中班第二學(xué)期五大領(lǐng)域教育計(jì)劃

中班第二學(xué)期五大領(lǐng)域教育計(jì)劃

教育目標(biāo)健康教育1、在集體生活中情緒愉快。2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、飲食習(xí)慣，有一定的生活自理能力，在教師提醒下，能保持個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生。3、了解必要的衛(wèi)生常識(shí)，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。4、愿意堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，不怕困難，動(dòng)作比較自然、協(xié)調(diào)。教育內(nèi)容1、豆類朋友來聚會(huì)。2、我愛吃魚。3、香噴噴的魚。4、蔬菜寶寶。5、會(huì)動(dòng)的關(guān)節(jié)。6、美麗的蝴蝶結(jié)。7、白白的衛(wèi)生紙。8、我出門了。9、換牙了。10、今天你微笑了嗎。11、快樂和大家分享。12、根據(jù)冷熱脫穿衣。13、我愛小手。14、我會(huì)用筷子。15、寶寶愛洗臉。16、露齒的微笑。17、多變的紙盒。18、多變棍。19、夏天少喝飲料。語言教育1、樂意圍繞一定的話題與老師、同伴交流自己的想法，能大膽地在集體面前說話；能集中注意傾聽別人談話，學(xué)習(xí)用輪流的方法與人交談。2、能夠認(rèn)真觀察并理解圖片和情景中發(fā)生事件的先后順序，學(xué)習(xí)按照一定的順序講述觀察到的內(nèi)容；愿意主動(dòng)在集體面前講述；能積極地傾聽別人的講述，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)闹v述方法。3、在游戲中練習(xí)和鞏固發(fā)音，學(xué)習(xí)正確使用詞匯和完整的句式與人交往；能理主動(dòng)感知文學(xué)語言與日常生活語言的不同；能初步理解文學(xué)作品的人物形象特征、情節(jié)變化，并能運(yùn)用自己已有經(jīng)驗(yàn)，發(fā)起和參與圍繞作品內(nèi)容展開的討論；能根據(jù)作品提供的線索，通過想象仿編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或一個(gè)畫面。動(dòng)探索漢字的愿望。社會(huì)教育1、知道自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣、愛好，學(xué)習(xí)評價(jià)自己的行為。2、能情緒愉快地參加各種活動(dòng)，有初步的自信心和獨(dú)立意識(shí)。3、能體驗(yàn)父母和親人對自己的愛，愿意用自己的方式表達(dá)對親人的熱愛。4、喜歡與小朋友交往，愿意幫助有困難的小朋友；能體驗(yàn)老師對自己的關(guān)心和愛，愿意向老師表達(dá)自己的愛。5、能發(fā)現(xiàn)和了解同伴的優(yōu)點(diǎn)，愿意向同伴學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒，體驗(yàn)他人的情感與需要。6、學(xué)習(xí)等待、輪流、分享與合作等交往技能。7、遵守幼兒園游戲規(guī)則和生活常規(guī)，學(xué)習(xí)用適宜的方式解決與同伴的沖突。8、初步萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。音樂教育1、愿意參加各種音樂活動(dòng)并從中獲得愉悅和美感。2、在體驗(yàn)和操作中感知并比較各種樂器音色的不同，初步養(yǎng)成正確使用樂器、有序收放樂器的習(xí)慣。3、能感受音樂作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)對音樂感受和體驗(yàn)。4、在韻律活動(dòng)中嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己的感受。1、五顆蜜蜜甜的葡萄。2、媽媽生病了。3、爸爸真棒。4、小熊懂事了。5、樓上樓下。6、秋克的故事。7、紫色花小路。8、我們來排隊(duì)。9、朋友病了。10、郊游帶什么。11、搭建幼兒園。12、柳樹和棗樹。13、猜猜看看。14、小主人。15、我們班的小朋友。16、頭上跟著一朵云。17、我家是個(gè)動(dòng)物園。18、我不哭。1、好媽媽。2、睡吧小寶貝。3、報(bào)春。4、種瓜。5、多愉快。6、四小天鵝舞曲。7、白楊樹。8、笑一個(gè)吧。9、學(xué)做解放軍。10、好朋友手拉手。11、泡泡不見了。12、小青蛙找家。13、小毛驢。14、兩只老虎。15、表情歌。16、大雨小雨。17、鐘。18、土耳其進(jìn)行曲。19、夏天的雷雨。

