初中物理聲光熱基本知識點總結(jié)

一，聲現(xiàn)象

1，聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲停止。

2，聲音的傳播：聲音在介質(zhì)中以聲波形式傳播（氣體，液體，固體都可以傳聲，真空不能傳聲）。聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)（一般固體中速度大于液體中速度，大于氣體中速度），還與介質(zhì)溫度有關(guān)。聲速：15℃空氣中速度是340米/秒。3，回聲：要想?yún)^(qū)分原聲和回聲，回聲到達人耳要比原聲晚0.1s以上。如果不到0.1s，則回聲和原聲混在一起，只能使原聲加強。（最小距離17米以上）4，聲音的特征：音調(diào)：聲音的高低。由振動頻率決定。（頻率：1秒內(nèi)振動的次數(shù)）人耳聽音范圍20~201*0Hz。（低于20Hz叫次聲波，高于201*0Hz叫超聲波）響度：聲音的大小。和物體振幅，距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。音色：聲音的品質(zhì)。由物體本身決定（可以用來區(qū)分不同發(fā)聲體）。5，聽覺：引起聽覺的條件：有發(fā)聲體，介質(zhì)和健康的耳朵。骨傳導(dǎo)：通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。

雙耳效應(yīng)：聲音傳到兩耳的特征不同，用來辨別聲源方向。

6，噪聲：從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)、工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲。分貝：用分貝（dB）為單位表示聲音的強弱。減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱。（當今社會四大污染：大氣污染，水污染，噪聲污染及固體廢物污染。）7，聲音的利用：傳遞信息：聲納系統(tǒng)，B超，超聲波探傷。傳遞能量：超聲波清洗，超聲波除體內(nèi)結(jié)石。

二，光現(xiàn)象

1，光的傳播：光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，能用來解釋激光準直，影子的形成，日食、日食的形成、小孔成像（縮小、倒立、實像）等現(xiàn)象。

2，光速：光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快。光在真空中的傳播速度：C=3×108m/s，在空氣中的速度接近于這個速度。（水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C）3，光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角（“三線一面，兩線分居，兩角相等”）

4，鏡面反射：反射面光滑。平行光入射，則平行光出射。鏡面反射和漫反射都遵循反射定律

漫反射：反射面粗糙。平行光入射，向各個方向反射。5，平面鏡對光的作用：成像；改變光的傳播方向。6，平面鏡成像的特點：是正立等大的虛像

像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等理解：平面鏡所成的像與物關(guān)于鏡面對稱7，凸面鏡：對光線有發(fā)散作用（汽車后視鏡）

凹面鏡：對光線有會聚作用（太陽灶，反射式望遠鏡）

（實像與虛像的區(qū)別：實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。）

8，光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化。9，光的折射定律：折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；光由空氣斜射入其他介質(zhì)時，折射角小于入射角；

注意：入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不變。（三線一面；兩線分居；空氣中的角較大）

10，光的色散：白光是由各種色光混合而成（可分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫）。11，物體的顏色：透明物體的顏色由它能透過的色光顏色決定有色不透明的物體顏色由它反射的色光顏色決定

12，色光三原色：紅、綠、藍顏料三原色：紅、黃、青

13，紅外線：波長比紅光還要大的不可見光。熱作用強（一切物體都在不停地向外發(fā)射紅外線，溫度越高，輻射紅外線越多），穿透云霧的能力強。

紫外線：波長比紫光還要小的不可見光。化學(xué)作用強（使膠片感光），生理作用強（殺菌），熒光效應(yīng)（防偽）。

14，凸透鏡：邊緣薄，中央厚。對光起會聚作用。凹透鏡：邊緣厚，中央薄。對光起發(fā)散作用。

15，主光軸：通過兩個球心的直線

光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用“F”表示

虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用“f”表示。（每個透鏡都有兩個焦點）

*16，特殊光路

凸透鏡：平行于主光軸的光線折射后過焦點；過光心的光線傳播方向不變；過焦點的光線折射后平行于主光軸。

凹透鏡：平行于主光軸的光線折射后反向延長線過焦點；過光心的光線傳播方向不變；延長線過焦點的光線折射后平行于主光軸。

初二物理物態(tài)變化知識點總結(jié)1溫度：物體的冷熱程度叫溫度

2攝氏溫度：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，把1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度。3溫度計

