陜西省西安市向日葵文化培訓(xùn)中心(七年級(jí)) 程魯怡

　　指導(dǎo)教師：王常軍

　　夢(mèng)是什么?夢(mèng)，人人都有夢(mèng)，可是誰(shuí)真正地知道夢(mèng)?魯迅知道，因?yàn)樗�曾�?jīng)說過：“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的;倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。”我認(rèn)為我也知道夢(mèng)，“夢(mèng)是心靈的思想。如果沒有了夢(mèng)，就像盲孩子沒有了手杖;如果沒有了夢(mèng)，就像輪船沒有了指示方向的燈塔。”然而我的偶像，他是一個(gè)全身充滿民族精神和文學(xué)精神的人，他就是陳忠實(shí)。

　　陳忠實(shí)從小家境貧寒，但始終有個(gè)夢(mèng)——文學(xué)夢(mèng)。他考大學(xué)時(shí)未被錄取，他頓時(shí)感到所有的理想、前途和未來(lái)在瞬間坍塌。父親擔(dān)心兒子，就問他：“你知道溪水是怎樣流出大山的嗎?”他茫然地?fù)u搖頭。父親緩緩地說道：“溪水遇到大山，沖不垮它，也不能越過它，就會(huì)轉(zhuǎn)向旁邊，繞道前行，借勢(shì)取經(jīng)。記住，大山的旁邊就是出路，是機(jī)遇，是希望!”就憑這一句話他走出了陰影，守著他的夢(mèng)想過了30年。有了30年的生活積累，他寫出了著作《白鹿原》。

　　“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”這句話更多地閃爍出精神需求的光芒。小學(xué)時(shí)曾經(jīng)學(xué)到了一篇讓我至今還不能忘記的文章，過了三、四年了，但它依然在我心中閃爍，那就是《雜交水稻之父》。雜交水稻之父袁隆平說過：“今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事。”在醫(yī)院中生病的兒童，說長(zhǎng)大想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，這就是夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)我知道，可是什么是中國(guó)夢(mèng)呢?我問過媽媽，她說中國(guó)夢(mèng)就是國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興之類的。不得不說這太廣泛了。又聽電視上習(xí)近平總書記說：“中國(guó)夢(mèng)就是人民的夢(mèng)。”

　　我們班的同學(xué)說：“中國(guó)夢(mèng)是十幾億中國(guó)人的夢(mèng)，想帶它飛，你有那個(gè)勇氣嗎?”他們說完后，我沉默了，但是我還是愿意試試。我相信只要有理想，只要肯堅(jiān)持，總會(huì)成功，但是沒有理想，就一定不會(huì)成功的。

　　我的夢(mèng)是什么呢?是當(dāng)一個(gè)富有的、有孝心的人。我想，與其你去當(dāng)一個(gè)老師給窮困的孩子們教課，還不如請(qǐng)一大堆老師去教他們呢!還有，即使你是一個(gè)有錢的人，但沒孝心那還有什么用呢?這就是我的夢(mèng)。

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。

　　教師評(píng)語(yǔ)：具體的事例，生動(dòng)的語(yǔ)言，新穎的寫法，從自身的角度出發(fā)，表達(dá)了小作者自己的美好夢(mèng)想。

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