5、喜歡傾聽他人朗讀圖書，愿意和他人一起閱讀圖書；初步了解圖書的基本構(gòu)成；1、微笑。2、小紅傘。3、春天里的故事。4、好消息。5、春雨。6、下雨啦。7、頑皮的小雨滴。8、數(shù)數(shù)歌。9、小驢和小馬。10、捉迷藏。11、嚇一跳。12、我收到的“六一”禮物。13、高高山上一條藤。16、農(nóng)場里的叫聲。17、夏天在那里。18、荷花荷花幾月開。19、樹蔭。解多重游戲規(guī)則，并及時(shí)做出相應(yīng)的反應(yīng)，嘗試與人合作制定規(guī)則展開游戲活動(dòng)。4、積極參加文學(xué)活動(dòng)，14、坐輪椅的兔兔。15、種向日葵。愿意預(yù)測故事情節(jié)發(fā)展，并就圖書內(nèi)容提出自己的想法；愿意嘗試合作制作圖畫書；在閱讀過程中產(chǎn)生主中班第二學(xué)期五大領(lǐng)域教育計(jì)劃

教育目標(biāo)美術(shù)教育1、能感受生活、環(huán)境和美術(shù)作品中的美好事物。2、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣，愿意主動(dòng)參與，在美術(shù)活并在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自信心。4、能運(yùn)用自己喜歡的剪、貼、團(tuán)、捏、畫、撕等方式進(jìn)行綜合制作活動(dòng)，教育內(nèi)容1、燕子來了。2、看春花。3、螞蟻運(yùn)糧。4、小鳥和鳥窩5、動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。3、能用自己喜歡的圖形、顏色和線條表現(xiàn)多種事物，學(xué)畫簡單的情節(jié)畫，桃花朵朵開。6、花孔雀。7、驢脾氣。8、長頸鹿脖子長。9、狐貍醫(yī)生。10、歡慶"六一”。11、我的怪獸本領(lǐng)大。12、去旅行。16、戲水。17、大螃蟹。18、乘船出海19、撒風(fēng)捕魚。1、豆制品。2、認(rèn)識(shí)天氣。3、磁鐵能吸什么。4、種豆子。5、豆寶寶分離。6、傘。7、認(rèn)識(shí)蘑菇。8、蝌蚪和青蛙。9、紙和紙制品。10、蒲公英的美夢。11、蝴蝶。12、塑料制品。13、綠色世界。14、小鳥。15、電風(fēng)扇和扇子。16、通信工具--電話。17、圓泡泡。18、紙張吸水。19、哪種紙船沉得快。1、主動(dòng)做值日。2、集合了。3、排隊(duì)等候。4、我想和你一起玩。5、向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。6、消防員叔叔真勇敢。7、冬天不怕冷。8、著火逃生有方法。9、誰最勇敢。10、我不怕失敗。11、原諒自己。12、原諒?fù)�伴的過錯(cuò)。13、發(fā)現(xiàn)別人的長處。14、遇到困難我不怕。15、認(rèn)真做好每一件事情。16、按照計(jì)劃行動(dòng)。17、功到自然成。18、我的環(huán)保購物袋。19、洗菜水不浪費(fèi)。安全教育1.運(yùn)用兒歌、游戲等不同的活動(dòng)形式認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，并學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。2.知道在公共汽車上不吃零食，不打鬧，不把頭和手探出窗外。3、知道在迷路的時(shí)候應(yīng)該怎樣向別人求助，以及如何保護(hù)自己不受傷害。教育幼兒遇事不哭鬧、不慌張。4、認(rèn)識(shí)不同車輛的特征和作用。