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師德教育活動工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 05:59:07 | 移動端:師德教育活動工作總結(jié)

師德教育活動工作總結(jié)

沙石中心小學(xué)師德教育活動工作總結(jié)

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師是教育事業(yè)的根本,是貫徹落實黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主力軍和中堅力量。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運

和民族的未來。在新的歷史時期,加強和改進師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。

沙石中心小學(xué)十分重視全體教師的政治思想工作,始終把政治思想工作放在各項工作的首位。因為只有加強了這項工作,教師的職業(yè)道德水平才會提高,學(xué)校的素質(zhì)教育才會深化。為大力弘揚人民教師無私奉獻的高尚師德,倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)尚,激勵廣大教師和教育工作者充滿愛心、忠誠事業(yè),努力鉆研、學(xué)為人師,以身作則、行為世范,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生擁戴、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍,我校在教師政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面做了一些探索,積累了一些經(jīng)驗。具體工作有以下幾個方面:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度保障

學(xué)校制定的師德教育活動實施方案,成立了由中心小學(xué)支部書記鐘開洪擔(dān)任組長、、校長張蔚紅任副組長、由各村小校長、教學(xué)點負責(zé)人為成員的師德教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任。據(jù)上級要求和學(xué)校實際情況,我們制定了《沙石鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德教育活動實施方案》,建立了師德專門檔案,每學(xué)年末由師德考核小組對全體教師進行考評。二、活動開展

1、組織學(xué)習(xí)

做到計劃落實,內(nèi)容落實,決不搞形式主義。每學(xué)期開學(xué),學(xué)校工會都擬訂“師德學(xué)習(xí)計劃”,每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實到具體人頭。由主講人圍繞黨的路線、方針、政策、胡錦濤總書記和溫家寶總理在教師節(jié)期間的講話、《教師法》、新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》等去準備內(nèi)容,擬訂主講提綱,一般由各校長校長、負責(zé)人承擔(dān),并聯(lián)系實際進行宣講,把教師的政治思想教育,師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認識、來探討。

2、開展豐富多采的活動,強化師德師風(fēng)教育

活動是很好的育人途徑。通過活動前的宣傳發(fā)動,活動中的啟發(fā)引導(dǎo),能起到潛移默化的作用,達到事半功倍的效果。在“規(guī)定動作”完成到位的基礎(chǔ)上,組織全體教師圍繞新時期要樹立什么樣的師表形象、中小學(xué)在職教師從事有償家教會有哪些弊端、如何履行為人師表、教書育人的職責(zé)、尊重學(xué)生人格,做學(xué)生的良師益友,過去做得如何,今后應(yīng)該怎么做等專題進行討論,并做好每位教師的討論發(fā)言記錄。

3、加強過程管理與監(jiān)控,真正使制度條例通過教師的行為表現(xiàn)出來。

通過學(xué)習(xí)和活動的開展,制度的約束,我校教師在師德師風(fēng)上有了進展。為了鞏固這一成果,及時發(fā)現(xiàn)問題,真正地、全面地了解教師的教學(xué)行為,學(xué)校開了家長會,還擬定了《學(xué)生家長問卷調(diào)查》,問卷的內(nèi)容廣,有學(xué)校辦學(xué)條件、教育改革成果,有教師上課、批改作業(yè)、熱愛學(xué)生,為人師表方面等等,學(xué)生家長全部參加評價。通過此項調(diào)查,全體教師深深感到:自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表,樹立良好的職業(yè)道德形象。

4、在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,學(xué)校組織教師重點對照新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》開展了“六查六促進”活動,一查自己是否自覺遵守教育法律法規(guī),促進自己更好的愛國守法;二查自己是否勤懇敬業(yè),甘為人梯,促進自己更好的愛崗敬業(yè);三查自己是否愛護尊重學(xué)生,促進自己更好的關(guān)愛學(xué)生;四查自己是否促進學(xué)生全面發(fā)展,促進自己更好的教書育人;五查自己是否以身作則,情操高尚,促進自己更好的為人師表;六查自己是否崇尚科學(xué)精神,促進自己更好的樹立終身學(xué)習(xí)目標。

