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09年度文學(xué)社活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 06:03:49 | 移動端:09年度文學(xué)社活動總結(jié)

09年度文學(xué)社活動總結(jié)

文學(xué)社09年度活動總結(jié)

又一個(gè)寒暑交替,又一個(gè)過度學(xué)期,我們哈醫(yī)大社聯(lián)文學(xué)社又走過了半年的征程,可謂,“花欲漸落人方醉,酒到興時(shí)微覺少。”這個(gè)學(xué)期因?yàn)榧琢饕源髴c市提前放假等原因,我們是九月末納新十月末才有的第一次活動,不過也也絕擋不住我林瀚文園人對文學(xué)的熱情,每周活動兩次,我們的宗旨是一次聽一次實(shí)踐,古今詩、詞、對聯(lián)、影視的講解,寫作、宣傳、出門搞活動的熱情,我們一一體驗(yàn)。這其中尤其關(guān)鍵的就是11月11日在食堂門口,進(jìn)行的文學(xué)社第一次“問卷調(diào)查”活動,此次活動可謂有里程碑式意義,內(nèi)容雖是簡單的問題調(diào)查,可結(jié)果是喜人的,它讓咱們醫(yī)大的很多同學(xué)首次認(rèn)識了文學(xué)社,并在之后納到了十余名新生,使得文學(xué)社的影響更加顯著,并且得到了更多新鮮的血液,也為我們?nèi)蘸笞龊霉ぷ髟鲞M(jìn)了信心!接下來是我們每次活動的記錄表文學(xué)社大事記日表,

9月20日納新情況17人9月26日~~10月18日學(xué)校放假

10月24日文學(xué)社第一次活動(聽說到場人員8名,且社長不在)10月31日淺談友誼

11月2日再一次不和諧的聲討中文學(xué)社社長換屆

11月6日第一場由我和寶龍學(xué)長一起舉辦第一場正式活動,讀《少年中國說》并對詩進(jìn)行講解

11月11日文學(xué)社問校級卷調(diào)查活動,之后有8名同學(xué)加入文學(xué)社11月13日影視鑒賞《暖春》

11月16日由于大家入學(xué)教育,我們在場人員談了很多中國古典的節(jié)日和習(xí)俗

11月20日對詞進(jìn)行了講解,定社名為“林瀚文園”(本次出勤日數(shù)最佳,共26人)

11月23日大家一起創(chuàng)作了一篇話題作文,做了一個(gè)天黑請閉眼的游戲,事后選張弛同學(xué)為副會長

11月27日第一次談家鄉(xiāng),并對古體詩進(jìn)行了講解

11月30日對上一周自主創(chuàng)作的文章進(jìn)行了講解,再次談家鄉(xiāng),請宣傳部部長以林徽因?yàn)橹髦v解現(xiàn)代詩

12月3日社聯(lián)干部經(jīng)驗(yàn)交流會,我和張弛到會參加,一共九個(gè)社長和兩個(gè)干部有發(fā)言,其中很榮幸有我,而且還是最后一個(gè)。12月4日由寶龍學(xué)長對整個(gè)學(xué)期所學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),并對散文進(jìn)行了全方位的講解,之后由我對一學(xué)期的活動進(jìn)行了總結(jié),和對下學(xué)期的活動進(jìn)行了展望,共用時(shí)3小時(shí),

