七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法上冊(cè)下冊(cè)總結(jié)
七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法上冊(cè)下冊(cè)總結(jié)：
七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法雖然是從簡(jiǎn)單的一些日常用語(yǔ)出發(fā)的，但語(yǔ)法中常會(huì)有一些知識(shí)點(diǎn)看起來(lái)很細(xì)小，容易被忽視，但這些知識(shí)點(diǎn)掌握不熟練，往往會(huì)造成一些語(yǔ)法應(yīng)用上的錯(cuò)誤。因此在學(xué)習(xí)七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)，要認(rèn)真、細(xì)心，不要覺(jué)得一些地方不重要而得過(guò)且過(guò)。
下面從幾個(gè)方面，總結(jié)出了七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法，如果要復(fù)習(xí)英語(yǔ)句法的同學(xué)，可以參考一下，
一、七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法詞法1、名詞A）、名詞的數(shù)
我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，而不可數(shù)名詞它沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下：
一）在后面加s。如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas二）x,sh,ch,s,tch后加es。如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes
三）1）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es如：baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories
2）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways四）以o結(jié)尾加s（外來(lái)詞）。如：radios,photos,但如是輔音加o的加es：如:tomatoes西紅柿,potatoes馬鈴薯五）以f或fe結(jié)尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves
六）單復(fù)數(shù)相同（不變的）有：fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese
七）一般只有復(fù)數(shù)，沒(méi)有單數(shù)的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks八）單詞形式不變，既可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)的有：police警察局，警察,class班，同學(xué),family家，家庭成員
九）合成的復(fù)數(shù)一般只加主要名詞，多數(shù)為后一個(gè)單詞。如：actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所組成的合成詞的復(fù)數(shù)則同時(shí)為復(fù)數(shù)。如：mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers十）有的單復(fù)數(shù)意思不同。如：fish魚(yú)fishes魚(yú)的種類(lèi),paper紙papers報(bào)紙，卷子，論文,work工作works作品，工廠,glass玻璃glasses玻璃杯，眼鏡,orange桔子水oranges橙子,light光線lights燈,people人peoples民族,time時(shí)間times時(shí)代,次數(shù),chicken雞肉chickens小雞
十一）單個(gè)字母的復(fù)數(shù)可以有兩種形式直接加s或’s。如：Is(I’s),Ks(K’s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs,VCDs,SARs
十二）特殊形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-EnglishmenB）名詞的格
當(dāng)我們要表示某人的什么東西或人時(shí)，我們就要使用所有格形式。構(gòu)成如下：
一）單數(shù)在后面加’s。如：brother’s,Mike’s,teacher’s
二）復(fù)數(shù)以s結(jié)尾的直接在s后加’，如果不是以s結(jié)尾的與單數(shù)一樣處理。如：Teachers’Day教師節(jié),classmates’;Children’sDay六一節(jié),Women’sDay三八節(jié)
三）由and并列的名詞所有時(shí)，如果是共同所有同一人或物時(shí)，只加最后一個(gè)’s，但分別擁有時(shí)卻分別按單數(shù)形式處理。如：MikeandBen’sroom邁克和本的房間（共住一間），Mike’sandBen’srooms邁克和本的房間（各自的房間）
2、代詞
項(xiàng)目人稱(chēng)代詞物主代詞指示代詞反身代詞人稱(chēng)主格賓格形容詞名詞性第一人稱(chēng)單數(shù)Imemyminemyself復(fù)數(shù)weusouroursourselves
第二人稱(chēng)單數(shù)youyouyouryoursyourself復(fù)數(shù)youyouyouryoursyourselves第三人稱(chēng)單數(shù)sheherherhersherselfhehimhishishimselfitititsitsthisthatitself
復(fù)數(shù)theythemtheirtheirsthesethosethemselves3、動(dòng)詞
A）第三人稱(chēng)單數(shù)
當(dāng)動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動(dòng)詞那樣加s，如下：一）一般在詞后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains二）在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes
三）1）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries2）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys四）以o結(jié)尾加es。如：does,goes五）特殊的有：are-is,have-hasB）現(xiàn)在分詞
當(dāng)我們說(shuō)某人正在做什么事時(shí)，動(dòng)詞要使用分詞形式，不能用原形，構(gòu)成如下：
一）一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing
二）以不發(fā)音e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having
三）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個(gè)元音字母＋一個(gè)輔音字母（注意除開(kāi)字母組合如showshowing,draw-drawing）要雙寫(xiě)最后的輔音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning
四）以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于
4、形容詞的級(jí)
我們?cè)趯?duì)兩個(gè)或以上的人或物進(jìn)行對(duì)比時(shí)，則要使用比較或最高級(jí)形式。構(gòu)成如下：一）一般在詞后加er或est(如果是以e結(jié)尾則直接加r或st)。如：greater-greatest,shortershortest,tallertallest,longerlongest,nicer-nicest,larger-largest
二）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且1個(gè)元音字母＋1個(gè)輔音字母(字母組合除外，如few-fewerfewest)結(jié)尾的雙寫(xiě)結(jié)尾的輔音再加er/est。如：big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest三）以輔音字母＋y結(jié)尾的變y為i加er/est。如：happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliest(morefriendlymostfriendly),busy-busierbusiest,easy-easiereasiest四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠(yuǎn))
good/well-betterbestmany/much-moremostbad/illworseworst
little-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest
5、數(shù)詞(基變序，有規(guī)則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y結(jié)尾，變?yōu)閕,eth跟上去。)first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth二、七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法句式1.陳述句
肯定陳述句a)Thisisabook.(be動(dòng)詞)
b)Helooksveryyoung.(連系動(dòng)詞)
c)Iwantasweatlikethis.(實(shí)義動(dòng)詞)
d)Icanbringsomethingstoschool.(情態(tài)動(dòng)詞)
e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe結(jié)構(gòu))
否定陳述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.
