河北省任丘市華北油田東風(fēng)小學(xué)(四年級(jí)) 張梓奧

　　指導(dǎo)教師：劉景法

　　今天上課，老師沒有讓我們先寫作文，而是拿了一張紙，用左手舉起來，問我們：“同學(xué)們，想想看，這張紙可以干什么呀?”

　　我們思索了片刻后，紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地回答。有的說可以畫圖;有的說可以寫作文;還有的說可以折紙;也有的說可以剪紙;更有的說可以做手工……

　　老師說：“你們說的都對(duì)。不過，今天我們就折紙吧。今天，我要教大家動(dòng)手折紙飛機(jī)。”

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。只聽老師說，現(xiàn)在，請(qǐng)大家各自拿出一張紙來，跟我做：第一步，把長(zhǎng)方形的紙對(duì)折，再展開;第二步，把長(zhǎng)方形的第一個(gè)角折過來，與中線對(duì)齊，另一個(gè)角也一樣;第三步，把大三角形的頂角與中線對(duì)齊，另一個(gè)角也一樣;第四步，把大三角的底部翻過來，三角形的頂角與長(zhǎng)方形的中線對(duì)齊;第五步，把長(zhǎng)方形的第一個(gè)角與中線對(duì)齊，另一個(gè)角一樣，把小三角形反折過來，壓在大三角上;第六步，把大三角的四分之一折過來，與中線對(duì)齊，另一個(gè)角也一樣;第七步，沿著長(zhǎng)方形的中線反折一次，再展平機(jī)翼。

　　就這樣，不一會(huì)兒工夫，在老師的指導(dǎo)下，一架飛機(jī)就折好了。老師又讓我們給自己的飛機(jī)命名，我給我的紙飛機(jī)命名為“張梓奧”號(hào)。

　　我們把飛機(jī)折好了，老師又領(lǐng)著全班同學(xué)拿著紙飛機(jī)來到教室外面去放飛機(jī)。老師讓我們整齊地站成一排，用右手把紙飛機(jī)舉過頭頂，我們一起倒數(shù)：“五、四、三、二、一，放!”

　　只見十幾架飛機(jī)在天空飛翔，像一群和平鴿在向世界人民傳遞和平的信息，像一群蝴蝶在天空飛翔，又像一群戰(zhàn)斗機(jī)在我領(lǐng)空巡航……

　　我這次放飛的只是小小的紙飛機(jī)，將來我一定要駕駛真正的飛機(jī)在天空飛翔，保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)空領(lǐng)海!那該多自豪呀……

　　教師評(píng)語：張梓奧同學(xué)把課堂上老師教的過程有條有理地記敘下來了，而且還能夠通過這次習(xí)作，把自己的理想也“放飛”了，表現(xiàn)出少年一代人小志氣大的天性。

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