去年我們文學(xué)社等于不存在,今年讓一批人知道了我們,那明年呢??明年我們打算把牌子打響

據(jù)我所知文學(xué)社建設(shè)以來從未舉辦過校級的活動,為了能鍛煉大家的各種能力比如組織、協(xié)調(diào)、策劃、運(yùn)作、交際等,所以我和寶龍學(xué)長決定在明年做一個(gè)專場的大型活動,經(jīng)過權(quán)衡這次我為咱們文學(xué)社計(jì)劃的活動內(nèi)容是“校級知識競賽”,今天向大家介紹一下明年咱們的專場,我會向社聯(lián)爭取讓咱們的活動盡早展開,因?yàn)橹泻笃谀切┫蝻w舞、話劇、跆拳道等需要排練的社團(tuán)將陸續(xù)開展活動,因此咱們的活動越早越好。起初讓系部為咱們篩選人才,每個(gè)系部出3名,咱們學(xué)校一共有七個(gè)系部,這樣就是21人,與此同時(shí)咱們抽出時(shí)間在食堂門口,進(jìn)行雙向篩選,由咱們出試卷(醫(yī)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、數(shù)學(xué)、時(shí)事政治等)海選屆時(shí)讓參加人員都留下聯(lián)系方式,再選出人12,由咱們文學(xué)社推薦7人共40人參加復(fù)賽和決賽,復(fù)賽,復(fù)賽隨機(jī)分組,每組4人共10組,有必答題4道,每道10分1人一道,答對加,錯(cuò)不減。第二輪為情景題30分大家共同演繹一個(gè)情景(由評委評定10、20、30分)最后一輪搶答題10道每道10分,對加錯(cuò)減(取前三組進(jìn)入決賽,如有并列加賽搶答題)

決賽兩兩結(jié)合分為六組,分必達(dá)3道每道10分、自我展示20分、觀眾出題3道搶答每道10分,出題觀眾有獎,搶答10道每道十分,之后選出前三的組,第二和第三的組合獲得三等獎,第一的組合中2人進(jìn)行PK從(文、史、醫(yī)、科)中互相為對方選題2道,每個(gè)10分,搶答5道每道10分,最終決出冠亞軍!兩次活動都運(yùn)用大活舞蹈室或室內(nèi)體育場。

當(dāng)然我所設(shè)計(jì)的也只是初步的計(jì)劃,具體的方案以及前期準(zhǔn)備、宣傳和當(dāng)場的秩序,題目的搜羅,現(xiàn)場的布置,會后的收尾,都要靠社員與社聯(lián)人員一起,做好這次活動,讓我們林瀚文園這個(gè)招牌在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(大慶校區(qū))打出去,打響亮!讓大家知道我們是有實(shí)力的!也為壯大咱們的社團(tuán)和鍛煉大家的各種能力作出基礎(chǔ)。

接下來就是這個(gè)假期給社員留的家庭作業(yè),關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴,有就記錄下來,這樣不僅能豐富自己的知識,也能從各個(gè)方面找到題來湊出題庫,看誰一個(gè)假期回來找的題,又多又精!

最后我相信,我們文學(xué)社,定能在我和兩位副社長以及全體社員的努力下把活動和工作越做越好!

201*年12月10日星期四文學(xué)社社長于龍江

擴(kuò)展閱讀:華東交通大學(xué)孔目湖文學(xué)社09上學(xué)期工作總結(jié)

201*--201*年度上學(xué)期孔目湖文學(xué)社

活動總結(jié)

孔目湖文學(xué)社

孔目湖文學(xué)社0809年度

文前附表《0910年上期活動總結(jié)表》

活動時(shí)間9月21~24日活動地點(diǎn)南區(qū)一食堂北區(qū)經(jīng)管食堂活動內(nèi)容文學(xué)社進(jìn)行201*~201*年度社團(tuán)招新活動10月5日10月12日10月17日15棟118室八一起義紀(jì)念館贛江學(xué)院召開第一次全社大會我社全體成員參觀八一起義紀(jì)念館我社受邀參加現(xiàn)場寫作比賽10月19日11華東交大,子弟學(xué)“江南夢想”大學(xué)生愛心支教活動啟動并月2日校,雙港小學(xué)進(jìn)入準(zhǔn)備階段11月4日12華東交大,子弟學(xué)“江南夢想“大學(xué)生愛心支教活動順利開月4日10月27日10月31日11月15日11月28日12月4日校,雙港小學(xué)6棟31215棟118華東交大南昌理工學(xué)院展召開第二次全社大會“江南夢想”愛心支教培訓(xùn)會舉行東華理工啟航文學(xué)社,南昌理工騰飛文學(xué)社來訪我社受邀參加騰飛文學(xué)社成立五周年華東交大,子弟學(xué)“江南夢想“大學(xué)生愛心支教活動圓滿結(jié)校,雙港小學(xué)束參加啟明星文學(xué)社主辦的文學(xué)交流會召開第三次全社大會,并慶祝文學(xué)社三十周年生日12月5日12月7日華東理工學(xué)院6棟312

