班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)
大二是大學(xué)生活和學(xué)習(xí)里的關(guān)鍵一年。在201*年這一年里,班級成員之間團結(jié)友愛,共同努力,和諧相處,為班集體創(chuàng)造了輝煌的成就,也給自己的大二和大學(xué)的生活學(xué)習(xí)交上了一份滿意的答卷。
在201*學(xué)年開始的時候,班級便制定了學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃和學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。秉承著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的總體目標(biāo),在201*學(xué)年的一年里,班級學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很好的成果,F(xiàn)將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下:
1.在課堂出勤方面,負(fù)責(zé)班級成員的課堂出勤考察。通過點名和簽到等形式,較好的約束了同學(xué)們的行為,創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們都能按照先前制定的相關(guān)制度實行,收到了很好的效果,確保了同學(xué)們都能按時的參加課堂學(xué)習(xí),為整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績的提高起到了很好的促進(jìn)作用。
2.班級組織的小型的集體自習(xí)的活動也取得了很好的效果,同學(xué)們積極參加。
3.在班級交流方面,提供的網(wǎng)上交流平臺如:建立班級校友錄、QQ群等,起到了很好的作用,同學(xué)們在上面交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、生活感悟,在一定程度上加強了班級凝聚力。
4.學(xué)期制定的班級生活管理條例為創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境起到了積極的作用,個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)都保持了很好的狀態(tài),保障了宿舍的安全,也約束了個人的行為和養(yǎng)成了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)規(guī)范。
5.培養(yǎng)勤奮好學(xué),刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成一股濃重的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們的努力的方向與知道思想。為形成這樣一種學(xué)術(shù)氛圍,班委積極鼓勵同學(xué)參加學(xué)院舉辦的各種學(xué)術(shù)講座,突出專業(yè)特點,加深同學(xué)們對專業(yè)的了解,增強同學(xué)們對專業(yè)的興趣,拓寬同學(xué)們的知識面。通過鼓勵同學(xué)們積極參加這些講座,解決了在同學(xué)中長期存在的不知學(xué)什么的問題,穩(wěn)定了專業(yè)思想。在班級之間鼓勵同學(xué)之間互幫互助,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,將好的學(xué)習(xí)方法和心得傳授給大家,以宿舍組成學(xué)習(xí)互幫互助組,提高了整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,有效的消除了不及格現(xiàn)象。
6.良好的班級風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有利保障。在過去的這一學(xué)年里,為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團結(jié)互助的精神,增進(jìn)班級的凝聚力,班級之間組織了各類球賽(包括班級內(nèi)的足球籃球比賽和專業(yè)之間的友誼籃球賽等),象棋賽,國際象棋賽,辯論賽等大量的文體活動,學(xué)院和學(xué)校組織的各類活動同學(xué)們也積極參加,在活動中充分展示自己的才華,增進(jìn)了彼此之間的了解,加深了同學(xué)之間的友誼,使班級之間更加團結(jié)。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學(xué)們集體榮譽感的形成,比賽中同學(xué)們都能以班級為榮,主動為班級爭榮譽。在學(xué)校組織的各項活動中,我班同學(xué)奮勇爭先,取得了良好的名次,為班級爭得了榮譽。這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果,是集體主意的有力體現(xiàn)。
7.各班在利于大團結(jié)的前提下,自發(fā)的舉辦了各種聯(lián)誼活動,交流思想和感情。這些活動加強了彼此之間的聯(lián)系,使班級同學(xué)更加緊密的團結(jié)在班委會的周圍,形成一種向心力。在今后的工作中,我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚這種積極向上的,團結(jié)互助的班級風(fēng)氣。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作。在本學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了比較好的效果,但同時也暴露出了建設(shè)過程中的問題。在今后的工作中,應(yīng)吸取經(jīng)驗,本著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的總體目標(biāo),將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)長久的有效的堅持下去。
經(jīng)濟管理學(xué)院
201*級金融投資一班
擴展閱讀:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)情況匯報
201*年8月至12月10級網(wǎng)工2班班班級學(xué)風(fēng)建設(shè)情況匯報
一、本段時間本班開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作和活動(分點說明)
1動員全班在第1到第3周的每個星期1、3去工程學(xué)院門前早讀;2組織英語互助小組,在老師指導(dǎo)下開展預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作;3定期走訪宿舍,了解大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)和氛圍;
4開展“三周無缺勤”的活動,糾正大家隨意遲到、逃課的現(xiàn)象;5鼓勵大家在晚上空余時間到自習(xí)室自習(xí)。
二、對本段時間班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作和活動情況的總結(jié)(包含優(yōu)缺
點)
總的來說這個學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)得到了較為全面而有效的開展,通過這些學(xué)風(fēng)建設(shè),大家的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改善,大家對于各個科目的學(xué)習(xí)有了更深刻的理解,表現(xiàn)在期末總復(fù)習(xí)的熱情空前高漲。但在這些好現(xiàn)象的背后還是有不好的現(xiàn)象。比如在班中還是有少數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)抱著吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度,對自己的學(xué)習(xí)不上心,而且他們逃課和早退的行為比較嚴(yán)重,復(fù)習(xí)也沒用工,實在令人擔(dān)心。
三、對個人表現(xiàn)的評價:
總的來說,對于自己在這學(xué)期學(xué)委的表現(xiàn)不太滿意,應(yīng)為雖然開
展了各項工作,但自己自覺自己的學(xué)習(xí)成績沒有很大提高,沒有做到大家學(xué)習(xí)上的模范,甚至連自己有時都會出現(xiàn)厭倦學(xué)習(xí)的狀態(tài),所以實在對大家的期望感到愧疚。
四、下段時間如何開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動設(shè)想
重點加強對班內(nèi)上課遲到、早退甚至逃課現(xiàn)象的檢查力度,做好大家的學(xué)習(xí)思想工作,繼續(xù)保持大家學(xué)習(xí)的積極性。為了應(yīng)對下學(xué)期的四六級考試,保證大家順利通過,打算開展班內(nèi)或者班際的英語角活動,加強大家英語口語能力。
五、對學(xué)習(xí)部工作或者學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的批評和建議:
我覺得學(xué)習(xí)部的工作沒什么大的問題,主要是一些細(xì)節(jié)方面可以改進(jìn),譬如如果可以的話,學(xué)習(xí)部把我們的飛信都加了,如果有什么任務(wù)要做,先直接群發(fā)到我們的手機上,這樣可以避免我們錯過了重要的活動。
信息學(xué)院、軟件學(xué)院網(wǎng)工2班
201*年12月30日
友情提示:本文中關(guān)于《班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。