小學(xué)德育工作總結(jié)
德育工作總結(jié)
新形勢(shì)下,學(xué)校德育工作發(fā)生了許多新的變化。為了在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,我校始終堅(jiān)持把德育放在首位,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng),積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、安全教育和法律教育,堅(jiān)持把依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要工作來(lái)抓。由于重視了德育工作,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了比較好的成績(jī)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立學(xué)校德育管理機(jī)制。
抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位,我們非常重視構(gòu)建德育管理體系,實(shí)行校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式,即校長(zhǎng)──總輔導(dǎo)員──班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員──班委會(huì)一條線;值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊(duì)干部一條線。)這樣,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。在教師中實(shí)行德育目標(biāo)責(zé)任制,在班級(jí)中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),把德育工作作為教師成績(jī)考核的重要內(nèi)容之一,直接與教師的評(píng)優(yōu)、晉升、獎(jiǎng)金掛鉤。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員形成了“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開(kāi)拓,勇于改革,精心策劃,真抓實(shí)干,使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生素質(zhì)明顯提高。
二、貫徹要求,狠抓輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校不斷加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),每年都要組織班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者舉行德育工作研討會(huì)、培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高大家對(duì)做好德育工作重要意義的思想認(rèn)識(shí),班主任的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)明顯提高;學(xué)校堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)德育工作是全體教職工的職責(zé),形成了“全員育人、齊抓共管”的體制。
學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)了教師良好師德的培養(yǎng)和教育工作。結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展“愛(ài)生三走進(jìn)”活動(dòng),號(hào)召全校教師走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)社會(huì)為學(xué)生送去關(guān)愛(ài),送去溫暖。通過(guò)活動(dòng),極大地激發(fā)了教師工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心,并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。班主任熱愛(ài)身邊的每一個(gè)學(xué)生,特別關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生,真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。同時(shí),學(xué)校還對(duì)班主任工作、班級(jí)工作明確了崗位職責(zé),規(guī)范了考核制度,對(duì)每次活動(dòng)和常規(guī)管理進(jìn)行量化評(píng)分,期末根據(jù)各班的得分及班主任工作實(shí)績(jī),評(píng)選“優(yōu)秀班主任”,從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主體作用。
三、開(kāi)展活動(dòng),提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
學(xué)校開(kāi)展了各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育等活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),寓教于其中
1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