孔目湖文學(xué)社

0809年度

本學(xué)年,我社秉著“以一個(gè)大活動為主,小活動不斷”的原則,在全校乃至昌北地區(qū)開展了一系列頗具影響力的有活動,受到了全校學(xué)生的積極參與和配合。尤其在“江南夢想”大學(xué)生愛心支教活動開展期間,全體在校大學(xué)生踴躍報(bào)名。合作小學(xué)也積極配合,保證了我社的這個(gè)品牌活動順利的進(jìn)行下去。對于本學(xué)年的社團(tuán)工作,主要?dú)w結(jié)于以下幾點(diǎn):

一、社團(tuán)的內(nèi)部管理

(一)以人為本,增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部成員間的協(xié)調(diào)力和融合力。

全力貫徹“家”的方針,積極營造孔目湖之家的氛圍,引導(dǎo)社員融入我社。以良好的感情為基礎(chǔ),以嚴(yán)格的制度為標(biāo)準(zhǔn),促使我社成員有興趣有紀(jì)律的完成每一項(xiàng)社團(tuán)活動。

(二)理論與實(shí)踐相結(jié)合,全面提高社員整體素質(zhì)。

各組開展相關(guān)培訓(xùn)講座,注重社員具體實(shí)踐工作,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。讓社員自己動手,自己從實(shí)踐中有所收獲。如外聯(lián)拉贊助,走訪高校等,均由組長帶領(lǐng)一次,其余有組員自己完成。

(三)定期總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

定期召開組長會議,對社內(nèi)事務(wù)進(jìn)行報(bào)告協(xié)商與整理,吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以利于制定正確的方針路線,且提高各組工作效率及協(xié)調(diào)能力。

(四)嚴(yán)肅社內(nèi)紀(jì)律,保證社內(nèi)一切事務(wù)秩序井然。

完善社內(nèi)考核制度,對社員嚴(yán)格要求,增強(qiáng)社員責(zé)任感,提高其自我約束能力。

二、社團(tuán)活動開展

堅(jiān)持“以一個(gè)大活動為主,小活動不斷”的原則。

我社在將近一個(gè)月的組織準(zhǔn)備中,在昌北地區(qū)開展了“江南夢想”大學(xué)生愛心支教活動。此活動一直是我社的招牌活動,獲得了校團(tuán)委的大力支持,各兄弟社團(tuán)的積極參與。并且與雙港小學(xué)及華東交大子弟學(xué)校建立了長期的良好合作關(guān)系。從宣傳到面試,從面試到培訓(xùn),從培訓(xùn)到考核等,我社均進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的

孔目湖文學(xué)社0809年度

工作安排。積極于小學(xué)方面協(xié)調(diào)溝通,保證了活動的圓滿成功。

此外,我社還展開了一些列小型活動,保證社員投身實(shí)踐的激情與熱情。如參觀八一起義紀(jì)念館,內(nèi)部聯(lián)誼,社團(tuán)集體聯(lián)誼活動等。

三、社團(tuán)外部聯(lián)系

我社自建社以來,均與外部高校相關(guān)社團(tuán)有著良好的合作關(guān)系。今年亦不例外。我社參加華東理工學(xué)院啟明星文學(xué)社主辦的文學(xué)交流會,受邀參加贛江學(xué)院現(xiàn)場寫作比賽,并且接待了東華理工啟航文學(xué)社,南昌理工騰飛文學(xué)社來訪等。通過一系列的溝通與合作,我社深化了與南昌理工騰飛文學(xué)社,東理工學(xué)院啟明星文學(xué)社之間的兄弟社團(tuán)情義,鞏固了合作基礎(chǔ)。

盡管我社在這半學(xué)年的工作中取得了較為良好的成績,收獲了較為良好的效果,但是,在諸多方面,我社還是存在了一些問題。鑒于以上工作中的不足,以及對下學(xué)期我社的期望,從實(shí)際出發(fā),面向未來,特有以下幾點(diǎn)下學(xué)期工作展望:

一、做好內(nèi)部調(diào)整工作,完善各組職能。明確各組職能,避免重復(fù)工作,避免工

作沒人做或一個(gè)工作多人做的情況出現(xiàn)。

二、培養(yǎng)內(nèi)部人員的原則立場,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)我社的凝聚力。三、明確領(lǐng)導(dǎo)層的職責(zé)與職能,避免出現(xiàn)亂指揮,負(fù)責(zé)任不明確的情況出現(xiàn)。四、做好本協(xié)會后備人員的準(zhǔn)備工作,積極接應(yīng)新老生的交替工作。五、進(jìn)一步爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各同屬社團(tuán)對我社工作的理解和支持

六、進(jìn)一步健全優(yōu)秀人才培養(yǎng)機(jī)制,提高我社社員的實(shí)踐能力,讓社員有所得,

有所獲。進(jìn)一步健全優(yōu)秀人才選拔、培訓(xùn)、考評、激勵(lì)機(jī)制,加大對優(yōu)秀人才培養(yǎng)的支持和投入,精心組織各項(xiàng)培養(yǎng)培訓(xùn),積極營造一個(gè)有利于優(yōu)秀人才成長的環(huán)境。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)我社工作宣傳陣地建設(shè),加快社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)進(jìn)程,讓我社孔

目湖文學(xué)社網(wǎng)站及孔目湖報(bào)真正成為我社的對外宣傳平臺,進(jìn)一步提高我社工作的認(rèn)知度和影響力。

八、加強(qiáng)與校內(nèi)各社團(tuán),校外各社團(tuán)的合作與溝通,建立良好合作關(guān)系。

孔目湖文學(xué)社0809年度

孔目湖文學(xué)社社歌

《相親相愛的一家人》

我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐

我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望哦!我喜歡快樂時(shí)馬上就要和你分享

我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱

我喜歡生氣時(shí)就想起你們永遠(yuǎn)包容多么偉大我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家因?yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛的一家人

有緣才能相聚,有心才會珍惜何必讓滿天烏云遮住眼睛因?yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛的一家人

有福就該同享,有難必然同當(dāng)用相知相守?fù)Q地久天長

我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐

我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼我喜歡一家人夢朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造哦!當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱

當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他處處為你用心一直最有默契請你相信這份感情值得感激因?yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛的一家人

有緣才能相聚,有心才會珍惜何必讓滿天烏云遮住眼睛因?yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛的一家人

有福就該同享,有難必然同當(dāng)用相知相守?fù)Q地久天長

孔目湖文學(xué)社0809年度

附:第三次全社大會一、

全體唱社歌《相親相愛一家人》

并組織社員留言二、三、

社長助理劉歡發(fā)言,總結(jié)這一段時(shí)間的工作狀況,給予肯定和表揚(yáng)。社長講話

●總結(jié)“江南夢想”活動問題:排課亂

支教老師信息沒統(tǒng)計(jì)好

支教帶隊(duì)人員口氣不好,不禮貌●表彰表現(xiàn)好的社員,鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力●關(guān)于支教總結(jié):紀(jì)律亂

高效完成課堂任務(wù)

帶隊(duì)人員與支教老師的聯(lián)系障礙關(guān)于與任課老師的溝通有問題關(guān)于支教老師的選擇問題

●為人處事要有一個(gè)好心態(tài),不要太高傲,要謙虛。

四、

組長總結(jié)工作

策劃組(陽靜):關(guān)于支教活動前期工作準(zhǔn)備,包括寫策劃、組織人員帶

隊(duì)、整理資料,以及活動后期總結(jié)。

關(guān)于活動問題和支教學(xué)校協(xié)商時(shí)安排課程太多支教老師提供的課表與事實(shí)不符

孔目湖文學(xué)社0809年度

帶隊(duì)人員沒有及時(shí)通知支教老師帶隊(duì)人員沒有協(xié)調(diào)好與支教老師的關(guān)系陽靜組長個(gè)人道歉

網(wǎng)宣組(潘銀峰):對組員近期工作作出肯定和表揚(yáng),并對他們表示感謝,

感謝他們對組長工作的支持。

編輯組(高學(xué)文):感謝組員對組長們工作的支持。

對近期工作進(jìn)行總結(jié),對組員的努力和付出給予肯定,

并鼓勵(lì)他們再接再厲。

對下一步工作進(jìn)行部署,主要圍繞報(bào)紙的出版。外聯(lián)組(游俊波):感謝支教帶隊(duì)人員,感謝他們圓滿的完成此次活動。記者站:組長有事未到,社長助理劉歡代言。