c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.
e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)
2.祈使句
肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!
c)Comein,please.
否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.3.疑問(wèn)句
1)一般疑問(wèn)句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad?
d)DotheywatchTV?e)Isshereading?
肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.
否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,sheisn’t.
2)選擇疑問(wèn)句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall.
3)特殊疑問(wèn)句
①問(wèn)年齡HowoldisLucy?Sheistwelve.
②問(wèn)種類(lèi)Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.
③問(wèn)身體狀況Howisyouruncle?Heiswell/fine.
④問(wèn)方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.
Howdowecontactyou?Mye-mailaddressiscindyjones@163.com.
⑤問(wèn)原因Whydoyouwanttojointheclub?
⑥問(wèn)時(shí)間What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m..
Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.
Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.
⑦問(wèn)地方Where’smybackpack?It’sunderthetable.
⑧問(wèn)顏色Whatcolorarethey?Theyarelightblue.
What’syourfavouritecolor?It’sblack.
⑨問(wèn)人物Who’sthat?It’smysister.
Whoistheboyinblue?Mybrother.
Whoisn’tatschool?PeterandEmma.
WhoareLisaandTimtalkingto?
⑩問(wèn)東西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase.
Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,strawberriesandhamburgers.
11問(wèn)姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.
What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.
What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.
12問(wèn)哪一個(gè)Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.
13問(wèn)字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.
14問(wèn)價(jià)格Howmucharethesepants?They’re15dollars.
15問(wèn)電話號(hào)碼What’syourphonenumber?It’s576-8349.
16問(wèn)謂語(yǔ)(動(dòng)作)What’shedoing?He’swatchingTV.
17問(wèn)職業(yè)(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher.
What’syourfather?He’sadoctor.
三、七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)態(tài)
1、一般現(xiàn)在時(shí)表示普遍、經(jīng)常性的或長(zhǎng)期性的動(dòng)作時(shí)使用一般現(xiàn)在時(shí)，它有：
Be動(dòng)詞：She’saworker.Issheaworker?Sheisn’taworker.
情態(tài)動(dòng)詞：Icanplaythepiano.Canyouplaythepiano?Ican’tplaythepiano.
行為動(dòng)詞：Theywanttoeatsometomatoes.Dotheywanttoeatanytomatoes?Theydon’twanttoeatanytomatoes.
Ginahasanicewatch.DoesGinahaveanicewatch?Ginadoesn’thaveawatch.2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)詞在此時(shí)正在發(fā)生或進(jìn)行就使用進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)構(gòu)為sbbev-ingsth+其它.
I’mplayingbaseball.Areyouplayingbaseball?I’mnotplayingbaseball.
Nancyiswritingaletter.IsNancywritingaletter?Nancyisn’twritingaletter.
They’relisteningtothepopmusic.Aretheylisteningthepopmusic?Theyaren’tlisteningtothepopmusic.