本學(xué)期,我校加強(qiáng)了學(xué)生的文明禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生等各方面的常規(guī)養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)初,大隊(duì)部便成立了“一日常規(guī)”值日小組,明確檢查目的、要求與分工,各位值日生按要求天天檢查包括“早讀、禮儀、眼操、路隊(duì)、清衛(wèi)”等在內(nèi)的各方面常規(guī)情況,并作好記載。對(duì)于違規(guī)情況,也能及時(shí)地通知班主任,使之有針對(duì)性地加強(qiáng)教育力度。值日小組的成立,對(duì)于提高學(xué)生的一日常規(guī)養(yǎng)成起到了督促、指導(dǎo)、提醒、勸誡的良好作用。大隊(duì)部對(duì)于各班的一日常規(guī)情況能夠做到一周一總結(jié),一周一公布,一周一提醒,并把常規(guī)考核的結(jié)果納入了班主任考核的內(nèi)容,這促使班主任更加重視學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成。
在加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的同時(shí),我們十分注意做到三個(gè)結(jié)合:一是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學(xué)生一日常規(guī)”教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái);二是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與少先隊(duì)開(kāi)展的“爭(zhēng)創(chuàng)文明班”活動(dòng)結(jié)合起來(lái);三是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭(zhēng)當(dāng)“四自之星”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開(kāi)展,推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、組織豐富多彩的主題教育。二月,開(kāi)學(xué)典禮:
開(kāi)學(xué)第一天,開(kāi)展了開(kāi)學(xué)典禮,在春天燦爛的朝陽(yáng)中升起了第一面五星紅旗,也升起了每個(gè)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、為國(guó)爭(zhēng)光的信念與理想。本次開(kāi)學(xué)典禮由學(xué)生主持,在主持人富于激情的開(kāi)幕詞中,每位同學(xué)都對(duì)新的學(xué)期充滿了向往,在春天里播下了耕耘的希望。袁校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期學(xué)校及全校師生取得的成績(jī)并提出了希望,表?yè)P(yáng)了在各項(xiàng)比賽中取得好成績(jī)的學(xué)生,特別表?yè)P(yáng)了六個(gè)在上學(xué)期各項(xiàng)評(píng)比中表現(xiàn)出色的文明班,還頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。全校師生備受鼓舞,最后學(xué)生代表沈奕翰發(fā)言,表達(dá)了全校師生決心趁著大好春光,奮發(fā)努力、播種希望的良好心愿。三月,“春之歌”系列活動(dòng):
三月的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng),獵獵的隊(duì)旗,嘹亮的歌聲。我們感受著春天的蓬勃,又在這樣的蓬勃里熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)了,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了“3.5”學(xué)雷鋒、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹(shù)節(jié)、3月28日全國(guó)中小學(xué)生安全教育日學(xué)校大隊(duì)部為讓隊(duì)員們了解紀(jì)念日、感受氛圍、接受教育,特地安排了一系列主題活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)篇章,貫穿其中的活動(dòng)口號(hào)“讓愛(ài)心溫暖世界,讓感恩滋潤(rùn)心靈,讓綠色明亮眼睛。”
首先是“助人篇”。緊扣傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒日,隊(duì)員們用自己的行動(dòng)關(guān)心周圍每一個(gè)需要我們關(guān)心的人,讓雷鋒精神永記心頭。各中隊(duì)組織學(xué)生了解雷鋒的事跡,學(xué)習(xí)雷鋒的精神,觀看雷鋒的影片,出好雷鋒的板報(bào)。隊(duì)員們還開(kāi)展“成長(zhǎng)好伙伴”活動(dòng)!昂没锇樵诔砷L(zhǎng)、小雷鋒在行動(dòng)”,他們互助結(jié)對(duì)、共讀好書(shū)、共講一個(gè)雷鋒故事、共幫孤寡老人、共同服務(wù)社區(qū)等。他們的愛(ài)心播灑在校園,更播灑在社會(huì)。
其次是“溫情篇”。母愛(ài),永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節(jié)來(lái)臨之際,讓我們用行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親,讓媽媽露出笑臉。隊(duì)員們向母親了解自己名字的含義,了解自己小時(shí)候的故事,體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩。他們還收集古今中外有關(guān)“母愛(ài)”的名言、詩(shī)句,制成心形感恩卡,送給母親。他們更是積極行動(dòng)起來(lái),主動(dòng)為媽媽做家務(wù),或陪媽媽聊天,給媽媽一個(gè)吻,做媽媽的貼心小棉襖。
第三是“綠化篇”。3月12日是植樹(shù)節(jié),在校園、社區(qū)或家庭種下棵棵小樹(shù),讓小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng),讓我們的家園遠(yuǎn)離喧鬧和沙塵是隊(duì)員們共同的心愿。在大隊(duì)部的倡議下,學(xué)生積極參與了“爭(zhēng)當(dāng)綠色小天使”綠化校園獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)和“我心中的綠色校園”主題畫(huà)與手抄報(bào)比賽,還人人設(shè)計(jì)了“愛(ài)綠護(hù)綠”環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