5、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)交通警察各種手勢的含義，并嚴(yán)格遵守。6、了解坐小汽車的安全，不坐前排，系好安全帶。7、知道應(yīng)該怎樣過馬路，學(xué)會(huì)看馬路上的各種交通標(biāo)志，謹(jǐn)記過馬路的安全。1、交通標(biāo)志。2、認(rèn)標(biāo)志講安全。3、注意交通安全。4、安全過馬路。5、進(jìn)出門時(shí)不擠不搶。6、制作安全標(biāo)志。7、玩安全游戲。8、安全小衛(wèi)士。9、緊急電話的用途。10、迷路的時(shí)候。11、受傷了怎么辦。12、不跟陌生人走。13、十只小貓咪。14、我們不玩火。15、火災(zāi)安全自救。16、好孩子不玩火。17、小鴨找家。18、不亂吃東西。19、安全愉快的過假期。富用創(chuàng)造性地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。5、在美術(shù)活動(dòng)中學(xué)會(huì)按簡單規(guī)律進(jìn)行裝飾，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。6、美麗的花瓶。13、青蛙歡唱。14、小花扇。15、蝸牛一家能主動(dòng)利用一些美術(shù)材料和工具裝飾、制作美術(shù)作品，培養(yǎng)自信心和成就感�？茖W(xué)教育1、幫助幼兒獲得有關(guān)自然環(huán)境中動(dòng)、植物及沙石、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察常見的自然現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。3、引導(dǎo)幼兒獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，初步了解他們在生活中的運(yùn)用。4、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，發(fā)展觀察力。5、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流。6、發(fā)展幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物，愿意參加制作活動(dòng)。7、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感和行為。品格教育1、自覺維護(hù)周圍的環(huán)境，能自覺遵守游戲規(guī)則，能用適宜的行為與同伴交往。2、發(fā)現(xiàn)生邊勇敢的人，并愿意學(xué)習(xí)他們的精神。勇于嘗試新事物。遇到困難不畏縮。3、能接納自己，原諒自己的過失。學(xué)會(huì)原諒、容忍同伴的過失。了解每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，要相互包容與學(xué)習(xí)。4、能在生活、學(xué)習(xí)中克服困難，努力完成任務(wù)。能認(rèn)真、努力地干好每一件事情，不怕吃苦。遇到問題能嘗試自己解決，并努力實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。5、知道并運(yùn)用生活中節(jié)約水的方法。6、能節(jié)約用紙.7、收集并利用生活中的廢舊品。中班第二學(xué)期五大領(lǐng)域教育計(jì)劃