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仁愛(ài)版七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法上冊(cè)下冊(cè)總結(jié)
七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法雖然是從簡(jiǎn)單的一些日常用語(yǔ)出發(fā)的，但語(yǔ)法中常會(huì)有一些知識(shí)點(diǎn)看起來(lái)很細(xì)小，容易被忽視，但這些知識(shí)點(diǎn)掌握不熟練，往往會(huì)造成一些語(yǔ)法應(yīng)用上的錯(cuò)誤。因此在學(xué)習(xí)七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)，要認(rèn)真、細(xì)心，不要覺(jué)得一些地方不重要而得過(guò)且過(guò)。
一、七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法詞法1、名詞
A）、名詞的數(shù)
我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，而不可數(shù)名詞它沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下：
一）在后面加s。如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas二）x,sh,ch,s,tch后加es。如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes三）1）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es如：baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories
2）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways四）以o結(jié)尾加（外來(lái)詞）s。如：radios,photos,但如是輔音加o的加es：如:tomatoes西紅柿,potatoes馬鈴薯五）以f或fe結(jié)尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves
六）單復(fù)數(shù)相同（不變的）有：fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese
七）一般只有復(fù)數(shù)，沒(méi)有單數(shù)的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks
八）單詞形式不變，既可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)的有：police警察局，警察,class班，同學(xué),family家，家庭成員
九）合成的復(fù)數(shù)一般只加主要名詞，多數(shù)為后一個(gè)單詞。如：actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所組成的合成詞的復(fù)數(shù)則同時(shí)為復(fù)數(shù)。如：mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers
十）有的單復(fù)數(shù)意思不同。如：fish魚(yú)fishes魚(yú)的種類(lèi),paper紙papers報(bào)紙，卷子，論文,work工作works作品，工廠,glass玻璃glasses玻璃杯，眼鏡,orange桔子水oranges橙子,light光線lights燈,people人peoples民族,time時(shí)間times時(shí)代,次數(shù),chicken雞肉chickens小雞
十一）單個(gè)字母的復(fù)數(shù)可以有兩種形式直接加s或’s。如：Is(I’s),Ks(K’s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs,VCDs,SARs
十二）特殊形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-EnglishmenB）名詞的格
當(dāng)我們要表示某人的什么東西或人時(shí)，我們就要使用所有格形式。構(gòu)成如下：一）單數(shù)在后面加’s。如：brother’s,Mike’s,teacher’s
二）復(fù)數(shù)以s結(jié)尾的直接在s后加’，如果不是以s結(jié)尾的與單數(shù)一樣處理。如：Teachers’Day教師節(jié),classmates’;Children’sDay六一節(jié),Women’sDay三八節(jié)三）由and并列的名詞所有時(shí)，如果是共同所有同一人或物時(shí)，只加最后一個(gè)’s，但分別擁有時(shí)卻分別按單數(shù)形式處理。如：MikeandBen’sroom邁克和本的房間（共住一間），Mike’sandBen’srooms邁克和本的房間（各自的房間）2、代詞
項(xiàng)目人稱(chēng)代詞物主代詞指示代詞反身代詞人稱(chēng)主格賓格形容詞名詞性第一人稱(chēng)單數(shù)Imemyminemyself復(fù)數(shù)weusouroursourselves
第二人稱(chēng)單數(shù)youyouyouryoursyourself復(fù)數(shù)youyouyouryoursyourselves第三人稱(chēng)單數(shù)sheherherhersherselfhehimhishishimselfitititsitsthisthatitself
復(fù)數(shù)theythemtheirtheirsthesethosethemselves3、動(dòng)詞
A）第三人稱(chēng)單數(shù)
當(dāng)動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動(dòng)詞那樣加s，如下：一）一般在詞后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains二）在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes
三）1）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries
2）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys四）以o結(jié)尾加es。如：does,goes五）特殊的有：are-is,have-hasB）現(xiàn)在分詞
當(dāng)我們說(shuō)某人正在做什么事時(shí)，動(dòng)詞要使用分詞形式，不能用原形，構(gòu)成如下：一）一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing
二）以不發(fā)音e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having
三）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個(gè)元音字母＋一個(gè)輔音字母（注意除開(kāi)字母組合如showshowing,draw-drawing）要雙寫(xiě)最后的輔音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning
四）以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于4、形容詞的級(jí)
我們?cè)趯?duì)兩個(gè)或以上的人或物進(jìn)行對(duì)比時(shí)，則要使用比較或最高級(jí)形式。構(gòu)成如下：一）一般在詞后加er或est(如果是以e結(jié)尾則直接加r或st)。如：greater-greatest,shortershortest,tallertallest,longerlongest,nicer-nicest,larger-largest二）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且1個(gè)元音字母＋1個(gè)輔音字母(字母組合除外，如few-fewerfewest)結(jié)尾的雙寫(xiě)結(jié)尾的輔音再加er/est。如：big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest
三）以輔音字母＋y結(jié)尾的變y為i加er/est。如：happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliest(morefriendlymostfriendly),busy-busierbusiest,easy-easiereasiest四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠(yuǎn))
good/well-betterbestmany/much-moremostbad/illworseworst
little-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest5、數(shù)詞(基變序，有規(guī)則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y結(jié)尾，變?yōu)閕,eth跟上去。)first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth二、七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法句式1.陳述句
肯定陳述句a)Thisisabook.(be動(dòng)詞)b)Helooksveryyoung.(連系動(dòng)詞)c)Iwantasweatlikethis.(實(shí)義動(dòng)詞)
d)Icanbringsomethingstoschool.(情態(tài)動(dòng)詞)e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe結(jié)構(gòu))
否定陳述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)2.祈使句
肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!c)Comein,please.
否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.3.疑問(wèn)句
1)一般疑問(wèn)句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad?d)DotheywatchTV?e)Isshereading?
肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.
否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,sheisn’t.
2)選擇疑問(wèn)句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall.3)特殊疑問(wèn)句
①問(wèn)年齡HowoldisLucy?Sheistwelve.
