201*年5月29日預備黨員培訓個人總結

預備黨員培訓個人總結

201*年5月29日，作為一名預備黨員的我參加了在圖文信息中心報告廳由學校為我們組織的預備黨員培訓班，此次的培訓雖然只有短短的一天時間，但卻讓我受益匪淺。

這次培訓共分為七個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是集體起立唱國際歌及開班典禮；第二環(huán)節(jié)是主講社會主義的核心價值體系；第三環(huán)節(jié)是主講如何做人民利益的忠實實現(xiàn)者；第四環(huán)節(jié)是主講中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人名的選擇；第五環(huán)節(jié)是觀看黨的發(fā)展的歷史記錄片：第六環(huán)節(jié)是主講強化黨員意識，爭做校園先鋒：第七環(huán)節(jié)是主講校園文化。

預備黨員培訓雖然已經(jīng)過去，但我仍記憶猶新。培訓班剛開始，所有培訓的黨員先是集體起立高唱國際歌。此時的我內(nèi)心無比激動，我為能夠與學校這么多優(yōu)秀的同學一起站在這里而感到自豪。隨后在簡短的開班典禮之后，老師給我們主講了社會主義核心價值體系。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。像我們這樣的青年大學生正處于人生觀，價值觀形成的關鍵時期，我們應該努力提高自我價值，提高自己認識世界改造世界的知識和能力，樹立社會主義核心價值觀，加強自身修養(yǎng)。然后老師又給我們講了如何做人民利益的忠實實現(xiàn)者。中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的共同利益，這是“三個代表”明確指出的。而對于我們這樣的學生黨員，老師主要從三個方面對我們提出了要求：修德修心、勵言勵行、勤學勤思。全心全意為人民服務是黨的宗旨。作為一名預備黨員的我們必須牢記這一點，認真做好以上幾點，發(fā)揮好黨員的先進模范作用，做好時刻為人民服務的準備。

回想大學三年，從開始的寫入黨申請書，到后來的被評為入黨積極分子，再到后來的成為預備黨員，再到今天坐在這報告廳里預備黨員培訓。我始終都以一名黨員的要求嚴格要求自己，并不斷地在向黨組織靠攏。三年來，要感謝黨組織對我的培養(yǎng)，使我不斷成長。對于即將成為一名正式黨員的我，一定會更加嚴格要求自己：在學習方面要腳踏實地，鍥而不舍，持之以恒；在社會實踐方面，要積極主動，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的奉獻精神和為人民服務的精神；在人際交往方面，要善于與集體中的他人交往，相處，協(xié)調(diào)，合作，要善于聽取他人的意見，虛心向別人學習。對于即將面對教育的實習的我來說，一定要為此做好準備，這樣才能為以后成為一名光榮的人名教師打好基礎。

總的來說，這次的預備黨員培訓讓我獲益良多。它讓我更加堅定了共產(chǎn)主義的理想，讓我的理論知識更加扎實，讓我對自己提出了更高的要求�？傊�，我一定會跟著黨走，時刻以一名黨員的要求來要求自己的。

5月29日

張建飛

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文章簡介：《預備黨員培訓總結》

關于六個為什么的總結第一講，老師對前三個“為什么”進行詳細解說。第一個“為什么”，

《預備黨員培訓總結》《計劃總結》

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關于六個為什么的總結

第一講，老師對前三個“為什么”進行詳細解說。第一個“為什么”，馬克思主義名字和思想于1899年傳入中國，1920年陳望道翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》，由此馬克思主義傳遍中國。馬克思主義有其特有的真理性和科學性，它的真理性和科學性：1）在于它的世界觀和方法論是科學的。2）與廣大人民聯(lián)系在一起。3）還在于它是開放的，與時俱進的理論體系。4）已經(jīng)為中國革命建設和改革的實踐所證明。第二個“為什么”，因為中國從此發(fā)生了翻天覆地的變化：國家獨立、國家統(tǒng)一、民族團結、人民當家做主人、國家繁榮昌盛、進入發(fā)展新時期。第三個“為什么”必須堅持人民代表大會制度，而不能搞“三權分立”？因為人民代表大會制度有其顯著的優(yōu)越性。

