固定資產(chǎn)及設(shè)備設(shè)施管理工作計劃

固定資產(chǎn)及設(shè)備設(shè)施管理工作計劃

（08秋09春）

經(jīng)歷了汶川大地震后，我校滿目瘡痍，教育教學(xué)用房全部成為危房。按上級指示，必須拆除重建，學(xué)校另外選址搭建過渡板房學(xué)校，學(xué)校原有的固定資產(chǎn)只剩學(xué)生用的課桌凳600多套，教師辦公桌凳50多套，教具僅存幾臺舊的風(fēng)琴，教學(xué)用電腦10多臺，其它設(shè)施設(shè)備基本損毀。現(xiàn)將現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用管理情況計劃如下：

一、繼續(xù)清理因地震受損后，經(jīng)修復(fù)后可使用的設(shè)施教具，做到物盡其用。使其更好地為育

教學(xué)服務(wù)。

二、對現(xiàn)存的可用的教育教學(xué)設(shè)備、固定資產(chǎn)清理造冊，落實管護(hù)責(zé)任。

三、對上級新增發(fā)的應(yīng)急教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，落實專人管理造冊，并最大限度地運用于教育教

學(xué)工作。

四、負(fù)責(zé)后勤總務(wù)工作的同志要根據(jù)使用情況進(jìn)行維護(hù)管理。五、對無法使用的、過時的設(shè)施作報廢處理。

固定資產(chǎn)及設(shè)備設(shè)施管理工作總結(jié)

（08秋09春）

“5.12”大地震后，我校在上級和社會各界的人力支持下，在新的板房校區(qū)渡過了一年，現(xiàn)將這一年學(xué)校固定資產(chǎn)、設(shè)施、設(shè)備管理工作總結(jié)如下：

一、做到了物盡其用，使現(xiàn)有資產(chǎn)和設(shè)施設(shè)備發(fā)揮了較大的作用。二、做到了學(xué)生人人有單凳，班班有教室。三、教師辦公室桌凳基本齊全。

四、辦公電腦基本能滿足教師教學(xué)之用。五、教學(xué)用品、辦公用品都做到了按時發(fā)放。六、各班、辦公室都落實了管護(hù)使用責(zé)任。

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青獅小學(xué)201*年度固定資產(chǎn)及設(shè)備設(shè)施管理工作計劃

為加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)及設(shè)備設(shè)施的管理，遵照合理使用，杜絕流失，減少浪費的原則，經(jīng)研究決定，我校近期將對全校的固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點，以便更好的管理。現(xiàn)將有關(guān)事項做以計劃如下。一、成立固定資產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。

資產(chǎn)的管理實行的是部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人要精心組織，認(rèn)真落實一年一度的固定資產(chǎn)盤點管理工作。校長是資產(chǎn)管理第一責(zé)任人，年級組長負(fù)責(zé)本年級組內(nèi)辦公用品、教學(xué)用品等物品的管理，教師辦公室的辦公桌椅、電腦等物品由指定的一名負(fù)責(zé)人管理，教室由班主任負(fù)責(zé)。各室固定資產(chǎn)由室負(fù)責(zé)人管理。教職工工作變動或調(diào)離學(xué)校，要按規(guī)定到資產(chǎn)管理對應(yīng)部門辦理資產(chǎn)移交手續(xù)。二、制定盤點管理辦法，了解策略。

1、新添置固定資產(chǎn)類物品，由使用單位負(fù)責(zé)人申請，經(jīng)校長審批后方可采購，購回后登記上冊，經(jīng)保管室驗收鑒定后才能報銷。

2、外單位贈送的物品和獎品，根據(jù)校長安排，交有關(guān)人員保管使用，并辦理入庫存、領(lǐng)用、入帳手續(xù)。

3、固定資產(chǎn)借用分校內(nèi)借用和校外借用兩種情況，校內(nèi)借用一律由借用部門出具借條，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可借出，校外借用除按上述手續(xù)辦理外，還須征得校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后方可借出。

4、固定資產(chǎn)的處理與報廢，必須按物品的名稱、數(shù)量，金額、列

表。經(jīng)主管部門或單位負(fù)責(zé)人簽字，交物管小組審核，報校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由物管小組收回處理的物品應(yīng)注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交財務(wù)部門，有關(guān)批件和交款收據(jù)由物管小組妥善保管，以備存查。

5、學(xué)校的固定資產(chǎn)，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強(qiáng)管理，注意維護(hù)保養(yǎng)，該修的要及時修復(fù)，使其經(jīng)常處于良好狀態(tài)。6、要動員師生，教育師生，樹立“愛護(hù)公物為榮”的新觀念，發(fā)動師生監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有監(jiān)督檢查的權(quán)利和義務(wù)。

7、對固定資產(chǎn)管理較好的單位和個人，要及時表揚(yáng)，對管理較差的單位和個人，經(jīng)予批評。管理有顯著成績者，發(fā)給一定數(shù)量的獎金，對管理很差者，除批評外，要扣發(fā)資金，嚴(yán)重者要在全校通報。三、確定盤點階段，實施操作。

1、自查階段

各負(fù)責(zé)人對管理和使用的固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點，并與本部門的固定資產(chǎn)盤點清單進(jìn)行核對，對于以下資產(chǎn)異常的情況做出相應(yīng)的處理，具體說明如下：

（1）、對于存放地點變更的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細(xì)表中“備注”一欄予以注明。

（2）、對于盤虧、閑置不用的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細(xì)表中“備注”一欄予以注明。

（3）、對于盤盈的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細(xì)表中“備注”一欄予以注明，并且做好記錄。

（4）、對于損壞、報廢的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細(xì)表中“備注”一欄予以注明，并且分別記錄，并按相應(yīng)的權(quán)限報批，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，只有批準(zhǔn)報廢后，才能按標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)足。

2、復(fù)查階段

（1）、由財務(wù)處人員會同各負(fù)責(zé)人資產(chǎn)管理員對學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行現(xiàn)場復(fù)核盤點，并檢查標(biāo)簽的情況及資產(chǎn)使用狀況；

（2）、復(fù)查完畢后，資產(chǎn)盤點表由盤點相關(guān)人員（包括盤點人、復(fù)查人、各部門負(fù)責(zé)人）簽名確認(rèn)并加蓋部門公章后交回財務(wù)處。

（三）總結(jié)階段

（1）、匯總、核實盤點資料；

（2）、對清查盤點結(jié)果提出分類處理建議，形成固定資產(chǎn)盤點工作報告。

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