第四是“自護(hù)篇”。三月的最后一個(gè)星期一,是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”,我校深化拓展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”,隊(duì)員們利用班會(huì)、晨會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)法規(guī),提高預(yù)防意外傷害的警惕性,學(xué)會(huì)主動(dòng)保護(hù)自身的生命安全和身體健康。大部隊(duì)組織了“文明交通,從我做起”的演講賽,提高隊(duì)員們“自覺(jué)遵守交通法規(guī)”的意識(shí),總務(wù)處還特別安排了一次“地震逃生”演練,在緊張、有序的實(shí)戰(zhàn)演練中,學(xué)生明白了地震來(lái)臨時(shí),應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)、積極自救,提高了自護(hù)自救能力。四月,踏著先烈的足跡前進(jìn)
四月,春光明媚,百花盛開(kāi),正是開(kāi)展戶外活動(dòng)的好時(shí)節(jié)。為了讓隊(duì)員們親近自然、關(guān)愛(ài)自然,了解家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng),了解英雄事跡,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,“踏著先烈的足跡前進(jìn)”,學(xué)校安排了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五月,“友情”主題隊(duì)活動(dòng)
五月份,我校三四五年級(jí)舉行了以“友情”為主題的隊(duì)活動(dòng)。各位班主任精心組織了本次活動(dòng),隊(duì)員們積極參與,以歌舞、小品、朗誦、討論、游戲等多種形式詮釋了友情的真諦,頌揚(yáng)了同學(xué)之間純潔真摯的友情,也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了一些交友的原則與技巧。本次活動(dòng)使學(xué)生受到了一次關(guān)于“友情”的教育,也展示了我校學(xué)生的風(fēng)采,鍛煉了他們的能力。
六月,“陽(yáng)光六一,幸福成長(zhǎng)”慶六一文藝匯演
六一,一個(gè)陽(yáng)光燦爛,充滿愛(ài)心的日子;六一,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;六一節(jié)下午,我校在風(fēng)雨操場(chǎng)舉行了“陽(yáng)光六一,幸福成長(zhǎng)”慶六一文藝匯演。全校師生、部分家長(zhǎng)、退休老師及鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,觀看了精彩的演出。首先,袁校長(zhǎng)獻(xiàn)上了熱情洋溢的節(jié)日賀詞。接著,學(xué)生以舞蹈、獨(dú)唱、合唱、相聲、樂(lè)器演奏、跆拳道表演、朗誦、小品等形式展現(xiàn)了自己的才藝,抒發(fā)了歡樂(lè)幸福、立志成才的心情,表達(dá)了對(duì)老師、校園,對(duì)黨和祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情。退休老師和年輕教師也紛紛登臺(tái)演出,精彩紛呈的表演把會(huì)場(chǎng)的氣氛推向高潮。校領(lǐng)導(dǎo)還為在向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)“愛(ài)心包裹”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)了“愛(ài)心小天使”獎(jiǎng)狀,表彰他們的無(wú)私愛(ài)心。最后,鎮(zhèn)文教科長(zhǎng)周科長(zhǎng)也發(fā)表講話,充分肯定了同學(xué)們的出色表現(xiàn),祝小朋友節(jié)日快樂(lè)。黨和祖國(guó)對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)對(duì)少年兒童的無(wú)私關(guān)愛(ài),就如那燦爛的陽(yáng)光,孩子們就像是陽(yáng)光下的小樹(shù),正幸福茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。這正是我!瓣(yáng)光六一,幸福成長(zhǎng)”文藝匯演所蘊(yùn)含的主題。本次活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng),他們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)給孩子創(chuàng)設(shè)了表現(xiàn)的舞臺(tái),鍛煉了能力,展現(xiàn)了才藝。
另外,本學(xué)期,還培訓(xùn)了鼓號(hào)隊(duì)、組織隊(duì)員參加了江陰市合唱比賽與鎮(zhèn)“七一”歌會(huì),組織學(xué)生參加了澄東片講故事比賽,組織學(xué)生參觀了長(zhǎng)涇東舜湖公園、長(zhǎng)涇紡織紀(jì)念館,組織學(xué)生參加了“舜城有愛(ài)”愛(ài)心社團(tuán)的成立活動(dòng),組織學(xué)生參加了長(zhǎng)涇鎮(zhèn)“歌唱祖國(guó)歌唱黨”合唱晚會(huì),這些,都鍛煉了學(xué)生的能力,開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,使之受到了深刻的教育。一學(xué)期來(lái),豐富多彩的主題活動(dòng)不僅豐富了隊(duì)員的生活,而且在各方面提高了隊(duì)員的思想、能力與素質(zhì),使之成長(zhǎng)為全面發(fā)展的新一代。
四、加強(qiáng)聯(lián)系,促進(jìn)家校雙向交流。
