人教版九年級(jí)思想品德第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
初三思想品德第二單元知識(shí)點(diǎn)
融入民族文化中華文化博大精深一、漢字特點(diǎn)及重要作用
1、漢字的起源
漢字起源于中國古代的甲骨文,是中國最古老的文字之一2、特點(diǎn):抽象性、形象性、哲理性、藝術(shù)性3、作用:標(biāo)志和載體
第一,文字的出現(xiàn),標(biāo)志著人類社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代
第二,漢字是中華文化的主要載體,絕大部分優(yōu)秀的中華文化都是通過漢字來記載和傳播的。
二、中華文化的特點(diǎn)及地位
1、特點(diǎn):歷史悠久、源遠(yuǎn)流長、博大精深2、歷史地位
第一,是人類文明的重要組成部分
第二,為世界文化的豐富和發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)
3、中華文化與世界文化的關(guān)系(一個(gè)趨勢(shì),兩個(gè)需要)
第一,在全球化背景下,中華文化走向世界,世界文化進(jìn)入中國,這是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。
第二,中華文化在與世界文化的交流中,將會(huì)成為具有全球意義的文化資源,為世界文化的豐富和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。(世界文化需要中華文化)
第三,中華文化也將在與世界文化的交融中,與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富和發(fā)展。(中華文化需要世界文化)
三、承擔(dān)保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責(zé)任1、世界上保護(hù)文化的公約名稱是:《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》
2、態(tài)度:作為一個(gè)遺產(chǎn)資源十分豐富的國家,我們應(yīng)當(dāng)為國際社會(huì)承擔(dān)保護(hù)世界遺產(chǎn)的義務(wù)和責(zé)任
3、措施:①法律上,制定保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的相關(guān)法律制度。
我國憲法明確規(guī)定:“國家保護(hù)名勝古跡、珍貴文物和其他重要?dú)v史文化遺產(chǎn)”
②宣傳上:加大保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的宣傳力度
③旅游制度上:完善限制游客破壞世界文化遺產(chǎn)的制度規(guī)定
融入民族文化增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感一、你我共織中國結(jié)
1、中國結(jié)的文化意蘊(yùn):“結(jié)”與“吉祥”的“吉”諧音,中國結(jié)的取意利用其形態(tài)、
諧音而取其意,如“吉祥有余”、“福壽雙全”、“雙喜臨門”、“吉祥如意”、“一帆風(fēng)順”等,這些都表示熱烈濃郁的美好祝福
2、中國印舞動(dòng)的北京的文化意蘊(yùn):中國印由三部分組成,每一個(gè)要素都承載著厚
重的中華文化傳統(tǒng)和強(qiáng)烈的奧林匹克精神3、奧運(yùn)福娃的文化意蘊(yùn):奧運(yùn)福娃向世界人們傳遞了友誼、和平、積極進(jìn)取的精神、
人與自然和諧相處的美好愿望等,同時(shí)展現(xiàn)了中國人們對(duì)世界的歡迎,友好等4、認(rèn)同及文化認(rèn)同的內(nèi)涵
認(rèn)同是指共有的信仰與情感,以及維持社會(huì)秩序的社會(huì)角色與身份。
所謂文化認(rèn)同,就是各民族文化的相互理解和溝通,彼此相互依賴與尊重。5、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的要求
增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感就是要積極繼承優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神,就是要隨著時(shí)代的進(jìn)步,在實(shí)踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。二、情為祖國動(dòng)
1、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的意義
第一,民族、國家的命運(yùn)直接影響我們的情感
當(dāng)民族、國家利益遭到侵犯,身處危亡時(shí),一切有良知的中國人同仇敵愾,奮起抗?fàn);?dāng)民族、國家幸逢盛世,喜訊連連時(shí),我們則會(huì)精神愉悅,共和同慶。第二,對(duì)民族文化的認(rèn)同是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)
熱愛祖國,具有高度的民族自豪感、責(zé)任心,源于對(duì)民族文化的認(rèn)同。各族人民對(duì)民族文化的認(rèn)同,能夠產(chǎn)生血濃于水的親情和親和力,使海內(nèi)外華人相互合作、共同奮斗,這是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)。三、直面外來文化
1、如何正確對(duì)待外來文化
對(duì)待外來文化實(shí)行全盤肯定和全盤否定都是錯(cuò)誤的。正確的態(tài)度應(yīng)該是有分析、有選擇、有批判地借鑒與吸收,取其精華,去其糟粕。
2、為什么要正確對(duì)待外來文化
第一,世界各國、各民族文化交流日益加深
一方面,中華文化正闊步走向世界,另一方面,外來文化大量涌入中國。第二,外來文化反映了各民族的歷史和現(xiàn)實(shí)(課本P27小字部分)