教育目標(biāo)數(shù)學(xué)教育1、能專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，對自己的活動(dòng)成果感興趣，愿意并學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流自己的操作過程和結(jié)果。2、能自己選擇數(shù)學(xué)活動(dòng)內(nèi)容并能按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。3、能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量、形狀、物體量的差異，以及他們在空間的位置等。4、能判斷10以內(nèi)物體的數(shù)量多少，體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的大小關(guān)系。5、能按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類。6、認(rèn)識(shí)常見的幾何圖形。7、根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類。8、能按大小、顏色等交替重復(fù)的規(guī)律玩排序游戲。9、嘗試使用昨天、今天、明天等表示事情先后順序的詞語。10、發(fā)展數(shù)數(shù)能力，促進(jìn)數(shù)概念的形成。11、感知和認(rèn)識(shí)1---999的數(shù)字，會(huì)唱數(shù)1--999.12、初步感知999以內(nèi)數(shù)字與實(shí)物的對應(yīng)關(guān)系。13、初步體驗(yàn)倒著數(shù)越數(shù)越少的規(guī)律。14、體驗(yàn)數(shù)守恒的有趣現(xiàn)象。15、能分辨出10以內(nèi)的單雙數(shù)。16、能表達(dá)10以內(nèi)的相鄰數(shù)。17、初步感受10以內(nèi)數(shù)列的等差關(guān)系。18、認(rèn)識(shí)平行四邊形，能在生活中找到含有平行四邊形的物品。19、在觀察和比較中感知數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。教育內(nèi)容二月份1、好吃的糖果。2、好鄰居。3、漂亮的絲巾。4、認(rèn)識(shí)梯形。5、梯形猜猜猜。6、變梯形。7、分一分、記一記。8、拼梯形。三月份1、按兩種特征分類。2、香香的餅干。3、多角度分類。4、拼拼樂。5、按規(guī)律排序。6、藏起來的是什么7、花園里的蟲寶寶。8、爸爸的皮帶。9、數(shù)物結(jié)合（一）。10、數(shù)物結(jié)合（二）。11、送給媽媽的禮物。12、春天的花。13、小動(dòng)物去郊游。14、學(xué)做解放軍。15、排棍子。16、復(fù)習(xí)數(shù)物結(jié)合。四月份1、好玩的球。2、小超市。3、找朋友。4、小手真能干。5、20以內(nèi)點(diǎn)數(shù)。6、認(rèn)識(shí)50以內(nèi)的數(shù)。7、紐扣商店。8、20以內(nèi)的倒數(shù)。9、9的數(shù)量的排列（1--999）。10、我說你做。11、9的數(shù)字的排列(1--999)。12、變一變。13、10--90整十?dāng)?shù)量的認(rèn)識(shí)。14、給串珠涂色。15、對10--90整十?dāng)?shù)字的認(rèn)識(shí)。16、數(shù)字找朋友。五月份1、對10--90數(shù)量與數(shù)字的認(rèn)識(shí)。2、對對碰。3、5以內(nèi)數(shù)的守恒。4、10以內(nèi)數(shù)的守恒。5、風(fēng)箏飄飄。6、送動(dòng)物回家。7、小兔摘桃。8、相鄰數(shù)（2--5）。9、相鄰數(shù)（6--90.10、10以內(nèi)數(shù)的等差關(guān)系。11、吹氣球。12、數(shù)的守恒（5以內(nèi)）。13、數(shù)的守恒（10以內(nèi)）。14、認(rèn)識(shí)單數(shù)、雙數(shù)（一）。15、認(rèn)識(shí)單數(shù)、雙數(shù)（二）。16、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘（一）。17、認(rèn)識(shí)時(shí)（二）。六月份1、分餅干。2、走隊(duì)列說序數(shù)。3、數(shù)一數(shù)。4、吹泡泡表演。5、復(fù)習(xí)單雙數(shù)。6、小猴找房子。7、10以內(nèi)相鄰數(shù)。8、平行四邊形。9、圖形分類。10、圖形聯(lián)想。11、拼拼樂。12、發(fā)現(xiàn)關(guān)系。13、20--29的數(shù)量與數(shù)字的認(rèn)知與對應(yīng)。14、給串珠穿衣服。15、30--39的數(shù)量與數(shù)字的認(rèn)知與對應(yīng)。16、找朋友。七月份1、40--49的數(shù)量與數(shù)字的認(rèn)知與對應(yīng)。2、串珠坐火車。3、50--59的數(shù)量與數(shù)字的認(rèn)知與對應(yīng)。4、猜一猜。5、60--99的數(shù)量與數(shù)字的認(rèn)知與對應(yīng)。6、給串珠穿衣服。7、綜合練習(xí)與創(chuàng)意活動(dòng)。8、做一做禮儀教育1、培養(yǎng)幼兒的儀表美和良好的著裝習(xí)慣。2、讓幼兒學(xué)會(huì)正確系鞋帶的方法。3、知道正確的用眼方法。4、培養(yǎng)幼兒良好的家庭禮儀行為和與人交往的良好習(xí)慣。5、培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀行為。6、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)者的光榮，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者。7、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人和同伴的優(yōu)良品質(zhì)。1、著裝（漂亮寶貝）。2、著裝（系鞋帶）。3、愛護(hù)眼睛（用眼衛(wèi)生）。4、愛護(hù)眼睛（書寫習(xí)慣）。5、待客（接待客人）。6、待客（不影響客人）。7、待客（接待小客人）。8、拜訪做客。9、在外用餐（入座）。10、在外用餐（用餐）。11、“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。12、在外用餐（餐后）。13、母親節(jié)。14、游園（逛公園）。15、游園（不隨便喂小動(dòng)物）。16、“六一”國際兒童節(jié)。17、游園（不隨便觸摸小動(dòng)物）。18、父親節(jié)。19、不隨地吐痰。