②問(wèn)種類(lèi)Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.③問(wèn)身體狀況Howisyouruncle?Heiswell/fine.④問(wèn)方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.
Howdowecontactyou?Mye-mailaddressiscindyjones@163.com.⑤問(wèn)原因Whydoyouwanttojointheclub?
⑥問(wèn)時(shí)間What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m..Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.
⑦問(wèn)地方Where’smybackpack?It’sunderthetable.⑧問(wèn)顏色Whatcolorarethey?Theyarelightblue.What’syourfavouritecolor?It’sblack.⑨問(wèn)人物Who’sthat?It’smysister.Whoistheboyinblue?Mybrother.Whoisn’tatschool?PeterandEmma.WhoareLisaandTimtalkingto?
⑩問(wèn)東西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase.
Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,strawberriesandhamburgers.
11問(wèn)姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.
What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.12問(wèn)哪一個(gè)Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.13問(wèn)字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.
14問(wèn)價(jià)格Howmucharethesepants?They’re15dollars.15問(wèn)電話號(hào)碼What’syourphonenumber?It’s576-8349.16問(wèn)謂語(yǔ)(動(dòng)作)What’shedoing?He’swatchingTV.17問(wèn)職業(yè)(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher.What’syourfather?He’sadoctor.三、七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)態(tài)1、一般現(xiàn)在時(shí)
表示普遍、經(jīng)常性的或長(zhǎng)期性的動(dòng)作時(shí)使用一般現(xiàn)在時(shí)，它有：Be動(dòng)詞：She’saworker.Issheaworker?Sheisn’taworker.
情態(tài)動(dòng)詞：Icanplaythepiano.Canyouplaythepiano?Ican’tplaythepiano.
行為動(dòng)詞：Theywanttoeatsometomatoes.Dotheywanttoeatanytomatoes?Theydon’twanttoeatanytomatoes.
Ginahasanicewatch.DoesGinahaveanicewatch?Ginadoesn’thaveawatch.2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
表示動(dòng)詞在此時(shí)正在發(fā)生或進(jìn)行就使用進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)構(gòu)為sbbev-ingsth+其它.
I’mplayingbaseball.Areyouplayingbaseball?I’mnotplayingbaseball.
Nancyiswritingaletter.IsNancywritingaletter?Nancyisn’twritingaletter.
They’relisteningtothepopmusic.Aretheylisteningthepopmusic?Theyaren’tlisteningtothepopmusic.
一．動(dòng)詞be（is,am,are）的用法
我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫(xiě)莫忘記。二．this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱(chēng)代詞。
(2)距離說(shuō)話人近的人或物用this,距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如：Thisisaflower.這是一朵花。(近處)Thatisatree.那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)
(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this,后說(shuō)that。如：
Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)Thisis…,不說(shuō)Thatis…。如：
ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫，海倫，這是湯姆。(5)Thisis不能縮寫(xiě),而Thatis可以縮寫(xiě)。如：Thisisabike.That’sacar.這是一輛自行車(chē)。那是一輛轎車(chē)。(6)打電話時(shí)，介紹自己用this,詢問(wèn)對(duì)方用that。如：Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐嗎？Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是誰(shuí)？
注意：雖然漢語(yǔ)中使用—我‖和—你‖，但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō)：Iam…,Areyou…？/Whoareyou?
(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí),要用it代替this或that。如：①I(mǎi)sthisanotebook?這是筆記本嗎？Yes,itis.是的，它是。②What’sthat?那是什么？It’sakite.是只風(fēng)箏。二．these和those用法
this,that,these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily’sbed.這是我的床。那是莉莉的床。②②Thesepicturesaregood.那些畫(huà)很好。③③Arethoseappletrees?那些是蘋(píng)果樹(shù)嗎？④在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：
⑤④Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋(píng)果嗎？⑥Yes,theyare.是的，他們是。四．不定冠詞a和an
a和an都是不定冠詞，表示一(個(gè)，支，本，塊……)的意思，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)量概念，而是強(qiáng)調(diào)類(lèi)別，用來(lái)限定名詞。a用在輔音素開(kāi)頭的單數(shù)名詞前，如：apencil(一支鉛筆)，abook(一本書(shū))；an用在元音音素開(kāi)頭的名詞前，如aneraser(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾語(yǔ)，用a還是用an，則以該修飾語(yǔ)的第一音素決定用a還是用an。如：aclock一座鐘anoldclock一座舊鐘abook一本書(shū)anEnglishbook一本英語(yǔ)書(shū)aniceapple一個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果anapple一個(gè)蘋(píng)果五．名詞＋’s所有格
名詞＋’s所有格
單數(shù)名詞后直接加—’s‖
Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的媽媽
以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加—’‖
Teachers’Day教師節(jié)thetwins’books雙胞胎的書(shū)
不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加—’s‖Children’sDay兒童節(jié)men’sshoes男式鞋
表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s
LucyandLily’smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽?zhuān)粋�(gè)媽媽)Lucy’sandKate’srooms露茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房子）六．Therebe句型
(1)Therebe句型主要用以表達(dá)—某處（某時(shí)）有某人（某物）�！浠窘Y(jié)構(gòu)為—Therebe＋某物（某人）＋某地（某時(shí)）‖其中there是引導(dǎo)詞，沒(méi)有詞義；主語(yǔ)是be后面的名詞，be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記therebe句型結(jié)構(gòu)：
Therebe放句首，主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：Thereisabookonthedesk.