（1）原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

（2）構(gòu)造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體

（3）使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值4.使用溫度計做到以下三點①溫度計與待測物體充分接觸②待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

③讀數(shù)時，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸5.體溫計，實驗溫度計，寒暑表的主要區(qū)別構(gòu)造量程分度值用法

體溫計玻璃泡上方有縮口3542℃0.1℃①離開人體讀數(shù)②用前需甩實驗溫度計無201*0℃1℃不能離開被測物讀數(shù)，也不能甩寒暑表無3050℃1℃同上6.熔化和凝固

物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱7.熔點和凝固點

（1）固體分晶體和非晶體兩類

（2）熔點：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點

（3）凝固點：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點同一種物質(zhì)的凝固點跟它的熔點相同

8.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發(fā)和沸騰，這兩種方式都要吸熱9.蒸發(fā)現(xiàn)象

（1）定義：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象

（2）影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動的快慢10.沸騰現(xiàn)象

（1）定義：沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象（2）液體沸騰的條件：①溫度達到沸點②繼續(xù)吸收熱量11.升華和凝華現(xiàn)象

（1）物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華

（2）日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象（冰凍的濕衣服變干，冬天看到霜）12.升華吸熱，凝華放熱

擴展閱讀：初中物理聲光熱基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)提綱

第一講。聲現(xiàn)象

一，聲音的產(chǎn)生與傳播1聲音的產(chǎn)生

（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。固體液體氣體都可以因為振動而發(fā)聲。

（2）物體的振動停止，發(fā)聲也停止。但不能表述為：“振動停止，聲音消失”，因為振動停止后，聲源發(fā)出的聲音仍會向周圍傳播。

2聲音的傳播

（1）聲音以聲波的形式傳播。

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)。固體、液體和氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)。真空不能傳聲

（3）聲音在不同介質(zhì)中的速度一般不同。一般情況下聲音在固體中速度最大，液體中次之，氣體中最小，即聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān)。聲速還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)，在15℃的空氣中聲音的速度是340m/s。

（4）聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來便產(chǎn)生回聲，只有當回聲比原聲到達人耳的時間晚0.1s以上，才能把回聲和原聲區(qū)分開，否則回聲使原聲加強。

（5）感知聲音的途徑：空氣傳導(dǎo)和骨傳導(dǎo)。人耳感知聲音的順序是：聲波---耳廓（收集）----鼓膜（產(chǎn)生振動）聽小骨（傳遞振動）聽覺神經(jīng)（傳遞信息）大腦（產(chǎn)生聽覺）；骨傳導(dǎo)的原理就是固體傳聲，人能聽到自己說話的聲音就是利用骨傳導(dǎo)。二、聲音的特性1、音調(diào)

（1）概念、聲音的高低稱為音調(diào)。

(2)影響因素：發(fā)聲體振動的頻率。頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低。（頻率物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)。單位：赫茲，符號：Hz）

(3)大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍：20Hz到201*0Hz。

（4）超聲波：頻率高于201*0Hz的聲音。（5）次聲波：頻率低于20Hz的聲音。這種聲波多由于火山噴發(fā)、臺風(fēng)、地震等產(chǎn)生，對人體健康有害。2、響度

（1）概念：人們感覺到的聲音的強弱稱為響度。（2）影響因素：發(fā)聲體的振幅、距離發(fā)聲體的遠近。振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。3、音色

（1）概念：音色又稱音質(zhì)、音品，是聽覺感到的聲音的特色。

（2）影響因素：發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)、發(fā)聲方式等。

（3）應(yīng)用：根據(jù)音色可以辨人、辨動物、辨樂器等。

（4）弦樂器是通過改變弦的粗細、長短、松緊而改變音調(diào)：長而粗的弦發(fā)聲的音調(diào)低，短而細的弦發(fā)聲的音調(diào)高；繃緊的弦發(fā)聲的音調(diào)高，不緊的弦發(fā)聲的音調(diào)低，弦樂器是通過撥力的大小改變弦的振幅來改變響度。管樂器是靠改變空氣柱的長度而改變音調(diào)：長的空氣柱發(fā)聲的音調(diào)低，短的空氣柱發(fā)聲的音調(diào)高。三、噪聲、聲的利用1、噪聲的危害和控制（1）噪聲的來源