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蒙小班第二學(xué)期五大領(lǐng)域教育計(jì)劃

教育目標(biāo)健康1、適應(yīng)幼兒園生活，情緒穩(wěn)定。2、初步形成必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。3、了解簡單的安全保健常識(shí)；在成人提醒下知道如何保護(hù)自己。5、了解預(yù)防接種對身體的有好處。知道應(yīng)該配合預(yù)防接種。6、初步了解齲齒產(chǎn)生的原因，知道保護(hù)牙齒的重要性。7、知道外出時(shí)跟緊大人不獨(dú)立亂跑。8、知道追跑容易是身體受傷，注意上下樓梯慢慢走，學(xué)習(xí)避讓他人及其他家單的自我保護(hù)的方法了解簡單的安全保健常識(shí)，在成人的提醒下知道如何保護(hù)自己。9、愿意參加體育活動(dòng)，動(dòng)作比較自然。語言1.有表達(dá)的愿望，愿意與人交往，能用簡單的語言表達(dá)自己的意見與需要說話時(shí)態(tài)度自然有禮貌。2.能安靜的傾聽別人的說話，聽懂后做出相應(yīng)的反應(yīng)，養(yǎng)成在集體活動(dòng)傾聽別人講話的習(xí)慣不是隨意打斷別人的講話。3.喜歡聽故事，朗誦兒歌在理解文學(xué)作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)文學(xué)作品中的語言。4.喜歡閱讀童話書，學(xué)習(xí)看書的方法，初步養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，喜歡發(fā)現(xiàn)指認(rèn)講述畫面中人或物感受口頭語言與文學(xué)語言的不同。社會(huì)1.喜歡幼兒園的生活，愿意參加各項(xiàng)活動(dòng)，情緒愉快。2.愿意與同伴交往，能感受與老師，同伴共同生活的樂趣學(xué)習(xí)輪流和分享。3.在成人幫助下學(xué)習(xí)做力所能及的事。感受做事的快樂，有初步的自信心。4在教師的引導(dǎo)下遵守生活常規(guī)，游戲規(guī)則，初步了解一些社會(huì)行為規(guī)則。5.學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的意愿和要求，有困難時(shí)會(huì)尋求成人幫助。6.愛長輩，愛老師，愛同伴。音樂1.喜歡參加音樂活動(dòng)，在活動(dòng)中情緒愉快，初步獲得美的體驗(yàn)。2.能用歌聲和簡單動(dòng)作表現(xiàn)自己對歌曲或樂曲內(nèi)容情感的理解和感受。3.愿意敲擊易于操作的二至四種打擊樂器，學(xué)習(xí)正確使用樂器的方法和取放樂器的常規(guī)。4.能感受簡單的音樂作品，初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試用簡單的動(dòng)作，語言等表達(dá)自己的感受。

1、我家有幾口（唱歌）2、白胖鴨（歌表演）3、白胖鴨（節(jié)奏樂）4、大樹媽媽（欣賞）5、春天6、小小雞（音樂游戲）7、小蜜蜂8、小兔和狐貍9、大象走10、螞蟻11、兩只小象12、什麼樂器在歌唱13、做運(yùn)動(dòng)身體好14、玩具進(jìn)行曲15、小鐘16、拍拍踏踏17、小腳教育內(nèi)容1、《米和面》2、《圓溜溜的雞蛋》3、《嘗一嘗》4、《五味聚會(huì)》5、《好寶寶不挑食》6、《會(huì)變的笑臉》7、《知冷知熱》8、《哭哭笑笑》9、《種子寶寶》10、《阿嚏》11、《春游》12、《男孩和女孩》13、《身體總動(dòng)員》14、《漂亮的鞋子》15、《小小手指》身體健康：1、《我們是個(gè)大皮球》2、《開汽車》3、《火車轟隆隆》4、《不倒娃娃》5、《小蝸牛旅行》6、《貓捉老鼠》7、《小兔學(xué)本領(lǐng)》（一）8、《小兔學(xué)本領(lǐng)》（二）9、《能干的小青蛙》10、《小雞找家》11、《小猴摘果》12、《捉星星》13、《運(yùn)送食物》14、《小魚游游游》15、《森林旅游》1、《猜猜我是誰》2、《我最喜歡的玩具》3、《小鳥和小雞》4、《小小手》5、《小花鼓》6、《小雨和小草》7、《小熊種豆子》8、《春風(fēng)》9、《水果歌》10、《會(huì)走動(dòng)的鳥窩》11、《小松鼠讓座》12、《鳥叫》13、《喇叭花電話》14、《小鴨子吃星星》15、《小兔子找太陽》16、《下雨了》17、《小星星》18、《學(xué)游泳》19、《導(dǎo)游船》1、甜嘴寶寶2、我會(huì)自己玩3、我不發(fā)脾氣4、汪汪叫的小狗5、鴨鴨的大錘子6、我會(huì)好好說7、四個(gè)好朋友8、兩人萬真好9、草莓紅了10、小黃鶯唱歌11、我會(huì)……12學(xué)習(xí)小花鴨13。幫助小動(dòng)物14。積木寶寶要回家15、小羊過橋16糖紙放在哪里17高興或生氣18、做客