外來文化是其他民族在發(fā)展過程逐步形成的,是其他各民族精神的結(jié)晶,是其他民族歷史和現(xiàn)實(shí)的反映,吸收借鑒外來文化對(duì)我們的發(fā)展有一定的借鑒作用。第三,文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出
當(dāng)今世界是競爭的世界,而當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量,而科技正是文化的內(nèi)容,所以文化在國際競爭中的作用越來越突出。
3、如何建設(shè)中國特色社會(huì)主義先進(jìn)文化?我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),注意防止和剔除民族文化中的消極、落后成分,使之與當(dāng)代社會(huì)適應(yīng),與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。同時(shí)積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果,并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,建設(shè)和發(fā)展更加燦爛的中國特色社會(huì)主義先進(jìn)文化。
發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化,要把弘揚(yáng)主旋律和提倡多樣性結(jié)合起來,大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化;大力倡導(dǎo)一切有利于發(fā)揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想和精神,大力倡導(dǎo)一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,大力倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié),社會(huì)進(jìn)步,人民幸福的思想和精神,大力倡導(dǎo)一切用誠實(shí)勞動(dòng)爭取美好生活的思想和精神。黨的十六屆六中全會(huì)提出:建設(shè)和諧文化,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。(了解)
融入民族文化做中華民族精神的弘揚(yáng)者一、認(rèn)識(shí)民族精神
1、中華世紀(jì)壇體現(xiàn)了民族文化和民族精神
著名的愛國主義教育基地有:南京大屠殺紀(jì)念館、周恩來紀(jì)念館、烈士陵園等2、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德主要有?
誠實(shí)守信、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、公正無私、嫉惡如仇、自強(qiáng)不息、勤勞勇敢等3、中華民族精神的內(nèi)容
中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大
民族精神。這一民族精神凝聚著中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族整體風(fēng)貌和精神特征的集中展示,是激勵(lì)和支撐中國社會(huì)不斷發(fā)展、中華民族興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)打精神動(dòng)力。4、中華民族精神的豐富和發(fā)展
民族精神作為民族文化的結(jié)晶,實(shí)在長期的歷史發(fā)展過程中逐步形成的,也是隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富發(fā)展的。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中,中華民族精神得到了極大的豐富和發(fā)展。
在革命戰(zhàn)爭年代形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神在社會(huì)主義建設(shè)和改革實(shí)踐中形成了大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神二、踐行民族精神
1、弘揚(yáng)和培育民族精神的重要意義
第一,民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
第二,中華民族精神和時(shí)代精神結(jié)合在一起,是中華民族生生不息、戰(zhàn)勝困難、頑強(qiáng)
拼搏、勇于創(chuàng)新、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
第三,弘揚(yáng)和培育民族精神,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)
小康社會(huì)目標(biāo)的精神動(dòng)力和重要保證。
2、我們應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神
我們要適應(yīng)時(shí)代的要求,不斷豐富和發(fā)展中華民族精神,讓偉大的中華民族精神,代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大。
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初三思想品德第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
2.1逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕
1、2、
我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么?發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)有什么意義?