每學(xué)期,學(xué)校都要組織家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)活動(dòng)。行政領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)落實(shí)輔導(dǎo)材料,組織輔導(dǎo)活動(dòng),有的圍繞新課程改革,有的針對(duì)家庭教育,有的側(cè)重心理輔導(dǎo),有的指導(dǎo)成才教育,使家長(zhǎng)受益匪淺,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)校還成功地舉行了對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)的開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)與學(xué)校進(jìn)行零距離的接觸,使家長(zhǎng)學(xué)校不斷規(guī)范化、制度化,發(fā)揮了特有的功能,提高了家庭教育對(duì)學(xué)校德育的支持力。學(xué)校還加強(qiáng)了校外教育陣地的建設(shè),開(kāi)發(fā)整合了教育資源,讓教育活動(dòng)出新意、收實(shí)效。進(jìn)一步加強(qiáng)了社區(qū)教育委員會(huì)、德育教育活動(dòng)基地的建設(shè)。每學(xué)期組織全體教師參與家訪活動(dòng),受到了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,進(jìn)一步密切了家校的聯(lián)系,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。同時(shí),學(xué)校還不斷加大法制教育和安全教育的力度,開(kāi)展了法律知識(shí)進(jìn)課堂和交通法規(guī)的培訓(xùn),邀請(qǐng)司法干部、公安警官來(lái)校做報(bào)告,通過(guò)教育,加強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)。班主任和任課教師定期家訪,幫教教師定期與學(xué)生談話,召開(kāi)學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì),和學(xué)校周邊社區(qū)居委會(huì)簽約結(jié)成共建對(duì)子,使幫教制度落實(shí)到實(shí)處。
五、優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)新校園文化建設(shè)。
學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校宣傳櫥窗通過(guò)各種欄目,定期出刊宣傳畫(huà)頁(yè)、宣傳材料,校園新聞、學(xué)生作品等,加強(qiáng)育人氛圍;學(xué)校小伙伴電視臺(tái)定時(shí)播放校園內(nèi)外、學(xué)習(xí)之聲、學(xué)生來(lái)稿、幽默一刻,豐富了學(xué)生的課余生活;各班級(jí)的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等也發(fā)揮了宣傳作用,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育。學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生每天打掃,每周一大掃的制度,各班指定專人進(jìn)行全天保潔,利用大隊(duì)部記載評(píng)比,“綠色小衛(wèi)士”督促檢查等形式,使學(xué)校環(huán)境整潔清新。
我們的工作還屬于探索階段,在新形勢(shì)下,學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況,面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們將繼續(xù)拓展新世紀(jì)新形勢(shì)下德育工作的新路子,努力創(chuàng)建富有時(shí)代特色的德育活動(dòng),努力培養(yǎng)更多適合時(shí)代要求的新世紀(jì)建設(shè)人才。
擴(kuò)展閱讀:小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)匯報(bào)材料
讓德育成為美麗的風(fēng)景
____北環(huán)路小學(xué)德育活動(dòng)匯報(bào)材料
緊張往往與充實(shí)相連,繁忙總讓人感到時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間201*年過(guò)去了;仡櫼荒陙(lái),我校德育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),通過(guò)不懈努力,摸索出一條具有時(shí)代特色又符合我校實(shí)際的學(xué)校德育路子,并逐漸形成特色。現(xiàn)將我校近年來(lái)德育工作情況匯報(bào)如下:
今天我向大家匯報(bào)的題目是:讓德育成為美麗的風(fēng)景我從以下幾點(diǎn)來(lái)匯報(bào):1、管理育人;2、服務(wù)育人;3、環(huán)境育人;4、活動(dòng)育人。
一、管理育人
1、成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作負(fù)總責(zé),由輔導(dǎo)員帶頭,形成了少先隊(duì)、班主任為基本框架的德育工作機(jī)制,確保學(xué)校德育工作得以正常開(kāi)展。我校首先從強(qiáng)化依法從教和教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)做起,帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未保法》等教育法規(guī),倡導(dǎo)教師擁有愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好教風(fēng),同時(shí)將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),并將其納入教師工作考核評(píng)價(jià)之中。
2、抓好班主任的管理,發(fā)揮指導(dǎo)作用。學(xué)校主要以班主任工作這條主線,通過(guò)班隊(duì)會(huì)等形式開(kāi)展德育教育。如利用每月一次班主任例會(huì),結(jié)合班級(jí)談感想,積極開(kāi)展“班主任工作藝術(shù)”的學(xué)習(xí)與研討,提倡教師間進(jìn)行德育經(jīng)驗(yàn)的交流。二、服務(wù)育人