蒙小班第二學(xué)期教育計(jì)劃

教育目標(biāo)美術(shù)1.在教師的引導(dǎo)下對周圍生活和環(huán)境中常見的造型的愛色彩鮮艷的事物感興趣并產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)2.愿意參加美術(shù)活動(dòng)，能大膽運(yùn)用色彩以及點(diǎn)，線，等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象，感受參加美術(shù)活動(dòng)的快樂，培養(yǎng)成就感和自信心。3.喜歡操作幾種工具和材料表現(xiàn)事物的明顯特征，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。4.培養(yǎng)有而對美術(shù)活動(dòng)的興趣，能初步感受和體驗(yàn)快樂的情緒�？茖W(xué)1.對感知活動(dòng)感興趣，愿意利用感官認(rèn)識(shí)事物，有好奇心和探究興趣。2.喜歡參與各種科學(xué)游戲，能在玩的過程中體驗(yàn)快樂的情緒。3.愛護(hù)動(dòng)物，植物喜歡親近大自然。4.能初步運(yùn)用多種形式表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)探索的結(jié)果和感受。禮儀教育1．讓幼兒在進(jìn)餐時(shí)的行為符合禮儀要求，知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理，不挑食自己吃飯。2愿意將自己的玩具與他人分享，在分享中逐步建立輪流分享與先賓后主的分享規(guī)則。3，養(yǎng)成正確的站，走，坐，蹲的正確姿勢，養(yǎng)成良好的體態(tài)習(xí)慣。4．讓幼兒雙手遞接物品，并用眼睛友好的看對方。培養(yǎng)幼兒良好的生活禮儀。5，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生6、習(xí)慣培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.7、讓幼兒知道和父母外出時(shí)不要到陌生的地方遇到危險(xiǎn)是要向警察求救正確使用禮貌用語。1、吹泡泡2、物體動(dòng)起來3、找春天4、蘿卜快長大5、觀察蘿卜6、小雞7、小鴨9、誰的寶寶10、蝸牛爬呀爬11、美麗的蝴蝶12、蝴蝶花13、滾一滾14、手電筒亮起來15、下雨了16、玩水17、玩具寶寶洗澡18、小腳丫教育內(nèi)容1、熱鬧的馬路2、坐汽車去旅行3、發(fā)芽了4、柳條綠了5、桃花開了8、小魚小魚手拉手9、我為媽媽包餃子10、小花被11、電話里的悄悄話12、畫面具13、小絲巾14、爸爸媽媽和我15、五彩氣球16、節(jié)日花環(huán)17、笑一個(gè)吧18、大雨嘩嘩19、小拖鞋1進(jìn)餐（進(jìn)餐時(shí)的行為禮儀，愛惜糧食，，不挑食）2分享玩具，食物3，儀態(tài)（站，走，坐，蹲）遞接物品（普通物品）2，儀容（頭發(fā)，刷牙，洗手，洗臉，洗腳，剪指甲）3五一勞動(dòng)節(jié)剪指甲，2出游安全，3走失安全教育活動(dòng)目標(biāo)：1.運(yùn)用兒歌、游戲等不同的活動(dòng)形式認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，并學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。2.知道在公共汽車上不吃零食，不打鬧，不把頭和手探出窗外。3、知道在迷路的時(shí)候應(yīng)該怎樣向別人求助，以及如何保護(hù)自己不受傷害。教育幼兒遇事不哭鬧、不慌張。4、認(rèn)識(shí)不同車輛的特征和作用。5、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)交通警察各種手勢的含義，并嚴(yán)格遵守。6、了解坐小汽車的安全，不坐前排，系好安全帶。7、知道應(yīng)該怎樣過馬路，學(xué)會(huì)看馬路上的各種交通標(biāo)志，謹(jǐn)記過馬路的安全。