對他們組員工作作出肯定的評價(jià),并希望他們以后多參

加集體活動,拉近與其他組人員的距離。

五、

玩游戲:調(diào)動了每個(gè)社員的熱情,更好的拉近了彼此的距離,有利于整

個(gè)文學(xué)社的團(tuán)結(jié),也增進(jìn)了大家之間的了解。六、

慶祝社團(tuán)三十周年生日。

全社社員齊唱生日歌,并吃生日蛋糕。

孔目湖文學(xué)社0809年度

“江南夢想”愛心支教

一.活動背景

201*年適逢我國建國60周年,我們偉大祖國在風(fēng)雨中跨越了60個(gè)波瀾壯闊的春夏秋冬。在祖國母親無私的關(guān)愛下,我們一代代健康茁壯地成長。同在一片藍(lán)天下,命運(yùn)給了我們不同的生活。作為祖國母親最疼愛的子女,為母親分憂,報(bào)恩祖國卻是我們共同的心愿和奮斗目標(biāo)。作為21世紀(jì)的熱血青年,新時(shí)代的大學(xué)生,“奉獻(xiàn)祖國,回饋社會”,將是我們在校大學(xué)生永恒不變的主題。展現(xiàn)我們青春洋溢的熱情和積極向上的精神,為祖國的花朵樹立好的榜樣,去激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)熱情,在小小的心靈中播下希望的種子。感恩祖國,放飛希望,讓祖國為之驕傲。二.活動過程

1.前期籌劃、宣傳與招新

201*年10月中旬,我社開始著手準(zhǔn)備201*年的“江南夢想”愛心支教活動,本屆活動的主題是“感恩祖國,放飛希望”;顒幽康脑谟跒樽鎳赣H獻(xiàn)禮,感恩祖國。

活動前期,在我社外聯(lián)組成員的共同努力下,我們的活動受到了徐醫(yī)師眼鏡的支持與贊助,保證活動的順利啟航。

校報(bào)、日新網(wǎng)和廣播站也對活動鼎力支持,給了我們很大幫助。

與此同時(shí),我們和多年的合作伙伴雙港小學(xué)及子弟學(xué)校錦興路聯(lián)系與溝通,并取

得了大力的支持與配合。此外,我社今年新增圖書義捐活動也獲得了江西慈善總會的大力支持,且與愛心支教活動一同進(jìn)入準(zhǔn)備階段。

我社對本次活動進(jìn)行宣傳。宣傳方式有:橫幅(南區(qū)華東路與北區(qū)經(jīng)管食堂前懸掛),海報(bào)(南北區(qū)各個(gè)食堂宣傳欄),噴繪,食堂電子屏,廣播站和日新網(wǎng)。六大宣傳方式的結(jié)合讓全校師生對此次活動有了初步的了解。

10月28日10月29日,活動開始,在南北區(qū)及孔目湖文學(xué)社辦公室(北區(qū)36棟3606)設(shè)置支教活動志愿者報(bào)名點(diǎn),由于充分全面的宣傳工作,活動得

孔目湖文學(xué)社0809年度

到了強(qiáng)烈的響應(yīng),報(bào)名和詢問的學(xué)生絡(luò)繹不絕,據(jù)統(tǒng)計(jì),本次活動的報(bào)名人數(shù)達(dá)700多人,突破了以往幾屆報(bào)名人數(shù)。

10月31日,組織報(bào)名的支教人員進(jìn)行面試;南北各進(jìn)行一天,以便報(bào)名人員就近面試。從面試的過程看出,所有報(bào)名參加支教的同學(xué),都很精心的準(zhǔn)備自我介紹、才藝展示等內(nèi)容。經(jīng)過層層選拔,我們最終確定了110位入圍支教隊(duì)伍的同學(xué)。

2.支教人員的培訓(xùn)

10月22日10月25日,我社邀請雙港小學(xué)楊校長和以往參加過支教人員和有經(jīng)驗(yàn)的社內(nèi)會員在15棟118為參加支教的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中,還隊(duì)