答:建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制
答:實(shí)踐證明,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),市場的作用發(fā)揮得越充分,經(jīng)濟(jì)就越有生機(jī)和活力,經(jīng)濟(jì)增長和人民的生活水平提高的幅度也就越大。
3、為了最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素,黨和國家提出了什么樣的方針?
答:黨和國家提出了“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的“四個(gè)尊重”的方針。
4、為什么要尊重人才?
答:當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)迅猛發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)已經(jīng)成為創(chuàng)造財(cái)富的重要資源。人才是知識(shí)的創(chuàng)造者、發(fā)明者、轉(zhuǎn)播者和使用者,是創(chuàng)造財(cái)富的最重要的資源。只有實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,尊重人才、關(guān)心人才,才能開創(chuàng)人才輩出、人盡其才、才盡其用的新局面。
5、貫徹“四個(gè)尊重”方針有何重要意義?
答:貫徹“四個(gè)尊重”方針,在全社會(huì)形成一種尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的風(fēng)尚,讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,人民的生活才會(huì)越來越富裕,國家才會(huì)越來越強(qiáng)盛,中國特色社會(huì)主義才會(huì)保持旺盛生機(jī)和持久活力。
6、7、
社會(huì)主義的最終目標(biāo)是什么?實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑是什么?
答:實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕
答:共同富裕不是同步富裕,也不是同時(shí)富裕,實(shí)現(xiàn)共同富裕需要一個(gè)過程。只有允許和鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營先富起來,形成示范效應(yīng),并通過先富幫帶后富,才能逐步達(dá)到共同富裕。
8、我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略是什么?
答:第一步,從1981年到1990年,國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民溫飽問題;第二步,到20世紀(jì)末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平;第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
9、我國現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略完成情況如何?
答:經(jīng)過全國各族人民的共同努力,我們先后實(shí)現(xiàn)了“三步走”戰(zhàn)略的第一、二步戰(zhàn)略目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平。
10我國目前總體小康有什么特點(diǎn)?
答:我國目前的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。11全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是什么?
答:本世紀(jì)頭20年,國家要集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì),使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,民主更加健全,科教更加進(jìn)步,文化更加繁榮,社會(huì)更加和諧,人民生活更加殷實(shí)。
12、在全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)中,最關(guān)鍵的目標(biāo)是什么?
答:力爭2020年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比201*年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強(qiáng)。
2.2發(fā)展社會(huì)主義民主
1、社會(huì)主義民主政治的鮮明特點(diǎn)是什么?
答:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、和依法治國三者的有機(jī)統(tǒng)一。
2、黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國三者有何關(guān)系?
答:黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證。人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,是人民當(dāng)家作主,鞏固黨的執(zhí)政地位的根本保證。
3、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么?
答:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。
4、“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)容是什么?
答:中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
5、為什么要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?
答:(1)中國共產(chǎn)黨始終是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
(2)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證,是確保我國的現(xiàn)代化建設(shè)沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的根本保證。
6、人民當(dāng)家作主的基本要求是什么?
答:健全民主制度,豐富民主形式,拓寬民主渠道,依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
7、使各項(xiàng)決策能夠反映最廣大人民根本利益的重要途徑是什么?
答:通過民主選舉,選出能代表人民意志的人進(jìn)入決策機(jī)關(guān),參與、審議、監(jiān)督?jīng)Q策,這是使各項(xiàng)決策能夠反映最廣大人民根本利益的重要途徑。
8、公民可以通過哪些途徑直接參與決策?
答:參加聽證會(huì)、論證會(huì)等
9、公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑有哪些?答:除了可以向人大代表反映情況之外,還可以通過新聞媒體公開發(fā)表意見,給有關(guān)國家機(jī)關(guān)寫信、打電話、發(fā)電子郵件,以及當(dāng)面反映意見等。
10、什么是依法治國?