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如：Onthedeskthereisabook.
(2)Therebe句型中的be動(dòng)詞如何確定呢？請(qǐng)先看看下面這首歌訣：
Be動(dòng)詞，有三個(gè)，am，is還有are�！猅herebe‖真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：①Thereisatreebehindthehouse.
②Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.③Therearesomepearsinthebox.
(3)注意：如果—be‖后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要遵循—遠(yuǎn)親不如近鄰‖的原則。也就是說(shuō)，—be‖的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。如：①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.七．like一詞的用法
like用作及物動(dòng)詞，譯為—喜歡‖。
(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜歡這個(gè)小孩。
(2)后接動(dòng)名詞(v.-ing)，表示—喜歡做某事‖，著重于習(xí)慣、愛(ài)好。如：Tomlikesplayingfootball.湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動(dòng)詞不定式(todo)，表示—偶爾地喜歡做某事‖，著重于某次具體的行為。如：
Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜歡讀書(shū)，但我今晚想看電視。
八．一般現(xiàn)在時(shí)
一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作，或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。當(dāng)主語(yǔ)是非第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)變化形式(見(jiàn)下表)。如：
句式結(jié)構(gòu)例句
肯定句
主語(yǔ)＋行為動(dòng)詞原形＋其他WespeakChinese.否定句
主語(yǔ)＋don’t＋行為動(dòng)詞原形＋其他Wedon’tspeakChinese.
一般疑問(wèn)句
Do＋主語(yǔ)＋行為動(dòng)詞原形＋其他？DoyouspeakChinese?
肯定回答否定回答
Yes，主語(yǔ)＋doNo，主語(yǔ)＋don’tYes,wedo.No,wedon’t.
當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的句型變化如下：
(1)肯定句在行為動(dòng)詞原形后＋s/es(其構(gòu)成方法與名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)相同)。(2)否定句用助動(dòng)詞doesn’t＋動(dòng)詞原形。
(3)一般疑問(wèn)句則是把助動(dòng)詞does放在句首，后面動(dòng)詞用原形，回答時(shí)，肯定用—Yes，主語(yǔ)＋does.‖；否定用—No，主語(yǔ)＋doesn’t.‖。
句式結(jié)構(gòu)例句
肯定句
主語(yǔ)＋行為動(dòng)詞s/es＋其他ShespeaksChinese.
否定句
主語(yǔ)＋doesn’t＋行為動(dòng)詞原形＋其他Shedoesn’tspeakChinese.
一般疑問(wèn)句
Does＋主語(yǔ)＋行為動(dòng)詞原形＋其他？DoesshespeakChinese?
肯定回答否定回答
Yes，主語(yǔ)＋doesNo，主語(yǔ)＋doesn’tYes,shedoes.No,shedoesn’t.
九．句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素
(1)主格人稱(chēng)代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱(chēng)代詞,即I→we,you→you，she,he,it→they。如：
Sheisagirl.→Theyaregirls.(2)am，is要變?yōu)閍re。如：I’mastudent.→Wearestudents.(3)不定冠詞a，an要去掉。如：Heisaboy.→Theyareboys.
(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：Itisanapple.→Theyareapples.
(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：Thisisabox.→Theseareboxes.十．英語(yǔ)日期的表示法
英語(yǔ)中月份和星期名稱(chēng)都是專(zhuān)有名詞，它們的首字母必須大寫(xiě)，并且前面無(wú)需用冠詞。
用英語(yǔ)表示日期，其順序?yàn)樵?日+年，日和年之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。如：August2nd，201*(201*年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如：10thMay，201*(201*年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。①Shewasbornin1989②ShewasborninAugust.
③ShewasborninAugust1989.