1、全體教師牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想,時(shí)時(shí)處處關(guān)心呵護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。對(duì)于差生、違紀(jì)學(xué)生老師不能急風(fēng)暴雨式的一味訓(xùn)斥,而是和風(fēng)細(xì)雨式談心說(shuō)教。要善于從他們身上捕捉并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),并給予積極引導(dǎo),點(diǎn)撥。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生要有耐心,愛(ài)心,讓學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀,價(jià)值觀,進(jìn)取觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
2、學(xué)生利益無(wú)小事,要關(guān)心學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。如學(xué)生的飲食衛(wèi)生,學(xué)生有病有事都要求老師迅速到場(chǎng),及時(shí)幫助解決。情暖人心,愛(ài)灑校園,使學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖。
3、課堂教學(xué)是德育教育工作的主渠道,我校一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校教師人人都要成為德育工作者,每位教師都要結(jié)合教學(xué)工作,滲透德育教育。
4、學(xué)校德育走入家庭。我校要求教師要充分利用空余時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行家訪或電話訪談活動(dòng),使學(xué)校教育讓學(xué)生家長(zhǎng)有所了解,才能讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。參與到對(duì)學(xué)生的督促和管理工作之中。
三、環(huán)境育人
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是墻上中的“你的文明,滋潤(rùn)我的心靈”“高高興興上學(xué),平平安安回家”等等提示語(yǔ),我們目的就是要在學(xué)生的心田里播下文明的種子,讓文明的種子生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,結(jié)出滿園的文明之果。201*年我校加大了對(duì)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)的投入,先后對(duì)教學(xué)樓及校園地面進(jìn)行了粉刷和修整,有效的改善了育人環(huán)境。加大投資力度對(duì)校園進(jìn)行了綠化美化,做到了校園無(wú)空地,處處都育人;學(xué)校無(wú)閑人,人人都育人;學(xué)校無(wú)小事,事事都育人。因此,一個(gè)和諧完美、健康向上的育人環(huán)境在我校已經(jīng)形成。
在校園綠化,環(huán)境改善的同時(shí),更加注重了對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育,從節(jié)約一滴水,一粒米,一度電教育入手,教育學(xué)生保護(hù)自己的生存環(huán)境,張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),即:保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。過(guò)去校園內(nèi)的紙屑飛揚(yáng),方便袋,飲料瓶等隨處可見(jiàn),經(jīng)過(guò)近兩年的規(guī)范教育,效果非常明顯,F(xiàn)在校園規(guī)劃合理,座落有序,花香宜人。
我們還很注重校園文化建設(shè):教學(xué)樓內(nèi)外,到處可見(jiàn)學(xué)校的規(guī)章制度、標(biāo)語(yǔ);走廊中,名人名言,偉人畫(huà)像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進(jìn)行德育教育的滋潤(rùn)。各年級(jí)各班的班級(jí)文化各具特色:如二年級(jí)的的“我們的約定”、五年級(jí)的“小荷才露尖尖角”、四年級(jí)的“星光燦爛”等等,不勝枚舉,全校幾個(gè)班,異彩紛呈,精妙絕倫。我校還組織全體教師對(duì)每個(gè)班的班級(jí)文化進(jìn)行了展評(píng),并對(duì)特色班級(jí)進(jìn)行了表彰。
校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化了的熏陶與感染,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。濃郁的校園文化氛圍可謂是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
四、活動(dòng)育人
在德育的實(shí)踐與探索中,我校逐步形成了六大系列教育活動(dòng):(一)、節(jié)日、紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。
如:在母親節(jié)、教師節(jié)組織學(xué)生開(kāi)展各種感恩教育活動(dòng);1、開(kāi)展感激父母養(yǎng)育之恩的主題活動(dòng)。
利用“三八婦女節(jié)”各班辦一期感恩教育的黑板報(bào),鼓勵(lì)學(xué)生給媽媽送一條祝福的短信、幫父母沏一杯溫暖的茶水、為父母揉一揉酸楚的肩膀等力所能及的小事;利用“母親節(jié)”開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng),發(fā)放感恩父母的卡片,并寫(xiě)上感恩的話送給媽媽。還和媽媽溝通交流,以便更深刻地了解媽媽,體會(huì)和感受媽媽的艱辛和不易,培養(yǎng)學(xué)生感激父母養(yǎng)育之恩的感情;
