資產(chǎn)評估學(xué)習(xí)心得

資產(chǎn)評估學(xué)習(xí)心得

這學(xué)期我本著想免修下學(xué)期的資產(chǎn)評估學(xué)跨專業(yè)選了潘老師資產(chǎn)評估這門課，潘老師深入淺出的講解方式讓我加深了資產(chǎn)評估的了解，受益匪淺。雖然課程學(xué)習(xí)已結(jié)束，但是潘老師給我們的理論知識以及實踐知識一定會對我們知識面的拓展起到重要的作用與影響。

下面簡單介紹下我在資產(chǎn)評估中學(xué)到的內(nèi)容。

通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了什么是資產(chǎn)評估，資產(chǎn)評估有什么規(guī)則，評估的方法有哪些。資產(chǎn)評估就是對資產(chǎn)重新估價的過程，是一種動態(tài)性、市場化活動，具有不確定性的特點，其評定價格也是一種模擬價格。資產(chǎn)評估作為我國社會經(jīng)濟(jì)活動中一個重要的中介服務(wù)行業(yè)，在社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革中發(fā)揮著十分重要的作用，已經(jīng)成為社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可或缺的重要組成部分。資產(chǎn)評估的評估規(guī)則有以下幾個：1．資產(chǎn)評估工作必須由專門機(jī)構(gòu)和有專業(yè)知識的人員擔(dān)任；2．資產(chǎn)評估必須有法律依據(jù)和依照有關(guān)法規(guī)、政策進(jìn)行；3．資產(chǎn)評估必須遵循適用的原則；4．資產(chǎn)評估必須符合規(guī)定的評估程序和標(biāo)準(zhǔn)；5．資產(chǎn)評估必須運(yùn)用科學(xué)的評估方法和統(tǒng)一的貨幣單位計價。資產(chǎn)評估的經(jīng)常使用的方法有收益法、成本法、市場法。是將評估對象剩余壽命期間每年(或每月)的預(yù)期收益，用適當(dāng)?shù)恼郜F(xiàn)率折現(xiàn)，累加得出評估基準(zhǔn)日的現(xiàn)值，以此估算資產(chǎn)價值的方法。成本法是指首先估測被評估資產(chǎn)的重置成本，然后估測被評估資產(chǎn)業(yè)已存在的各種貶損因素，并將其從重置成本中予以扣除而得到被評估資產(chǎn)價值的各種評估方法的總稱。市場法是利用我國現(xiàn)行市場上同樣或類似與被估值的資產(chǎn)的近期交易價格為基礎(chǔ)，經(jīng)過直接比較或類比分析對參考的資產(chǎn)進(jìn)行相應(yīng)的分析，而做出的價格調(diào)整。然而三種方法有各自的使用條件。

通過一個學(xué)期的學(xué)期的學(xué)習(xí)，我懂得了什么是資產(chǎn)評估報告以及它的重要性。資產(chǎn)評估報告，是指注冊資產(chǎn)評估師遵照相關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評估準(zhǔn)則，在實施了必要的評估程序?qū)μ囟ㄔu估對象價值進(jìn)行估算后，編制并由其所在評估機(jī)構(gòu)向委托方提交的反映其專業(yè)意見的書面文件。它是按照一定格式和內(nèi)容來反映評估目的、假設(shè)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、方法、結(jié)果及適用條件等基本情況的報告書；資產(chǎn)評估報告書是反映和體現(xiàn)資產(chǎn)評估工作情況，明確委托方，受托方及有關(guān)方面責(zé)任的依據(jù)；資產(chǎn)評估報告對資產(chǎn)評估報告書進(jìn)行審核，是管理部門完善資產(chǎn)評估管理的重要手段；資產(chǎn)評估報告書是建立評估檔案、歸集評估檔案資料的重要信息來源。資產(chǎn)評估報告不僅是資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)完成評估工作的總結(jié)，也是國有資產(chǎn)管理部門驗證、確認(rèn)資產(chǎn)評估過程和評估結(jié)果的重要依據(jù)，是公眾投資者得以了解公司情況的重要途徑。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到許多資產(chǎn)評估的方法。比如機(jī)器設(shè)備評估的計算方法、房地產(chǎn)評估的計算方法、無形資產(chǎn)評估的計算方法、企業(yè)價值的評估方法等，這大大增強(qiáng)了我的實務(wù)操作能力，對以后的工作大有好處。

通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我深刻感受到了潘老師以及呂老師的強(qiáng)烈的責(zé)任感以及豐富的教學(xué)方法，對課程的講授始終都是本著從學(xué)生的具體情況出發(fā)，并結(jié)合課堂討論、學(xué)生進(jìn)行演講等豐富多彩的教學(xué)方法，讓我們都學(xué)習(xí)到了不少新的知識。在這里深深感謝潘老師

學(xué)號：40903008

姓名：唐剛專業(yè)：財政學(xué)

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資產(chǎn)評估學(xué)習(xí)心得

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)40810062吳濤

臨近期末，在老師的帶領(lǐng)下，資產(chǎn)評估的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期的課程，總的來說還是收獲頗多。特別是老師豐富的講解，還有以PPT形勢的分析傳授讓我對資產(chǎn)評估理論以及實踐有了更深層次的體會認(rèn)識。

通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)我也對資產(chǎn)評估有了一些體會和看法。

資產(chǎn)評估就是對資產(chǎn)重新估價的過程，是一種動態(tài)性、市場化活動，具有不確定性的特點，其評定價格也是一種模擬價格。因此，資產(chǎn)評估需要規(guī)范進(jìn)行。資產(chǎn)評估作為我國社會經(jīng)濟(jì)活動中一個重要的中介服務(wù)行業(yè)，在社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革中發(fā)揮著十分重要的作用，已經(jīng)成為社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可或缺的重要組成部分。關(guān)于課程的講授方式我覺得很新穎，其實我一直有這樣的一種想法不知道恰不恰當(dāng)。我覺得大學(xué)的教育不應(yīng)該太過于功利，很多課程有點太過于功利的注重技術(shù)性，比如像很多為了考證而開設(shè)的課程。我個人認(rèn)為大學(xué)生的教育應(yīng)該更多的注重于一種思維的培養(yǎng)還有就是做人的培養(yǎng)，這也是我很喜歡潘老師課堂的原因之一，從第一堂課開始老師就有說我們要掌握基本概念，而且在講授課程的過程中老師用課件為我們展示了很多資產(chǎn)評估的具體事例，給予我們思考方式的點撥，而不僅僅是教我們?nèi)绾稳ビ嬎�。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該更多的向老師學(xué)習(xí)方法，學(xué)思維方式，具體的評估計算自己看教材就能夠解決的。這是這學(xué)期上資產(chǎn)評估給我最大的啟示。

對于隨堂習(xí)題這一學(xué)習(xí)鞏固方式我覺得很不錯，因為大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中的學(xué)習(xí)方式幾乎完全不同，自由性相對較高，這就使得對于一些知識的強(qiáng)化和深入沒有特別透徹。有了隨堂作業(yè)不僅可以讓自己在課余時間對知識點進(jìn)行回顧，同時也能明白知識點的運(yùn)用方式與應(yīng)用領(lǐng)域，讓自己真正的學(xué)以致用。

另一方面，在學(xué)習(xí)了這門課后，我對于房地產(chǎn)行業(yè)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我相信對于自己以后的生活也大有益處。

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)得了很多，不僅僅是課堂知識，更多的是生活以及精神上的滿足與充實。

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