④Shewasbornon2ndAugust,1989.十一.名詞復(fù)數(shù)：在英語(yǔ)里面，名詞分可數(shù)名詞（countablenoun）和不可數(shù)名詞（uncountablenoun），不可數(shù)名詞沒(méi)有單復(fù)數(shù)之分，用時(shí)只當(dāng)單數(shù)詞用；可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分，一個(gè)的前面要用a或an，eg:apencil,abasketball,adictionary,anegg,anIDcard，而復(fù)數(shù)即兩個(gè)或兩個(gè)以上的要作相應(yīng)的變化，情況如下：(1)特殊詞，特殊變化，需單獨(dú)記：
child→children，man→men，foot→feet，woman→womentooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer(2)一般的詞在單數(shù)詞后直接+—s‖:
book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons(3)以s，x，sh，ch結(jié)尾的詞+—es‖box→boxes，watch→watches
(4)以輔音字母+y結(jié)尾的名詞去掉—y‖，改成—i‖，再加—es‖family→families，comedy→comedies
(5)以f或fe結(jié)尾的詞，先去掉f或fe，改成—v‖再加esknife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves十二.時(shí)間的表達(dá)法
(1)直讀式，即直接讀出時(shí)間數(shù)字7:05sevenfive8:16eightsixteen
(2)過(guò)、差式，即幾點(diǎn)差幾分，幾點(diǎn)過(guò)幾分。（以30分為分界線）1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive(3)12小時(shí)制6:00a.m.上午6點(diǎn)8:20p.m.下午8點(diǎn)20分(4)24小時(shí)制
13:0013點(diǎn)鐘22:1522點(diǎn)15分(5)15分可用quarter
4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix(6)時(shí)間前通常用at.at5o’clockat7:30p.m.十三.關(guān)于時(shí)間的問(wèn)法
(1)以when提問(wèn),—什么時(shí)候‖可以是較長(zhǎng)的時(shí)間段，也可以是較短的時(shí)間點(diǎn)①Whenisyourbirthday?你的生日是什么時(shí)候？②MybirthdayisDec.29th.我的生日是12月29日。這里就是指一天的時(shí)間段
①Whendoyougohome?你幾點(diǎn)回家？②Igohomeat4:30p.m.我下午4：30回家.這里when問(wèn)的是具體的時(shí)間。
(2)具體幾點(diǎn)我們通常用whattime提問(wèn)
①Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點(diǎn)了？orWhat’sthetime?幾點(diǎn)了？It’s9:26.現(xiàn)在九點(diǎn)二十六。
②Whattimeisitbyyourwatch?你手表幾點(diǎn)了？
It’s8:36.Oh,It’s50minuteslate8:36，哦，它慢了50分鐘。③Whattimedoyougetup?你幾點(diǎn)起床？Igetupat6:00a.m.我早上6點(diǎn)起床。十四.want用法
(1)想干什么用wanttodosth
Theywanttojointhesportsclub.他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。(2)第三人稱(chēng)單數(shù)作主語(yǔ)，want要作變化①Hewantstoplaybasketball.②LiXiawantstoplaythepiano.
(3)變疑問(wèn)句，否定句要借助助動(dòng)詞do或does.
①－Doyouwanttoplaysoccerball?－Yes,Ido./No,Idon’t.
②－Doeshewanttogohomebybus?－Yes,hedoes./No,hedoesn’t
七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法易錯(cuò)知識(shí)
七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)例析
英語(yǔ)有很多很細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，而這些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)往往就是考點(diǎn)。同學(xué)們很容易由于注意不到而犯錯(cuò)誤，下面就初一年級(jí)同學(xué)們比較容易犯錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)匯總。
[第一類(lèi)]名詞類(lèi)
1.這些女老師們?cè)诟墒裁矗?/p>
[誤]Whatarethewomanteachersdoing？[正]Whatarethewomenteachersdoing？
[析]在英語(yǔ)中，當(dāng)一名詞作定語(yǔ)修飾另一名詞(單或復(fù)數(shù)形式)時(shí)，作定語(yǔ)的名詞一般要用其單數(shù)形式；但當(dāng)man,woman作定語(yǔ)修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時(shí)，要用其復(fù)數(shù)形式men,women.2.房間里有多少人？
[誤]Howmanypeoplesarethereintheroom？[正]Howmanypeoplearethereintheroom？
[析]people作—人、人們‖解時(shí)，是個(gè)集合名詞，其單復(fù)數(shù)同形。3.我想為我兒子買(mǎi)兩瓶牛奶。
[誤]Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.[正]Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.
[析]表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時(shí)，常用—a/an或數(shù)詞+表量的可數(shù)名詞+of+不可數(shù)名詞‖這一結(jié)構(gòu)，其中當(dāng)數(shù)詞大于1時(shí)，表量的可數(shù)名詞要用其復(fù)數(shù)形式[第二類(lèi)]動(dòng)詞類(lèi)
4.你妹妹通常什么時(shí)候去上學(xué)？
[誤]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool？[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool？
[析]借助助動(dòng)詞do(或does)構(gòu)成疑問(wèn)句或否定句時(shí)，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用其原形。
5.琳達(dá)晚上經(jīng)常做作業(yè)，但今晚她在看電視。
[誤]Lindaoftendoherhomeworkintheevening,butthiseveningshewatchingTV.
[正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening,butthiseveningsheiswatchingTV.
[析]在初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段，我們接觸到了兩種主要時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，常和often,usually,sometimes等時(shí)間狀語(yǔ)連用。在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中，若主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用其第三人稱(chēng)單數(shù)形式�，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由be(am/is/are)+ving形式構(gòu)成。6.這雙鞋是紅色的。
[誤]Thispairofshoesarered.[正]Thispairofshoesisred.