2、開(kāi)展感激老師的教誨之恩的主題活動(dòng)。
利用“教師節(jié)”開(kāi)展“向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng),向?qū)W生發(fā)出“教師節(jié)不送鮮花送真情”的倡議:剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友可以對(duì)老師說(shuō)一句悄悄話,二、三年級(jí)的同學(xué)制作賀卡、寫(xiě)祝福的話,四、五年級(jí)的同學(xué)召開(kāi)慶祝教師節(jié)主題班會(huì);辦一期以教師節(jié)為主題的手抄報(bào)展評(píng)等活動(dòng)以表學(xué)生感念師恩的教育。
3、清明節(jié)祭掃烈士墓,緬懷革命先烈活動(dòng);
為悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績(jī),增進(jìn)學(xué)生對(duì)濮陽(yáng)地方史的了解,4月4日上午,我校大隊(duì)部組織全校師生,開(kāi)展了清明節(jié)祭掃活動(dòng)。同學(xué)們高舉隊(duì)旗、彩旗,分成兩路縱隊(duì),走向烈士墓。上午10時(shí),在烈士墓前舉行悼念儀式。在低沉的《國(guó)際歌》聲中,學(xué)生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈,全體師生以莊重的默哀來(lái)緬懷先烈們。學(xué)生代表、教師代表和校領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)言,表達(dá)了對(duì)為國(guó)捐軀的革命先烈們的悼念之情。在哀樂(lè)聲中,同學(xué)們向烈士們獻(xiàn)上了親手做的白花,銘記無(wú)數(shù)為了中華民族的解放和繁榮而英勇獻(xiàn)身的知名與不知名的英雄們。本次祭掃活動(dòng),對(duì)我校全體師生既是一次耐挫教育,更是一次感恩教育,對(duì)于激發(fā)和弘揚(yáng)師生的民族愛(ài)國(guó)情感、促進(jìn)該校精神文明建設(shè)具有重要的意義。
4、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)組織系列活動(dòng)等等。
中秋節(jié),我讓學(xué)生搜集與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗及開(kāi)展“走進(jìn)中秋”交流會(huì),要求各中隊(duì)布置好黑板,讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
國(guó)慶節(jié),我校為慶祝中華人民共和國(guó)成立62周年,我校特開(kāi)展“慶國(guó)慶,心向黨”系列活動(dòng)。舉辦以“我和我的祖國(guó)”為主題的演講比賽;15年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國(guó)慶?笔殖瓐(bào);舉辦以“祖國(guó),我愛(ài)你”為主題的繪畫(huà)比賽活動(dòng)。這一系列的活動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。
5、慶“六一”組織的文藝活動(dòng)。
我們北環(huán)路小學(xué)本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用!傲⒁弧眱和(jié),讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容?偟幕顒(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
(二)、禮儀常規(guī)教育活動(dòng)。1、用好每周的“國(guó)旗下講話”。
在學(xué)期初,學(xué)校就要根據(jù)實(shí)際制定好“國(guó)旗下講話”計(jì)劃表,每周安排一位學(xué)生作“國(guó)旗下講話”,講話之前都要認(rèn)真寫(xiě)好講話搞,并收集起來(lái)學(xué)校存檔。利用每周升旗儀式加強(qiáng)學(xué)生的禮儀常規(guī)教育。
農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平相對(duì)落后,人們的文化水平相對(duì)較低,衛(wèi)生條件較差,有的家長(zhǎng)甚至存在著狹隘的農(nóng)民意識(shí),所有這些,都是對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的不利因素。針對(duì)這種特殊性,我校從小處出發(fā),要求學(xué)生說(shuō)普通話、見(jiàn)到老師或陌生人主動(dòng)問(wèn)候,并認(rèn)真開(kāi)展禮儀教育評(píng)比活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提升了學(xué)生的禮儀修養(yǎng),同學(xué)間彬彬有禮的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),學(xué)生知禮儀、講禮儀在校園內(nèi)已蔚然成風(fēng)。
2、充分發(fā)揮班級(jí)主題班會(huì)的教育功能。主題班會(huì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主要形式之一,通過(guò)形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展禮儀教育,對(duì)形成良好的校園風(fēng)氣及學(xué)生的健康成長(zhǎng),都起著重要的作用。
(三)、體育藝術(shù)教育活動(dòng)。
我們成立了各種興趣小組,豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,陶冶學(xué)生情操。還積極參加鄉(xiāng)中心校組織文體活動(dòng)。(四)、社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。
