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初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 06:10:19 | 移動(dòng)端:初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

安豐中心校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

安豐中心校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,我校團(tuán)委以道德為先為主要理念,以實(shí)踐體驗(yàn)為主要途徑,以生活社區(qū)為基本場所,以快樂理念為重要指引,認(rèn)真貫徹和落實(shí)《團(tuán)中央關(guān)于開展中學(xué)生暑期“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,有效地組織和落實(shí)好暑期各項(xiàng)工作,讓全校學(xué)生度過了一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的假期,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、周密部署、工作到位,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開展。

1、高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以陳庚書記為組長、朱之琳副校長為副組長的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。多次召集校德育處和團(tuán)委的老師商討暑期工作部署。確定了“小型、分散、安全、就近”的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。校德育處還專門下發(fā)了《關(guān)于做好201*暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》。

2、措施落實(shí)、保障有力、宣傳到位。在制度方面,學(xué)校進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入綜合考評的范圍,作為學(xué)生個(gè)人和班團(tuán)組織評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件,實(shí)行一票否決制。在暑期之前,校團(tuán)委組織全體團(tuán)支部書記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確在即將到來的暑期社會(huì)實(shí)踐工作中,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn),堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進(jìn)暑期活動(dòng)的順利開展。

3、主題突出、注重實(shí)效、力求創(chuàng)新。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從設(shè)計(jì)內(nèi)容到選定形式,始終緊扣“加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)民族精神”這一主題,利用各種有形的活動(dòng)載體,進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的新高潮,大力弘揚(yáng)和培育民族精神。我們特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要貼近社會(huì)和群眾的實(shí)際需要,在“辦實(shí)事、求實(shí)效”上下工夫,為廣大群眾的生產(chǎn)、生活提供直接、有效的服務(wù)。同時(shí),也使同學(xué)們在活動(dòng)中鞏固知識(shí)、鍛煉能力、提高素質(zhì),從而達(dá)到“雙贏”的目的。

二、真情奉獻(xiàn)、熱情服務(wù),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著。

1、傳承民族精神、加強(qiáng)愛國主義教育。校團(tuán)委在7月1日至7月7日舉辦了為期一周的優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)班。通過優(yōu)秀黨員教師和校友們的精彩講座,200多位學(xué)員加深了對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深對“三個(gè)代表”重要思想的理解。

2、素質(zhì)拓展活動(dòng)。我校于7月14日至7月19日組織部分班級(jí)學(xué)生前往梧桐村社會(huì)實(shí)踐基地參加素質(zhì)拓展培訓(xùn)。參與活動(dòng)輔導(dǎo)的老師們大部分是有著豐富的素質(zhì)拓展培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,他們通過創(chuàng)新的活動(dòng)形式、夸張的語言表情、豐富有趣的活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中去積極的開動(dòng)腦筋進(jìn)行創(chuàng)新性的思維,讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中去真正的體驗(yàn)快樂的內(nèi)涵,極大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性。同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、綠色環(huán)保行動(dòng)。在十字街、超市,部分團(tuán)員開展了環(huán)保宣傳和調(diào)查活動(dòng),發(fā)放倡議書和調(diào)查問卷3000份,人們還紛紛在“環(huán)境衛(wèi)生從你我做起”的宣傳橫幅上簽下了自己的名字。通過這些活動(dòng),提高了群眾的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)人們改變不良的行為方式和價(jià)值觀念,共建美好家園。通過各方面的共同努力,今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已順利完成。縱觀活動(dòng)的整個(gè)過程,呈現(xiàn)出以下幾方面的特點(diǎn):1

、實(shí)踐鍛煉與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合。把課堂學(xué)習(xí)作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和依托,把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為課堂學(xué)習(xí)的鞏固和延伸。同學(xué)們在利用自己所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)的同時(shí),也在社會(huì)這個(gè)大課堂中得到鍛煉和提高。真正實(shí)現(xiàn)了“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宗旨。

2、短期活動(dòng)與長期服務(wù)相結(jié)合。由于受時(shí)間、人力、物力等因素的制約,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只能集中在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,從而影響了活動(dòng)的覆蓋面和實(shí)效性。為了使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逐步走上長期化、規(guī)范化的道路,我們采取了一些切實(shí)有效的措施,例如社區(qū)服務(wù)小分隊(duì)與社區(qū)簽訂共建協(xié)議,定期為社區(qū)的道德建設(shè)和文化建設(shè)服務(wù)。

3、突出重點(diǎn)與全面參與相結(jié)合。弘揚(yáng)民族精神、素質(zhì)拓展、國防教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校德育處和校團(tuán)委統(tǒng)一組織。社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)由學(xué)生分散進(jìn)行。不少同學(xué)還把自己的所看、所思、所想記錄下來,編寫日記,撰寫調(diào)查報(bào)告,為交流總結(jié)打下了良好的基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)消化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)之前,校團(tuán)委就明確要求各支部在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,活動(dòng)中要做好記錄工作,活動(dòng)后要做好總結(jié)工作,保證實(shí)踐過程的完整性。開學(xué)伊始,團(tuán)委又及時(shí)下發(fā)了通知,對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)消化工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署。9月11日下午還以團(tuán)支部為單位,集中安排了“實(shí)踐歸來話成就”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。評選暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)支部。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到:這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),在社會(huì)這個(gè)大課堂中接受教育、磨練意識(shí)、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),從而成為走向社會(huì)的一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然,作為一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工程,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只有不斷適應(yīng)社會(huì)和教育形勢的發(fā)展變化,進(jìn)一步整合和引入校內(nèi)外資源,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,拓寬活動(dòng)渠道和途徑,在完善機(jī)制、強(qiáng)化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫,推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展,才能更好地贏得學(xué)生的歡迎、學(xué)校的支持、社會(huì)的關(guān)注,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。

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