[析]在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成雙成對(duì)的衣物或工具名詞前用pair(表計(jì)量)修飾時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式由pair的單復(fù)數(shù)形式來(lái)決定。[第三類(lèi)]代詞類(lèi)
7.這張票是她的，不是我的。[誤]Thisishersticket.It’snotmy.[正]Thisisherticket.It’snotmine.
[析]物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞，而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。8.吳老師教我們英語(yǔ)。
[誤]MissWuteachesourEnglish.[正]MissWuteachesusEnglish.
[析]teachsb.sth..中的sb.作teach的賓語(yǔ)，因此當(dāng)sb.為人稱(chēng)代詞時(shí)要用其賓格形式。
[第四類(lèi)]介詞類(lèi)
9.你能找到這個(gè)問(wèn)題的答案嗎？[誤]Canyoufindtheanswerofthisquestion？[正]Canyoufindtheanswertothisquestion？
[析]英語(yǔ)中用—theanswerto…‖表示—……的答案‖。類(lèi)似結(jié)構(gòu)還有thekeytothedoor,thewaytothezoo等。
10.格林先生星期六上午來(lái)這里。
[誤]Mr.GreenwillcomehereinSundayevening.[正]Mr.GreenwillcomehereonSundayevening.
[析]表示在上午、下午等時(shí)，介詞要用in；而表示在具體的某天上午、下午時(shí)，介詞要用on.
11.那個(gè)穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。[誤]Thatlittlegirlonaredskirtisourteacher’sdaughter.[正]Thatlittlegirlinaredskirtisourteacher’sdaughter.
[析]用介詞表示—穿戴衣物‖時(shí)，只能用in，其他介詞沒(méi)有此用法。[第五類(lèi)]副詞類(lèi)
12.莉莉，你為什么不回家呢？[誤]Lily,whydon’tyougotohome？[正]Lily,whydon’tyougohome？
come,go等后接here,there,home等地點(diǎn)副詞時(shí)，地點(diǎn)副詞前不加to。[第六類(lèi)]連詞類(lèi)
13.我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)，但我不喜歡體育和歷史。
[誤]IlikeChineseandEnglish,butIdon’tlikeP.E.andhistory.[正]IlikeChineseandEnglish,butIdon’tlikeP.E.orhistory.
[析]在肯定句中并列成分之間用and來(lái)連接；而在否定句中，并列成分之間的連接需用or。[第七類(lèi)]冠詞類(lèi)
14.乘飛機(jī)去北京花了史密斯一家人一個(gè)小時(shí)。[誤]IttakesSmithsahourtogotoBeijingbyaplane.[正]IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingbyplane.[析]1.表示—……一家人‖用結(jié)構(gòu)—the+姓氏復(fù)數(shù)‖；
2.our一詞的第一個(gè)字母不發(fā)音，它是以元音音素開(kāi)頭的，所以—一小時(shí)‖要用anhour；
3.用介詞by表示—乘坐‖某種交通工具時(shí)，交通工具名詞前不加任何冠詞。[第八類(lèi)]句法類(lèi)
15.——你不是學(xué)生嗎？——不，我是學(xué)生。[誤]——Aren’tyouastudent？——No，Iam.[正]——Aren’tyouastudent？——Yes，Iam.
[析]對(duì)否定疑問(wèn)句的回答是用Yes還是用No，這取決于實(shí)際情況：如果事實(shí)是肯定的，就用Yes表—不‖；如果事實(shí)是否定的，就用No表—是的‖。2.房間里有多少人？
[誤]Howmanypeoplesarethereintheroom？[正]Howmanypeoplearethereintheroom？
[析]people作—人、人們‖解時(shí)，是個(gè)集合名詞，其單復(fù)數(shù)同形。七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法易錯(cuò)知識(shí)
七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)例析英語(yǔ)有很多很細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，而這些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)往往就是考點(diǎn)。同學(xué)們很容易由于注意不到而犯錯(cuò)誤，下面就初一年級(jí)同學(xué)們比較容易犯錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)匯總。
[第一類(lèi)]名詞類(lèi)
1.這些女老師們?cè)诟墒裁矗?/p>
[誤]Whatarethewomanteachersdoing？[正]Whatarethewomenteachersdoing？
[析]在英語(yǔ)中，當(dāng)一名詞作定語(yǔ)修飾另一名詞(單或復(fù)數(shù)形式)時(shí)，作定語(yǔ)的名詞一般要用其單數(shù)形式；但當(dāng)man,woman作定語(yǔ)修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時(shí)，要用其復(fù)數(shù)形式men,women.2.房間里有多少人？
[誤]Howmanypeoplesarethereintheroom？[正]Howmanypeoplearethereintheroom？
[析]people作—人、人們‖解時(shí)，是個(gè)集合名詞，其單復(fù)數(shù)同形。3.我想為我兒子買(mǎi)兩瓶牛奶。
[誤]Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.[正]Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.