1、我校緊緊抓住校外的德育素材,以敬老院為德育基地。為傳承學(xué)生尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德,我校于10日10早晨,每班的隊(duì)干部在少先隊(duì)輔導(dǎo)員王老師的帶領(lǐng)下楊干城敬老院展開(kāi)活動(dòng),隊(duì)員們分別進(jìn)行了打掃衛(wèi)生、綠化帶剪枝和老人們歡聚一堂,給老人們帶去歡樂(lè)。
2、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié),因此我校開(kāi)展春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)中,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。.通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景,鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。讓學(xué)生走出校園,既有效填補(bǔ)了“雙休日”教育的空白,又使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉成長(zhǎng)。
3、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”系列活動(dòng)。在農(nóng)村,每個(gè)村民都有一定數(shù)量的承包土地,大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)以種田為生,少數(shù)人搞些家庭養(yǎng)殖,有的兼打短工或到鄰近的工廠上班。他們每天早出晚歸,辛勤勞作,非常辛苦。教育學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情,鼓勵(lì)學(xué)生多參加田間勞動(dòng),干一些如除草、施肥等力所能及的莊稼活,利用在家的時(shí)間幫助父母做飯、洗衣服或打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,既能使學(xué)生自己得到鍛煉,也減輕了父母的負(fù)擔(dān),使他們能盡自己所能為父母服務(wù)。
(五)、主題教育活動(dòng)。
1、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育過(guò)程中,我校十分注重家長(zhǎng)學(xué)校的作用,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),和家長(zhǎng)交流好的教育方法;班主任積極開(kāi)展家訪工作,及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通情況,保持教育學(xué)生的一致性,共同培養(yǎng)學(xué)生成材。
2、充分利用德育室對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)史教育。10月11日,距離我們今年的建隊(duì)日兩天的時(shí)間,大隊(duì)部帶著一年級(jí)的新生代表參觀了隊(duì)室,了解了隊(duì)史,隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下知道了我們隊(duì)的發(fā)展歷程,了解了少先隊(duì)員的一些基本常識(shí),并激情高昂的跟著老師宣讀誓詞,都暗下決心今后會(huì)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)。
3、開(kāi)展國(guó)防教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,是實(shí)施新課程改革的重要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)人才的有效途徑,也是小學(xué)階段必不可少的基本教育。在建黨90周年即將來(lái)臨之際,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),5月17日,我校開(kāi)展了國(guó)防教育進(jìn)校園活動(dòng),特邀請(qǐng)武警中隊(duì)的官兵走入校園,為學(xué)校進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育。讓同學(xué)們感受到當(dāng)代最可愛(ài)的人的精神風(fēng)采,通過(guò)這一活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防觀念,受到廣大師生的歡迎。
4、大力加強(qiáng)安全教育。利用大型集會(huì)、班隊(duì)會(huì),晨會(huì)、每月一次安全知識(shí)講座等渠道,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,實(shí)行12周歲學(xué)生憑證騎車制度,不斷提高學(xué)生生存、生活和自我保護(hù)能力。
從上述記錄可以看出,每一項(xiàng)德育活動(dòng)都離不開(kāi)生活作背景,事實(shí)作基礎(chǔ)。德育工作者要做一個(gè)善于留心生活、善于提煉生活的人,有機(jī)地告訴學(xué)生為人處事之道,這樣的效果是顯見(jiàn)的。
學(xué)校德育工作是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程。幾年來(lái),我校的德育工作取得可喜的成績(jī),師生的面貌煥然一新,但離上級(jí)要求和家長(zhǎng)期待還有一定差距。我們決心加倍努力,扎實(shí)做事,勤勉育人,把學(xué)校辦成孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的樂(lè)園,為加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)做一些實(shí)實(shí)在在的努力。
友情提示:本文中關(guān)于《小學(xué)德育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學(xué)德育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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