎮(zhèn)學區(qū)

201*年12月30日

擴展閱讀：師德師風匯報材料

趙口學�！皫煹聨燂L建設月”活動匯報

尊敬的各位領導：

上午好。自從11月30日接到高陽縣教育局關于開展“師德師風宣傳月”活動的通知后，根據(jù)高陽鎮(zhèn)學區(qū)的有關工作安排，結合我校實際做了一些工作，現(xiàn)將我校做法向各位領導作如下匯報，不當之處望批評指正。

一、營造良好輿論氛圍，拉開“師德師風建設月”學習活動的帷幕，12月1日我校召開了趙口學校全體教師會議，會議首先組織帶領大家認真學習了《高陽縣教育局關于開展“師德師風宣傳月”活動的通知》的文件，部署了我�！皫煹聨燂L宣傳月”活動的具體安排。我校提出了三點要求：1、提高思想認識，不走過場；2、明確步驟任務，務求實效；3、營造濃郁氛圍，強化宣傳。不斷提高自身的職業(yè)道德素質，爭當師德表率，為高陽的教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

二、12月5日，我校在學校教學樓懸掛了“師德師風建設月”宣傳標語“樹師德、鑄師魂，塑教師崇高形象”，醒目的條幅營造濃郁宣傳氛圍。

三、12月7日，標題為“加強師德師風建設，鍛造高素質教師隊伍”的師德師風宣傳專欄安裝完畢，在醒目位置上展出了胡錦濤總書記對全國教師的四點希望，張貼了各位教師的心得體會，并把師德領導小組和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》公布于展板中，使全體教師熟記在心，時時刻刻按照道德規(guī)范嚴格要求自己。

四、12月9日，我校下發(fā)了學區(qū)印制的師德師風宣傳材料近400份，同時下發(fā)了保定市師德師風建設活動調查問卷396份，讓學生利用周末的時間向家長宣傳我校師德師風建設的做法，廣泛聽取家長對我校師德師風建設的意見和建議。張貼師德師風宣傳標語近100條，營造濃郁宣傳氛圍。

五、我校于12月2日、12月9日、12月16日召開了三次師德師風宣講活動，主講教師認真搜集整理講義，與會教師認真做筆記并寫出心得體會。老師們認識到師德并不需要多響亮的口號，也并不完全就是傳統(tǒng)意義上的自我犧牲，師德更是一種教育理念，一種精神狀態(tài)，一種生活態(tài)度。我們每個人的身上都有師德的可貴之處在閃光，應該對自己的工作充滿信心。

六、我校與每位教師都簽訂了《師德承諾書》，通過開展“師德承諾”活動，扎實推進師德建設的各項工作。促進良好的師德師風教風的形成，使我校教師努力做到：普遍確定適應素質教育需要的新的教育觀、人才觀、質量觀；普遍認同“以教為業(yè)、奉獻為榮、育人為本、助人為樂”的價值取向，做人民滿意的教師。我校除了集中學習師德師風建設外，還利用周末時間閱讀、瀏覽了有關師德的書籍、網(wǎng)頁，使得加強師德師風建設思想深入教師心中，并積極撰寫心得體會文章，進一步提升教師的職業(yè)道德水準。此外，我校還把“教師十不準”張貼到各班教室，時刻牢記教師的工作職責。每周利用國旗下講話宣傳活動的重要意義，營造濃厚的尊師重教氛圍。另外我校還打算和其它兄弟學校連片搞一次師德演講，進一步加強教師職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)。

以上是我校在師德建設方面的一點工作，與先進單位相比，我們無論從思想意識、工作思路、工作方法和創(chuàng)新及材料的規(guī)范性上我們還存在著很大的差距，在以后的工作中，我們一定嚴、細、實、恒地抓好師德建設這一永久性工作，為高陽教育的和諧發(fā)展而努力。

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