201*-201*學年度第一學期美術科工作總結

臺城鎮(zhèn)長嶺小學美術科工作總結

（201*～201*學年度第一學期）

近年來，我校在認真堅持素質教育，堅持課改實踐的同時，校領導注重促進學生的全面

發(fā)展，在資金困難的情況下，積極采取措施，裝修配備了專用的美術室和書法室，為美術教學的順利進行提供了良好的條件。在校領導和美術教研員的大力支持下，我們美術組的教勤奮團結，努力搞好美術教學，取得了一系列可喜的成績，我們的做法體會如下：一、積極開展教研，提高教師自身素質

要給學生一杯水，自己就要有一桶水。我校教師深深體會到，要想教好學生，自己就首先要有過硬的本領，為此，我們在樹立忠誠黨的教育事業(yè)思想的同時，花大力氣，鉆研業(yè)務。每周五下午，我們都要在一起集體備課，共同討論教學中遇到的問題，每個學期我們美術老師之間至少要互相聽課評課兩節(jié)。同時，堅持到區(qū)里參加教研活動，到美術教學搞得好的學校去聽課學習，與外校老師共同交流，把先進的教學經(jīng)驗運用到自己的教學實踐中。為了更快地把握美術教學新動態(tài)，了解美術信息，我們美術組訂閱了《美術報》、《中小學美術》、《國畫家》、《連環(huán)畫報》、《書法報》、《中國書畫報》等刊物。我們從中豐富理論知識，總結自己的教學經(jīng)驗，撰寫教育論文。為開展藝術交流，我們利用假期和雙休日，到博物館、美術館、藝術中心參觀學習，到外地采風、寫生，吸取名人藝術精華和創(chuàng)作素材。我校四名教師都達到了本科學歷。經(jīng)過外出學習交流，內部互幫互助，我校美術教師的整體水平有很大提高：在參加全國、市、區(qū)級比賽和畫展中，均取得優(yōu)異的成績。我們并不斷總結經(jīng)驗，完善和整理教學資料。現(xiàn)我們在努力爭取申報課題、立項，為教改教研多做貢獻。二、向40分鐘要質量，課堂教學有特色

課堂教學是對學生進行美術教育的關鍵。為此，我們針對小學生心理和年齡特點，摸索出一套適合兒童發(fā)展規(guī)律的美術教學方法。首先，我們認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在備課時，我們備教材內容、備教學方法、備學生實際，對整堂課進行全面鋪排、重點突出、深入淺出，取得良好教學效果。其次、采用多媒體教學手段，激發(fā)學生興趣。根據(jù)學生的不同年齡階段采用不同教學方法。小學低年級學生，活潑、愛動、注意力難集中，結合這一特點，根據(jù)教材內容編一些游戲，融于教學中，使學生在“玩”中學到美術知識。小學高年級學生，雖稍穩(wěn)定些，但自制力較差，理想處于萌發(fā)時期，為了適應這一特點，在教學中，把一些美術家的故事講給他們聽，促使他們樹立科學與藝術的理想，把學生興趣激發(fā)到美術學習上來。同時利用音樂、投影、錄像、電腦英特網(wǎng)等多媒體手段，啟發(fā)學生思維，豐富想象力，開拓了藝術視野。第三、注意安排合理的教學結構。在教學中，我們邊教、邊學、邊講、邊練。上課時，教師一般用10－15分鐘講基礎理論，大部分時間指導學生圍繞課題進行練習。在練習中，我們邊發(fā)現(xiàn)問題，邊給學生糾正。使學生在練習中運用所學的知識，在練習中提高繪畫技能。通過教學實踐，取得較好的教學效果。教師注意處理好教與學的關系，充分認識學生在教學中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導作用，師生密切配合，共同完成教學任務。第四、在教學中有機地滲透德育教育，融匯健康教育。教師善于挖掘教材中的德育因素，捕捉健康教育的信息，運用多種手段，多種形式，多種渠道對學生進行德育教育和健康教育。例如，我們常在教學中，給高年級學生講一些英雄人物的故事，然后讓他們根據(jù)故事情節(jié)繪畫，傳承中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)工藝，創(chuàng)作一些手工制品，這樣就充分發(fā)揮了美術教學陶冶情操的功能，培養(yǎng)了學生熱愛祖國，熱愛生活的情感，增強民族的自豪感，培養(yǎng)良好的性格、智能、品德，促進學生完美健康心理結構的形成。三、突出重點，抓好尖子學生的培養(yǎng)

在美術教學中，我們注意在面向全體學生提高教學質量的基礎上，想盡辦法，采用多種措施，抓好尖子生的培養(yǎng)教育工作：

1.成立美術課外活動小組，利用每天下午放學后1個小時，組織尖子學生學習美術知識，指導學生訂閱美術刊物，加強理論學習修養(yǎng)。培訓美術技能，進行美術創(chuàng)作。一學年下來，我們組織了50個學生，堅持天天放學后，不計報酬地進行培尖工作，累計時間有四個月。2.組織美術小組的學生外出寫生畫畫。近年來，我們帶學生到兒童公園等地寫生達五、六次。通過寫生訓練，提高了學生的寫實能力、觀察力，為命題創(chuàng)作收集了生活素材。

3.組織學生參觀畫展，開拓藝術視野，使學生受到藝術熏陶，提高藝術欣賞能力、審美能力。4.定期在學校舉辦學生畫展，在走廊，樓梯懸掛學生作品，激發(fā)學生的好奇心、好勝心，激發(fā)學生的創(chuàng)作激情。

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201*-201*學年度五年級第一學期美術教學工作總結

光陰荏苒，流逝如箭，彈指一揮間，一個學期就過去了�；厥妆緦W期，既忙碌，又充實，在辛勤的努力和忘我的認真工作下，我順利的完成了本學期的工作，收獲頗多，有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作小結如下。

一、加強業(yè)務學習，提高教學能力。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，教學才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，一直以來我都積極搞好自學和認真參加校本教研活動。學習新課程標準、美術教學理念、美術基本功及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程教研活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章，寫讀書筆記。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習，提高教學能力，以便為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、開展教學研究，發(fā)揚創(chuàng)新精神。

教育教學是教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課前準備，精心設計教案，精心制作課件并結合班級的實際，靈活上好每一堂課。課后仔細批改學生作業(yè)，做好批改記錄，認真講評，及時反饋信息，使學生對美術更有興趣，讓學生喜歡我的課，同時提高學生的美術水平。

三、輔導學生繪畫，參加學校競賽。

在藝術指導方面精心鉆研，一絲不茍，學期中，我樂意接受學校的美術輔導任務，放棄自己的休息時間輔導學生繪畫。在這一學期的工作中，通過扎實的工作，不懈的努力，培養(yǎng)了學生對美術的興趣與愛好；訓練了學生的美術表現(xiàn)方法和技能；培養(yǎng)了學生健康的審美能力和情操；提高了學生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新能力，成績顯著。但尚有不足之處：例如關照差生不夠，還有少數(shù)個別學生的作品不理想。在新的學期里，我會更加關注全體學生的健康發(fā)展，積極營造校園的文化藝術氣氛，為促進素質教育的發(fā)展再作貢獻！

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