從物理學(xué)角度看：噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則運動時發(fā)出的聲音。

從環(huán)境保護的角度看：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都是噪聲。（2）噪聲的等級：人們用分貝來劃分噪聲的等級。分貝的符號：dB。

（3）噪聲的危害：噪聲輕者影響正常工作和生活，重者會引起疾病甚至死亡。

（4）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。2、利用聲傳遞信息（1）聲吶

工作原理：回聲定位。

應(yīng)用：探測海底深度、探測魚群等。（2）B超

應(yīng)用：檢查身體。3、利用聲傳遞能量

（1）利用超聲波清洗鐘表等精細機械（2）利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石。

第二講：光現(xiàn)象

一、光的傳播

1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源（1）自然光源如：太陽，螢火蟲（2）人造光源如：蠟燭（3）月亮，啟明星不是光源2、光的傳播：

（1）光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光線發(fā)了了彎折（2）直線傳播現(xiàn)象

①應(yīng)用：影子的形成：日食、月食、無影燈、皮影戲、小孔成像、激光準直、排隊、打槍瞄準目標等。

②小孔成像：倒立、實像，像的形狀與小孔的形狀無關(guān)

3、光的傳播速度"：（1）光在真空中的傳播速度是3.0×108（2）光在水中的傳播速度是真空中的3/4

（3）光在玻璃中的傳播速度是真空中的2/3

5、光線

（1）光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向，

（2）光是客觀存在的，光線是假想的，實際并不存在，是人為畫出來的，這種研究物理的方法叫模型法。磁感線也是采用了這種方法。

二、光的反射1、光的反射現(xiàn)象（1）定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時，一部分光返回原來介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的反射

（2）我們能夠看見不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。

（3）一切物體的表面都能反射光。2、光的反射定律

（1）光的反射現(xiàn)象對應(yīng)的基本概念（1）一點：入射點（2）二角：

①入射角：入射光線與法線的夾角②反射角：反射光學(xué)分與法線的夾角

（3）三線：入射光線、反射光線、法線法線：有入射點引出的垂直于法線的直線

3、反射定律：

（1）入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)（三線共面）

（2）入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)（兩線異側(cè)）

（3）反射角等于入射角（兩角相等）4、在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。5對反射現(xiàn)象的理解：

（1）由入射光線決定反射光線，敘述時要“反”字當頭

（2）發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的交界處；發(fā)生處：入射點；結(jié)果：返回原介質(zhì)中（3）反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時，反射角也變?yōu)榱愣?/p>

6、兩種反射現(xiàn)象

（1）鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線入射光線平行，反射光線也平行，平靜的鏡面、平靜的水面等對光發(fā)生鏡面反射。

（2）漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線入射光線平行，反射光線不平行。如桌面、墻面、書上的字等對光線發(fā)生漫反射。

（3）：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律

（4）鏡面反射的發(fā)射面光滑平整，漫反射的反射面凹凸不平。鏡面反射一般只有一個方向有光且極強，漫反射向各個方向都有光且光較弱。

7、在光的反射中光路可逆三、面鏡1平面鏡

（1）成像原理：光的反射定律（2）探究平面鏡成像實驗：用玻璃板替代平面鏡探究成像特點，目的是便于確定像的位置和大小。（3）成像特點①正立的像

②像和物體大小相等③物體在平面中成虛像

④像到鏡面的距離和物到鏡面的距離相等⑤像和物的位置連線與鏡面垂直，即像和物關(guān)于鏡面對稱

6、物和像的左右相反理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖

（4）平面鏡的作用：成像、改變光的傳播方向。

2、凸面鏡和凹面鏡（1）凸面鏡

①凸面鏡對光線有發(fā)散作用

②應(yīng)用：汽車的后視鏡、馬路拐彎處安裝的大凸面鏡。（2）凹面鏡

①凹面鏡對光線有匯聚作用

②應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈。理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形