第二講，劉紅老師對后三個“為什么”進了闡述。第四個“為什么”，新型社會中的新，是由于：1）堅持中國共產(chǎn)黨的領導。2）我國共產(chǎn)黨與其他黨派的關系是：共產(chǎn)黨的領導、多黨派合作、多黨派參政。老師還分述了八大民主黨派：民革、民盟、民建、民進、農(nóng)工黨、致公黨、九三學社、臺盟。第五個“為什么”，中國的基本經(jīng)濟制度是堅持公有制占主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。老師還提出“為什么要允許私有制的存在和發(fā)展？”用八個字來回答：社會主義初級階段。第六個“為什么”，改革是當代發(fā)展的強大動力。

第三講，老師對“提高黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉”這個主題進行分述。一、什么是黨性及黨性修養(yǎng)？黨性是階級性最高最集中的表現(xiàn)，是政黨所固有的本質(zhì)屬性。黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。黨性修養(yǎng)的本質(zhì)要求：做中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。二、黨性修養(yǎng)的主要內(nèi)容：1）牢記黨的宗旨，樹立為人民服務的思想。2）認真學習理論，加強理論修養(yǎng)。3）堅定共產(chǎn)主義信念，加強政治修養(yǎng)。4）加強思想修養(yǎng)和無產(chǎn)階級思想意識修養(yǎng)。5）發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，加強作風修養(yǎng)。6）組織紀律修養(yǎng)。7）專業(yè)知識修養(yǎng)。三、提高黨性修養(yǎng)加強黨性鍛煉的途徑：1）正確認識自己是黨性修養(yǎng)的前提。2）加強人格修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基礎。3）開展批評和自我批評是黨性修養(yǎng)的銳利武器。4）樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀是黨性修養(yǎng)的核心。

在這二天的預備黨課學習中，我從思想上高度重視，珍惜這個大好時機，認真、充分地學習了六個“為什么”和黨性修養(yǎng)。通過學習，我對于黨性和黨性修養(yǎng)在思想上有了進一步的認識和提高，這對于進一步提高完成學習任務的能力具有十分重要的意義。理論的學習豐富了我們思想政治上的認識，上升了我們理論認識的高度，更是教會了我們運用馬克思主義觀點看問題，分析問題，解決問題的能力。在這次學習中，我思想上得到了先進理論的洗禮；認識上得到了先進理論的更新；學習上得到了先進理論的充實。在這次學習中，我收獲頗多。

預備黨員的集中學習雖然結束了，但是我們?nèi)松�的學習卻是永無止境的。活到老，學到老，學以致用，把學到的優(yōu)秀理論知識運用到實踐當中，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中。

作為一名預備黨員，我深刻知道應該以自己的力量去影響更多的人，起到帶頭作用，但我們單個的黨員也只是平凡的人，很少有機會能做一番轟轟烈烈的大事業(yè)，就算你有這個心思去帶動他人，別人也不見得會因為你有所觸動。既然如此，我們學生黨員何不先做好自己，以自己的人格魅力去感化別人?在這個世界上，不是別人影響了你，就是你影響了別人。每個人都有自己的活動區(qū)域，也有自己的思想空間。你的所作所為，所思所想，無時不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。所以，我們不必刻意的去做一些所謂的“宣傳”，反而讓人覺得做作而不真實。日常生活中，我們只需遵照黨的要求，按自己的準則，踏實地去生活。這樣，圍繞在你身邊的人會因為你對他們潛移默化的感化也逐漸開始做自己，然后由他們再去影響他們活動范圍的人，漸漸地就形成了一種關系網(wǎng)，說實話就是你的力量形成的一個網(wǎng)，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實踐的可行性，這正是和諧社會所需要的。

作為一名預備黨員，我們不能因為已經(jīng)通過黨的相關理論知識的考核而棄置學習黨的理論知識。我們向黨邁進了一步，就更應該懂得黨的章程，關心黨的最新動態(tài)，這樣我們才不至于落伍，不至于背離黨前進的方向。就我個人而言，在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會積極參加黨的組織生活，不斷向老黨員學習，按照黨章規(guī)定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應做到的事，決不給組織丟臉。我會重視自身存在缺點，在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中改正這些缺點，使自己早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