[析]表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時(shí)，常用—a/an或數(shù)詞+表量的可數(shù)名詞+of+不可數(shù)名詞‖這一結(jié)構(gòu)，其中當(dāng)數(shù)詞大于1時(shí)，表量的可數(shù)名詞要用其復(fù)數(shù)形式[第二類(lèi)]動(dòng)詞類(lèi)
4.你妹妹通常什么時(shí)候去上學(xué)？
[誤]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool？[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool？
[析]借助助動(dòng)詞do(或does)構(gòu)成疑問(wèn)句或否定句時(shí)，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用其原形。
5.琳達(dá)晚上經(jīng)常做作業(yè)，但今晚她在看電視。
[誤]Lindaoftendoherhomeworkintheevening,butthiseveningshewatchingTV.
[正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening,butthiseveningsheiswatchingTV.
[析]在初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段，我們接觸到了兩種主要時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，常和often,usually,sometimes等時(shí)間狀語(yǔ)連用。在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中，若主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用其第三人稱(chēng)單數(shù)形式。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由be(am/is/are)+ving形式構(gòu)成。6.這雙鞋是紅色的。
[誤]Thispairofshoesarered.[正]Thispairofshoesisred.
[析]在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成雙成對(duì)的衣物或工具名詞前用pair(表計(jì)量)修飾時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式由pair的單復(fù)數(shù)形式來(lái)決定。[第三類(lèi)]代詞類(lèi)
7.這張票是她的，不是我的。[誤]Thisishersticket.It’snotmy.[正]Thisisherticket.It’snotmine.[析]物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞，而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。8.吳老師教我們英語(yǔ)。
[誤]MissWuteachesourEnglish.[正]MissWuteachesusEnglish.
[析]teachsb.sth..中的sb.作teach的賓語(yǔ)，因此當(dāng)sb.為人稱(chēng)代詞時(shí)要用其賓格形式。
[第四類(lèi)]介詞類(lèi)
9.你能找到這個(gè)問(wèn)題的答案嗎？
[誤]Canyoufindtheanswerofthisquestion？[正]Canyoufindtheanswertothisquestion？
[析]英語(yǔ)中用—theanswerto…‖表示—……的答案‖。類(lèi)似結(jié)構(gòu)還有thekeytothedoor,thewaytothezoo等。
10.格林先生星期六上午來(lái)這里。
[誤]Mr.GreenwillcomehereinSundayevening.[正]Mr.GreenwillcomehereonSundayevening.
[析]表示在上午、下午等時(shí)，介詞要用in；而表示在具體的某天上午、下午時(shí)，介詞要用on.
11.那個(gè)穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。[誤]Thatlittlegirlonaredskirtisourteacher’sdaughter.[正]Thatlittlegirlinaredskirtisourteacher’sdaughter.
[析]用介詞表示—穿戴衣物‖時(shí)，只能用in，其他介詞沒(méi)有此用法。[第五類(lèi)]副詞類(lèi)
12.莉莉，你為什么不回家呢？[誤]Lily,whydon’tyougotohome？[正]Lily,whydon’tyougohome？
come,go等后接here,there,home等地點(diǎn)副詞時(shí)，地點(diǎn)副詞前不加to。[第六類(lèi)]連詞類(lèi)
13.我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)，但我不喜歡體育和歷史。
[誤]IlikeChineseandEnglish,butIdon’tlikeP.E.andhistory.[正]IlikeChineseandEnglish,butIdon’tlikeP.E.orhistory.
[析]在肯定句中并列成分之間用and來(lái)連接；而在否定句中，并列成分之間的連接需用or。[第七類(lèi)]冠詞類(lèi)
14.乘飛機(jī)去北京花了史密斯一家人一個(gè)小時(shí)。[誤]IttakesSmithsahourtogotoBeijingbyaplane.[正]IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingbyplane.[析]1.表示—……一家人‖用結(jié)構(gòu)—the+姓氏復(fù)數(shù)‖；
2.our一詞的第一個(gè)字母不發(fā)音，它是以元音音素開(kāi)頭的，所以—一小時(shí)‖要用anhour；
3.用介詞by表示—乘坐‖某種交通工具時(shí)，交通工具名詞前不加任何冠詞。[第八類(lèi)]句法類(lèi)
15.——你不是學(xué)生嗎？——不，我是學(xué)生。[誤]——Aren’tyouastudent？——No，Iam.[正]——Aren’tyouastudent？——Yes，Iam.
[析]對(duì)否定疑問(wèn)句的回答是用Yes還是用No，這取決于實(shí)際情況：如果事實(shí)是肯定的，就用Yes表—不‖；如果事實(shí)是否定的，就用No表—是的‖。2.房間里有多少人？
[誤]Howmanypeoplesarethereintheroom？[正]Howmanypeoplearethereintheroom？
[析]people作—人、人們‖解時(shí)，是個(gè)集合名詞，其單復(fù)數(shù)同形。
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