四、光的折射1、光的折射

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射理解：光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，只是反射光返回原介質(zhì)中，而折射光則進入到另一種介質(zhì)中，由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。

注意：在兩種介質(zhì)的交界處，既發(fā)生折射，同時也發(fā)生反射

2折射角：折射光線與法線的夾角。3、光的折射規(guī)律

光從空氣斜射入水或其他介抽中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不變，在折射中光路可逆。理解：折射規(guī)律分三點：（1）三線一面（2）兩線分居（3）兩角關(guān)系分三種情況：①入射光線垂直界面入射時，折射角等于入射角等于0°；②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時，折射角小于入射角；③光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角（都是空氣中的大）

4、在光的折射中光路是可逆的5光的折射現(xiàn)象實例

（1）池水看起來變淺、池底看起來升高、看玻璃磚后面的鋼筆錯位、放在水中的筷子好

像在水面處折斷、海市蜃樓等現(xiàn)象都是光的折射現(xiàn)象。

（2）從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體，看到的是物體的虛像，虛像的位置比物體的實際位置高。五、光的色散。1、定義：白光經(jīng)過三棱鏡時被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現(xiàn)象叫光的色散。

（1）彩虹的成因：太陽光傳播過程中被空氣中水滴色散

（2）光的色散表明：白光是有各種色光混合而成的。不同的單色光通過棱鏡時偏折的程度不同，紅光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。

2、色光三原色：紅、綠、藍�；旌虾鬄榘咨�

3、顏料三原色：紅、黃、藍�；旌虾鬄楹谏�

4、顏色

（1）透明體的顏色決定于物體透過的色光。（透明物體讓和它顏色的光通過，把其它光都吸收）。

（2）不透明體的顏色決定于物體反射的色光。（有色不通明物體反射與它顏色相同的光，吸收其它顏色的光，白色物體反射各種色光，黑色物體吸收所有的光）。六、看不見的光1、紅外線（1）定義、在光譜的紅光以外有一種看不見的能量輻射，這樣的輻射叫紅外線。（2）主要特征：a、熱作用強。一切物體都在不停的輻射紅外線，物體溫度越高，輻射的紅外線越多。b、穿透能力強

（3）應(yīng)用：紅外線夜視儀、紅外線快速測溫儀、電視機遙控器、紅外線烤箱、工業(yè)上用紅外線烘干汽車表面的噴漆。2、紫外線（1）定義、在光譜的紫光以外有一種看不見的能量輻射，這樣的輻射叫紫外線

（2）主要特征：化學(xué)作用和生理作用強。（3）應(yīng)用：利用化學(xué)作用使照相機底片感光；利用其生理作用殺菌；利用熒光效應(yīng)鑒別古畫或鈔票的真?zhèn)�；適當?shù)淖贤饩�照射人體，有助于人體維生素D。（4）危害：過量的紫外線照射對地球上的動物、植物和人類十分有害。

第三講透鏡及其應(yīng)用

一、透鏡

1、凸透鏡、凹透鏡

凸透鏡：邊緣薄，中央厚凹透鏡：邊緣厚，中央薄

2、基本概念：主光軸，光心、焦點、焦距（1）主光軸：通過兩個球心的直線

（2）光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）（3）焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用“F”表示

（4）虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。（5）焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用“f”表示。

（6）每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

3、三條特殊光線

4、透鏡對光的作用

凸透鏡：對光起會聚作用（如圖）凹透鏡：對光起發(fā)散作用（如圖）

二、凸透鏡成像規(guī)律

凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法口決一：

“一焦分虛實，二焦分大��；虛像同側(cè)正；實像異側(cè)倒，物運像變小”口決二：

三物距、三界限，成像隨著物距變；物遠實像小而近，物近實像大而遠。如果物放焦點內(nèi)，正立放大虛像現(xiàn)；幻燈放像像好大，物處一焦二焦間；相機縮你小不點，物處二倍焦距遠�？跊Q三：