支教老師的課程及時(shí)間進(jìn)行了分配

,并且分配了我社帶隊(duì)工

作人員協(xié)助和指揮授課使之順利進(jìn)行。一切工作準(zhǔn)備就緒。3.支教活動啟動

11月8日12月6日,第一批支教人員赴白水湖小學(xué)授課,標(biāo)志著我們活動的正式啟動。我們的到來,受到了校方教師和學(xué)生的熱烈歡迎。參加支教的人員都為這氣氛深深的感染,都倍加熱情地為同學(xué)們授課,和孩子們交流,送給他們帶來的禮物,和他們合影留念,孩子們都很開心,參加支教的同學(xué)們也覺得收獲不少。支教活動的第一步走得很順利。4.活動圓滿結(jié)束

我們在雙港學(xué)校與子弟學(xué)校的教學(xué)活動一步步順利進(jìn)行,并且在支教老師的共同努力下,用自己優(yōu)秀的表現(xiàn),贏得了校方的肯定。從孩子們和老師們的反應(yīng)

孔目湖文學(xué)社中,可以看出他們對活動的肯定。

0809年度

活動在輕松愉悅的

氣氛中接近尾聲,為期四周的活動很快就結(jié)束了。12月27日我社張貼紅榜表揚(yáng),本學(xué)年的“江南夢想,愛心支教”活動正式結(jié)束。三.活動思考1.活動優(yōu)點(diǎn)

(1)宣傳方面:本次活動進(jìn)行了廣泛全面的宣傳,在整個(gè)學(xué)校引起了巨大的反響,在同學(xué)中引起了很廣泛的關(guān)注,并且得到了廣大學(xué)生的積極響應(yīng);且受到了全校其他53各社團(tuán)的積極響應(yīng)與參與。甚至很多社團(tuán)的負(fù)責(zé)人也積極參與我們的支教活動。

(2)課程方面:和以往對比,進(jìn)行適度的調(diào)整,避免形式化,且避免干擾其正常教學(xué)秩序。課程增多,較之去年,我社爭取了周一到周五每周都有課上,且支教學(xué)校增多,子弟學(xué)校的增加為我校在校大學(xué)生提供了更多的實(shí)踐機(jī)會。除數(shù)學(xué)、英語、語文等實(shí)用主科,以音樂、美術(shù)為輔,系統(tǒng)的、有計(jì)劃性的進(jìn)行教學(xué),并且適時(shí)開展了科普、社會等興趣小組,拓展了學(xué)生的積極性,極大地調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)熱情。

孔目湖文學(xué)社0809年度

(3)支教人員方面:支教人員都經(jīng)過精心挑選并順利通過培訓(xùn),每位支教人員簽訂“支教人員保證書”,保證支教活動的正常進(jìn)行;

(4)組織人員方面:挑選對本次活動感興趣及有責(zé)任心的會員進(jìn)行活動的組織,對于遇到的困難,會員積極應(yīng)對保證活動的順利進(jìn)行;

(5)組織人員在每次的支教過程中與任課老師進(jìn)行溝通,了解校方的需要,獲

得校方對該活動的支持;

(6)組織人員和支教人員進(jìn)行充分的溝通與交流,每周對活動進(jìn)行一次小結(jié),針對遇到的問題及時(shí)給出解決的方法。并且通過交流讓支教人員充分了解社團(tuán)為本次活動做出的努力。支教人員理解活動遇到的困難并支持活動的展開,與組織人員積極配合;

(7)活動結(jié)束后,召開總結(jié)大會為支教老師提供分享支教心得的平臺,展示社團(tuán)形象,以提高活動的支持率,為以后的學(xué)年更好的開展該活動;(8)活動過程中統(tǒng)一佩戴;眨S護(hù)學(xué)校形象。2.活動不足

(1)活動前期贊助方面出現(xiàn)問題,導(dǎo)致活動延遲。

(2)跟學(xué)校方面溝通有不足之處,學(xué)校方面改變課程頻繁,因而支教老師支教課程改動頻繁,引起不滿。

(3)授課時(shí)的課堂紀(jì)律有待加強(qiáng),以保證授課活動的正常進(jìn)行。

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(4)支教老師收集不全,排課過程中出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,支教老師無法騰出空余時(shí)間,本專業(yè)上課時(shí)間與授課時(shí)間沖突。