在以后的學習、工作、生活中，我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨。

本文來自:長大導航文字網(wǎng)【】詳細出處參考：

為了進一步強化學生黨員理想信念教育、黨的宗旨教育、黨性修養(yǎng)教育和黨員的黨性觀念，從而使學生預備黨員的入黨動機更加牢固；思想政治理論素質(zhì)更加完備；全心全意為人民服務的宗旨更加明確。在院黨委的統(tǒng)籌安排下，我院黨校結合學員的學習和思想實際，開展了本期預備黨員培訓活動。

這次活動主要分為五個部分：首先是“一二九”公園開班動員活動，在歷史愛國氛圍的熏陶下進行入黨宣誓，全體學員激情昂揚，感慨萬分，活動取得圓滿成功；其次是安排寒假社會實踐活動，大家利用假期返鄉(xiāng)的時間認真調(diào)查，深入基層，全面總結調(diào)查成果。第三是組織全體學員學習“兩會”知識，在整個四月里，大家密切關注國家熱點問題，積極思考，學習專家們的社會觀點。第四是組織觀看《國情備忘錄》，包括黨校工作人員在內(nèi)的所有參與預備黨員學習的同學集中在一舍260室收看視屏，《國情備忘錄》就當前中國的人口、三農(nóng)、耕地保護、資源環(huán)境、社會保障以及創(chuàng)新能力等我國國情中最基本、核心的問題，進行了客觀詳盡的表述，在最大程度濃縮整體國情信息的基礎上，選取中國國情當中最具代表性，最能對未來社會經(jīng)濟科學發(fā)展起到啟示作用的“核心國情”，進行展示和解讀。在激昂的背景音樂下，重歷我國的發(fā)展史，使得每位學員都激動不已，自發(fā)表達內(nèi)心感受�；顒咏Y束后，學員紛紛交上關于收看視屏的思想?yún)R報，將啟發(fā)總結成文字，以此自我督促。為了能夠為祖國復興發(fā)揮更大的作用，大家毅然下定決心，刻苦學習，嚴格按照黨員標準，樹立黨員形象，緊跟黨的步伐，完成歷史使命。最后于5月31日，成功舉行了預備黨員培訓的結業(yè)考試，如同以往，發(fā)揚嚴謹?shù)目硷L考紀，作到黨員應有的實事求是的辦事態(tài)度，圓滿的結束了本次培訓工作。經(jīng)過這次培訓學習，學員們對中國國情有了更加清晰、整體的把握，增強了政治敏感性和社會責任感。同時，學員們認清了自己現(xiàn)階段與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的差距，勵志在黨的教導下奮發(fā)向上，為祖國建設做出自己的貢獻。本次活動雖然結束，但這正是各位學員在新一臺階上不斷學習如何做好一名優(yōu)秀黨員的新開始，通過本次活動，使得每位學員積累了學習方法，學習目標。并以此為契機，不斷進步，逐漸完善。

《預備黨員培訓總結201*年10月24日》文章簡介：《預備黨員培訓總結》關于六個為什么的總結第一講，老師對前三個“為什么”進行詳細解說。第一個“為什么”，

《預備黨員培訓總結》《計劃總結》

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關于六個為什么的總結

第一講，老師對前三個“為什么”進行詳細解說。第一個“為什么”，馬克思主義名字和思想于1899年傳入中國，1920年陳望道翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》，由此馬克思主義傳遍中國。馬克思主義有其特有的真理性和科學性，它的真理性和科學性：1）在于它的世界觀和方法論是科學的。2）與廣大人民聯(lián)系在一起。3）還在于它是開放的，與時俱進的理論體系。4）已經(jīng)為中國革命建設和改革的實踐所證明。第二個“為什么”，因為中國從此發(fā)生了翻天覆地的變化：國家獨立、國家統(tǒng)一、民族團結、人民當家做主人、國家繁榮昌盛、進入發(fā)展新時期。第三個“為什么”必須堅持人民代表大會制度，而不能搞“三權分立”？因為人民代表大會制度有其顯著的優(yōu)越性。