凸透鏡，本領(lǐng)大，照相、幻燈和放大；二倍焦外倒實小，二倍焦內(nèi)倒實大；若是物放焦點內(nèi)，像物同側(cè)虛像大；一條規(guī)律記在心，物近像遠像變大。

三、實像與虛像1、實像能承接在光屏上，虛像不能承接在光屏上。

2、實像是來自物體的光通過折射或反射后，由實際的折射光或反射光會聚形成；虛像是折射光或反射光反向延長線的交點。

3、凸透鏡成的實像和物體位于凸透鏡的兩側(cè)，凸透鏡成的虛像和物體位于凸透鏡的同側(cè)。

四、眼睛與眼鏡1、眼睛（1）、晶狀體和角膜共同作用相當于一個凸透鏡。

（2）、眼睛看到物體的基本過程

外界物體發(fā)出的、反射或折射的光線進入眼中，經(jīng)角膜和晶狀體折射后在視網(wǎng)膜上形成一個倒立、縮小的實像。眼睛通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體曲度，從而使遠近不同的物體所成的像都落在視網(wǎng)膜上。2、近視眼及其矯正（1）、近視眼：晶狀體太厚，折光能力太強，像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜前方，

用“凹透鏡”矯正（如下圖）（2）、遠視眼及其矯正

遠視眼：晶狀體太薄，折光能力太弱，像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜后方

，用“凸透鏡”矯正（如下圖）五、顯微鏡與望遠鏡1、顯微鏡（1）結(jié)構(gòu)及作用：目鏡、物鏡分別相當于一鏡成倒立、放大的虛像。它雖然不能放大物個凸透鏡。體，但它拉近了物體，增大了視角。（2）原理：通過物鏡成倒立、放大的實像，3、影響視角大小的因素落在目鏡的1倍焦距以內(nèi)，再通過目鏡成倒（1）物體大小立、放大的虛像。將物體進行兩次放大。（2）距離物體的遠近2、望遠鏡（1）結(jié)構(gòu)：構(gòu)造個不相同，其中有一種望遠鏡也是由物鏡和目鏡組成。第四講：物態(tài)變化（2）原理：通過物鏡成倒立、縮小的實像，落在目鏡的焦點以內(nèi)（焦點附近）再通過目知識點分類說明備注定義表示物體的冷熱程度0℃的水與0℃的冰一樣冷溫常用在一個標準大氣壓下，純凈的冰水混合物的度攝氏度，符號：℃單位溫度為0℃；純凈的沸水的溫度為100℃分類實驗室用溫度計、家用寒暑表、體溫計溫原理液體的熱脹冷縮切記：是“液體”的熱脹冷縮度底端有玻璃泡，里面盛有水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細均勻的細小的構(gòu)造玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。測使用觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的量前分度值，以便準確讀數(shù)：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器溫使用使用壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)度時穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡不能離開被測液體中，視線與溫度計計中液柱的上表面相平有一定的熔化溫度（熔點）海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、晶體和凝固溫度（凝固點）各種金屬都是晶體固體分類非晶沒有固定的熔點和凝固點松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等都是非晶體體定義物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)比如：冰變成水，蠟變成蠟油晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，但溫度保持在熔點不變非晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，且溫度不斷上升晶體熔化的條件：溫度達到熔點、不斷吸熱物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)如：水結(jié)成冰，鐵水鑄成鐵晶體在凝固過程中，要不斷地放熱，但溫度保持在熔點不變非晶體在凝固過程中，要不斷地放熱，且溫度不斷下降條件溫度達到凝固點、不斷放熱（晶體）熔化規(guī)律條件定義凝固規(guī)律

友情提示：本文中關(guān)于《初中物理聲光熱基本知識點總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，初中物理聲光熱基本知識點總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《初中物理聲光熱基本知識點總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/538217.html

• 上一篇：北師大版初中物理知識點總結(jié)
• 下一篇：初中物理 學(xué)習(xí)方法總結(jié)