1、公共汽車上2、安全兒歌《公共汽車上》3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志（一）4、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志之連連看5、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志之游戲棋6、了解交通設(shè)施7、安全兒歌《兩只老虎》8、騎自行車的安全9、馬路上的車10、認(rèn)識(shí)管理交通的人11、交通警察叔叔的手勢12、安全兒歌《拍手歌》13、施工路段的安全14、認(rèn)識(shí)特種車輛15、下雨天的安全16、學(xué)會(huì)過馬路17、怎樣坐摩托車18、安全兒歌《系安全帶》19、怎樣坐小轎車蒙小班第二學(xué)期蒙氏教育計(jì)劃

教育目標(biāo)數(shù)學(xué)區(qū)1.認(rèn)識(shí)數(shù)棒，知道數(shù)棒110的名稱。2。練習(xí)數(shù)量與數(shù)字的配對。1．理解0的概念。4、對生活中常見的各種物品大小，形狀，數(shù)量有興趣，能感知5以內(nèi)的數(shù)量，6、能按照物體的外部特征進(jìn)行分類，7、能按照物體的大小，長短，排序（數(shù)量在5以內(nèi)）8、能感知物體的排列的簡單規(guī)律并能按此規(guī)律繼續(xù)往下排。日常區(qū)1.練習(xí)五指的靈活性，發(fā)展手眼的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒的專注力與獨(dú)立性。2.學(xué)習(xí)正確的用勺舀取物品，手眼協(xié)調(diào)控制小肌肉的動(dòng)作。3.學(xué)會(huì)用拇指，食指，中指協(xié)調(diào)取物，控制小肌肉的力量夾住物品。4.練習(xí)拇指與食指協(xié)調(diào)小肌肉運(yùn)動(dòng)。5培養(yǎng)孩子的專注力，促進(jìn)對應(yīng)觀念的形成。6學(xué)會(huì)正確扣，解紐扣發(fā)展手部小肌肉的靈活性。7.穿衣時(shí)會(huì)獨(dú)立拉開與拉好拉鏈。感官區(qū)1、初步感知三維物體體積的變化，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)及手指抓，捏的動(dòng)作控制能力。2.認(rèn)識(shí)棕色梯，會(huì)一次擺放棕色梯，初步感知二維面積的差異。3.通過觸摸比較感知長度的差異。4.培養(yǎng)視覺對粗細(xì)，高低，大小的辨別能力，為書寫前的握筆做準(zhǔn)備。

1、插座圓柱體兩組結(jié)合戴眼罩練習(xí)2、彩色圓柱體與插座圓柱體結(jié)合3、插座圓柱體A+B+C4、插座圓柱體B+C+D5、插座圓柱體A+C+D6、幾何圖形嵌板與嵌板框配對練習(xí)7、幾何圖形與卡片配對（空心、實(shí)心）8、幾何圖形觸覺練習(xí)（戴眼罩）9、色板1（顏色配對練習(xí)）10、顏色排序練習(xí)11、音筒（強(qiáng)度相同的聲音配對）12、按照聲音強(qiáng)度排序13、按聲音從大到小的順序與字卡配對14、味覺瓶15、觸覺板（辨別光滑與粗糙）16、布盒（配對練習(xí)與字卡）教育內(nèi)容1、數(shù)棒感知2、數(shù)棒與實(shí)物配對3、數(shù)棒與卡片配對4、數(shù)棒的指示練習(xí)5、數(shù)的多1與少16、砂數(shù)字板名稱練習(xí)7、砂數(shù)字板觸覺感知8、砂數(shù)字配對練習(xí)（實(shí)物、數(shù)棒）9、砂數(shù)字戴眼罩練習(xí)10、《紡錘棒箱1-10》11、《0的游戲》12、序列的練習(xí)（顏色相同）大小不同，分類練習(xí)（大小，顏色分類）點(diǎn)數(shù)說出總數(shù)1、貼剪2、剪3、倒水4、海綿吸水5、切（黃瓜）（香蕉）6、旋轉(zhuǎn)7、自制飲料

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