第二講，劉紅老師對后三個“為什么”進了闡述。第四個“為什么”，新型社會中的新，是由于：1）堅持中國共產(chǎn)黨的領導。2）我國共產(chǎn)黨與其他黨派的關系是：共產(chǎn)黨的領導、多黨派合作、多黨派參政。老師還分述了八大民主黨派：民革、民盟、民建、民進、農(nóng)工黨、致公黨、九三學社、臺盟。第五個“為什么”，中國的基本經(jīng)濟制度是堅持公有制占主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。老師還提出“為什么要允許私有制的存在和發(fā)展？”用八個字來回答：社會主義初級階段。第六個“為什么”，改革是當代發(fā)展的強大動力。

第三講，老師對“提高黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉”這個主題進行分述。一、什么是黨性及黨性修養(yǎng)？黨性是階級性最高最集中的表現(xiàn)，是政黨所固有的本質(zhì)屬性。黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。黨性修養(yǎng)的本質(zhì)要求：做中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。二、黨性修養(yǎng)的主要內(nèi)容：1）牢記黨的宗旨，樹立為人民服務的思想。2）認真學習理論，加強理論修養(yǎng)。3）堅定共產(chǎn)主義信念，加強政治修養(yǎng)。4）加強思想修養(yǎng)和無產(chǎn)階級思想意識修養(yǎng)。5）發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，加強作風修養(yǎng)。6）組織紀律修養(yǎng)。7）專業(yè)知識修養(yǎng)。三、提高黨性修養(yǎng)加強黨性鍛煉的途徑：1）正確認識自己是黨性修養(yǎng)的前提。2）加強人格修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基礎。3）開展批評和自我批評是黨性修養(yǎng)的銳利武器。4）樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀是黨性修養(yǎng)的核心。

在這二天的預備黨課學習中，我從思想上高度重視，珍惜這個大好時機，認真、充分地學習了六個“為什么”和黨性修養(yǎng)。通過學習，我對于黨性和黨性修養(yǎng)在思想上有了進一步的認識和提高，這對于進一步提高完成學習任務的能力具有十分重要的意義。理論的學習豐富了我們思想政治上的認識，上升了我們理論認識的高度，更是教會了我們運用馬克思主義觀點看問題，分析問題，解決問題的能力。在這次學習中，我思想上得到了先進理論的洗禮；認識上得到了先進理論的更新；學習上得到了先進理論的充實。在這次學習中，我收獲頗多。

預備黨員的集中學習雖然結束了，但是我們?nèi)松�的學習卻是永無止境的。活到老，學到老，學以致用，把學到的優(yōu)秀理論知識運用到實踐當中，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中。

作為一名預備黨員，我深刻知道應該以自己的力量去影響更多的人，起到帶頭作用，但我們單個的黨員也只是平凡的人，很少有機會能做一番轟轟烈烈的大事業(yè)，就算你有這個心思去帶動他人，別人也不見得會因為你有所觸動。既然如此，我們學生黨員何不先做好自己，以自己的人格魅力去感化別人?在這個世界上，不是別人影響了你，就是你影響了別人。每個人都有自己的活動區(qū)域，也有自己的思想空間。你的所作所為，所思所想，無時不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。所以，我們不必刻意的去做一些所謂的“宣傳”，反而讓人覺得做作而不真實。日常生活中，我們只需遵照黨的要求，按自己的準則，踏實地去生活。這樣，圍繞在你身邊的人會因為你對他們潛移默化的感化也逐漸開始做自己，然后由他們再去影響他們活動范圍的人，漸漸地就形成了一種關系網(wǎng)，說實話就是你的力量形成的一個網(wǎng)，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實踐的可行性，這正是和諧社會所需要的。

作為一名預備黨員，我們不能因為已經(jīng)通過黨的相關理論知識的考核而棄置學習黨的理論知識。我們向黨邁進了一步，就更應該懂得黨的章程，關心黨的最新動態(tài)，這樣我們才不至于落伍，不至于背離黨前進的方向。就我個人而言，在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會積極參加黨的組織生活，不斷向老黨員學習，按照黨章規(guī)定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應做到的事，決不給組織丟臉。我會重視自身存在缺點，在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中改正這些缺點，使自己早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

在以后的學習、工作、生活中，我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨。

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