5、學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè),教師隊伍整體風(fēng)貌是積極向上的,進取精神很強。教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快,涌現(xiàn)出許多動人的事跡,受到了家長的高度評價。

三、今后的打算1、繼續(xù)學(xué)習(xí)

今后,我們將一如既往的加強學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)各種師德文件材料,并繼續(xù)完善學(xué)習(xí)筆記,組織全體教師把學(xué)歷理論和指導(dǎo)實踐結(jié)合起來,促進教師樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)行為,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,提高教師的道德修養(yǎng),提升為學(xué)生、為家長、為社會的服務(wù)意識。

2、榜樣引領(lǐng)

榜樣的力量是無窮的,我們結(jié)合觀看師德光盤、愛國影片以及利用身邊的師德先進事跡和先進人物等手段來鼓勵、激發(fā)、引導(dǎo)全體教師,重視師德修養(yǎng),提高人格魅力。

3、從一點一滴做起

我們將繼續(xù)注重平時工作中的一言一行,注重小事,管理亦如此,從點滴抓起,細致工作,注重平時的積累。

4、制度保障

進一步完善考核制度,努力使師德工作向規(guī)范化、制度化發(fā)展,使師德工作有法可依,并執(zhí)法必嚴。

總之,我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。我們深知,師德建設(shè)是一個永恒的主題,它任重而道遠。在當(dāng)前全面實施素質(zhì)教育,全社會加強公民道德建設(shè),大力弘揚和培育民族精神,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的形式下,逐步提高教師的道德水平。

二0一三年五月

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師德師風(fēng)教育教學(xué)工作總結(jié)

201*年度,我在師德師風(fēng)教育教學(xué)方面始終從嚴要求自己,為使自己成長為一名合格的教育工作者而努力。我認為,師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師作為一種特殊職業(yè),其社會作用是巨大而又深遠,但日常工作卻是平平凡凡、默默無聞的。在這里沒有顯赫一時的財富和權(quán)力,沒有令人羨慕的榮耀和名聲,也沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有一顆熱愛和忠誠于教育事業(yè)的心。因此,我決心把“愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”作為自己的行動指南,不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期里,我認真工作,積極進取,不斷提高自己作為一個教師所必備的良好師德。我主要從以下幾方面入手。

一.認真學(xué)習(xí)政治理論,提高自身的師德素養(yǎng)。

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我認真學(xué)習(xí)了學(xué)校組織各種教育理論學(xué)習(xí),掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,更好地完成教書育人的職責(zé)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德,忠于人民的教育事業(yè),為人師表。堅持以身作則,嚴于律己,增強自控能力,始終保持良好,平和的心境,精神飽滿地投入到工作中。平時積極參加全校各種集體活動,支持并配合組里搞好各種教研活動。在平時,我也經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。二.堅持依法執(zhí)教,做好學(xué)生的心理健康教育工作。

教育是學(xué)校一切工作的重心,而德育工作的秘訣就“愛”。

“師愛”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更困難了。所以,在教育教學(xué)工作中,我首先了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好等進行了解。其次,尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,信任他們的潛能,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。作為一名老師,我有責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生走進知識的殿堂,學(xué)習(xí)更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

三.不斷提高自己的專業(yè)水平,在各個方面嚴格要求自己。

教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標志之一。一個優(yōu)秀教師必是一個擁有豐富文化底蘊的人,一個具有高超教育智慧的人,一個擁有宏闊課程視野的人,一個具有遠大職業(yè)境界的人。尤其在“知識爆炸”的今天,我們這些師者要讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,否則,我們那點兒知識只能是一桶死水。

教師教書育人的行為應(yīng)當(dāng)朝著正確的方向發(fā)展,這樣才能有效地克服和防止“應(yīng)試教育”傾向下種種消極后果。因此,師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)就顯得十分重要。而師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),才不會在深化教育改革的今天落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加細致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人格魅力去影響感化學(xué)生,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。

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