(5)支教帶隊(duì)人員太多,過于分散,上下協(xié)調(diào)方面出現(xiàn)問題。

(6)支教帶隊(duì)人員與支教老師出現(xiàn)溝通不利現(xiàn)象,出現(xiàn)一些不禮貌行為。(7)活動結(jié)束后未即使召開之交總結(jié)大會,以致進(jìn)入考試月后,之交總結(jié)大會找不到合適時(shí)間開展。

(8)可是雖多,但時(shí)間分散。以課派老師已出現(xiàn)混亂,且時(shí)間搭配不好,引起一連串改動。3.解決方案

(1)提前解決贊助問題,并與商家簽訂贊助協(xié)議書,以免出現(xiàn)反悔情況。(2)加強(qiáng)與學(xué)校的進(jìn)一步溝通,確定課程避免改動。

(3)支教過程中上課人員和維持秩序人員分開,支教人員上課的同時(shí)社團(tuán)工作人員維持秩序,既保證課堂紀(jì)律,又保持了支教老師和小學(xué)生的良好關(guān)系。同時(shí)請求學(xué)校老師幫助。

(4)全面整理參與支教的學(xué)生課程表,并將之分類記錄好,以便隨時(shí)查詢。(5)對支教帶隊(duì)人員進(jìn)行禮儀等相關(guān)培訓(xùn)。以利于為我社塑立良好形象。

四.支教感想

總述:江南夢想愛心支教活動經(jīng)歷了漫長而又短暫的一個(gè)月,在大家的一一不舍中結(jié)束了。在孔目湖文學(xué)社的精心策劃和全社社員及支教老師的共同努力下取得了圓滿成功。

今年的支教活動涉及人數(shù)之廣是空前的,愛心支教活動吸引了全校650多名同學(xué)的報(bào)名參與,經(jīng)過層層選拔最終120名勝出者成為愛心支教老師。今年我們的支教小學(xué)包括以往一直有的雙港小學(xué)還新增了交大子弟小學(xué)。

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每一組支教老師都有我們的社友帶領(lǐng)以確保安全地順利地到達(dá)支教地點(diǎn)并安全地返回。

支教活動充滿了趣味同時(shí)又充滿了挑戰(zhàn)。支教老師們站在講臺上體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的感覺,并獎自己的知識與愛心傳遞給講臺下一群稚嫩的孩子。這是難忘而又有意義的經(jīng)歷。但是要確保每位小同學(xué)都認(rèn)真聽講是非常難的事。于是各位支教老師都使出了渾身解數(shù)。有些給予表現(xiàn)好的同學(xué)物質(zhì)或精神的獎勵(lì)(如:頒發(fā)獎狀或棒棒糖);有些支教老師則用小同學(xué)們特別喜歡的東西吸引他們(如;折紙)

支教老師發(fā)現(xiàn)小朋友們得到鼓勵(lì)會非常的開心,對學(xué)習(xí)更有動力那些家長看到自己的孩子得獎更是透露出一種自豪的喜悅。而沒得獎的小朋友便開始為之而努力了,因此而調(diào)動了學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽講。

支教快結(jié)束時(shí),許多支教老師們都表示非常的不舍,有些在歡鬧的小學(xué)里找到了童年的美好回憶,有些提高了自己的交流水平、增長了傾和力,有些說很滿足---實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一回老師的心愿

從孩子們開心的笑臉中看出支教活動給他們帶來的不僅是知識,更有鼓勵(lì)有成長的渴望學(xué)習(xí)的動力。愛心支教老師同樣也為小學(xué)校園里注入了新的活力。

這次江南夢想愛心支教活動在咱們交大與附近的小學(xué)之間架起了一座溝通的橋梁讓我們的大學(xué)生們重新的找回了童年的純真與歡樂,更懂得如何進(jìn)行人與人之間的溝通;讓小學(xué)校園里出現(xiàn)新一代青年的創(chuàng)新思維與教學(xué)方式。為愛心青年搭建愛心平臺,為江南的孩子構(gòu)筑放飛夢想的舞臺。ㄗ髡撸褐芰瑁

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