答:依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù)。
11、“依法治國”的主體是什么?
答:人民群眾。
12、“依法治國”的基本要求是什么?
答:有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
13、依法治國的意義是什么?
答:依法治國是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志,是國家長治久安的重要保障。依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,是人民當(dāng)家作主,鞏固黨的執(zhí)政地位的根本保證。
14、依法治國對(duì)公民有何要求?
答:我們每一個(gè)公民都要學(xué)會(huì)依法辦事,依法律已,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,依法維護(hù)國家利益,把依法治國落到實(shí)處。
15、我國政府的性質(zhì)和宗旨是什么?
答:我國政府是人民意志的執(zhí)行者,政府是為人民辦事的機(jī)構(gòu)。對(duì)人民負(fù)責(zé),努力為人民服務(wù)是政府及其公職人員的工作宗旨和行為準(zhǔn)則。
16、公民如何依法、有序參與民主政治建設(shè)?
答:當(dāng)公民發(fā)現(xiàn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員沒有履行或沒有正確履行他們的職責(zé)時(shí),有向他們提出批評(píng)和建議的權(quán)利;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員的失職、違法行為時(shí),有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。對(duì)社會(huì)中存在的問題,有權(quán)向有關(guān)部門反映,更可以提出解決的辦法。
2.3共建美好和諧社會(huì)
1、判斷文化是否先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
答:反映和適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表和維護(hù)最廣大人民的根本利益的文化,就是先進(jìn)文化。
2、發(fā)展先進(jìn)文化的含義是什么?
答:在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化就是要發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。3、如何把握我國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向?
答:把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)地位。
4、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容包括哪兩個(gè)方面?答:思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)。5、思想道德建設(shè)地位是什么?
答:思想道德建設(shè)要解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力問題,它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向,是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。6、怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)?
答:要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);建立與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系;大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。
7、教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)的目的是什么?
答:教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè),是為了提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),并為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持。
8、教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)包括哪些內(nèi)容?
答:一是教育和科學(xué);二是文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視、體育衛(wèi)生等事業(yè)。9、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么?
答:提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
10、社會(huì)主義和諧社會(huì)有哪些特征?(什么是社會(huì)主義和諧社會(huì)?)
答:社會(huì)主義和諧社會(huì),是民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
11、我國為什么要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?答:(1)建設(shè)和諧社會(huì),惠及全體人民,體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。這是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。(2)這是全面建設(shè)小康社會(huì)的要求。(3)這是縮小地區(qū)之間的差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕的要求。(4)這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路的必然要求。(5)這是維護(hù)社會(huì)主義公平正義的必然要求。12、當(dāng)前,我國應(yīng)如何構(gòu)建和諧社會(huì)?答:(1)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。
(2)要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),積極解決好教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生等直接關(guān)系人民群眾根本利益和現(xiàn)實(shí)利益的問題,推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。
(3)堅(jiān)持物質(zhì)文明、政治文明、精神文明一起抓,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面進(jìn)步與發(fā)展。
(4)堅(jiān)持依法治國,提高人民的法制觀念,加大執(zhí)法力度,打擊各種違法犯罪行為,維護(hù)社會(huì)公平正義。
(5)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。13、我們青少年應(yīng)怎樣為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量?答:(1)樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和創(chuàng)新精神,立志成才,全面提高自身素質(zhì),肩負(fù)歷史使命。
(2)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),以理性合法的形式表達(dá)自己的利益訴求
(3)要樹立社會(huì)公平意識(shí),敢于并善于同各種違法犯罪行為做斗爭,積極維護(hù)社會(huì)公平正義。
(4)要增強(qiáng)主人翁意識(shí),從身邊做起,通過參與村民委員會(huì)、民間組織和志愿者團(tuán)體等工作,為和諧村鎮(zhèn)、和諧社區(qū)、和諧校園建設(shè)出一份力,添一份彩。
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