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電子技術(shù)基礎(chǔ)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 07:37:03 | 移動端:電子技術(shù)基礎(chǔ)工作總結(jié)

電子技術(shù)基礎(chǔ)工作總結(jié)

《電子技術(shù)基礎(chǔ)》目標(biāo)教學(xué)總結(jié)

一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,深入實際操作為主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和操作能力,并順利完成本學(xué)期目標(biāo)教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的工作總結(jié)及教訓(xùn)。(一)教學(xué)計劃完成情況:

1、理論基礎(chǔ)理部分:常見電子原器件的認識及其基本計算、應(yīng)用,特別以大量的實際操作來鞏固;(例:在實際操作中無線電發(fā)射機電路,電子器件基本都使用了)二、三極管組成的放大電路應(yīng)用;(例:300M無線電發(fā)射)電源電路部分的變壓、整流、濾波(例:全波整流濾波電路):CD555,CD4017的常規(guī)應(yīng)用(例:循環(huán)燈電路);振蕩部分(例:多諧振蕩器、三點式振蕩)

(1)效果總結(jié):1、未實施目標(biāo)教學(xué)前學(xué)生的情況是基本電子

器件不認識,色環(huán)電阻不會讀、測量,扁電容不會讀,及它們之間的計算、換算。沒有接觸過焊接。2、實施目標(biāo)教學(xué)后學(xué)生情趣很高,特別是藝術(shù)節(jié)后,效果更好,大部分同學(xué)有一定的基礎(chǔ),但分界線很明顯,學(xué)習(xí)的能力、操作的水平都不一樣。有一部分同學(xué)基本能獨立完成一些教復(fù)雜的電路

2、實際操作部分:每個學(xué)生都親自做了至少有十個以上的電子

作品;電阻、電容、可控硅、讀數(shù)及測量;.二、三極管管腳辨別、質(zhì)量檢測;.NE555、CD4017、74LSXX綜合應(yīng)用;常規(guī)門電路綜合應(yīng)用(74LSXX系列);本學(xué)期上述操作部分都實踐完成。(1)效果總結(jié):基本上都能正確焊接,正確使用萬用表,焊接

水平從零到有一定的基礎(chǔ),但有些還是沒達到企業(yè)的最低標(biāo)準(zhǔn),下學(xué)期應(yīng)該繼續(xù)加強學(xué)生的焊接技術(shù),在布線方面還沒有達到最低的工藝標(biāo)準(zhǔn),電子原器件的排版基本符合工藝要求。下學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)生的焊接技術(shù)、制作的規(guī)范化、布線標(biāo)準(zhǔn)排版正確。(二)學(xué)生學(xué)習(xí)情況

1、第一輪實踐操作(3月4日至5月5日):我的目標(biāo)是教學(xué)生把電子產(chǎn)品做成功,以及掌握基本的電子器件、認識它們、了解有什么功能。

在操作的過程中,學(xué)生興趣很高,大部分同學(xué)能完成任務(wù)。一些不是很熟悉的學(xué)生在小組長的幫助下也能很好的完成?偣沧隽耸危晕⒑唵蔚碾娐反蟛糠滞瑢W(xué)都能完成,成功率為94.7%

一些復(fù)雜的電路約有1/3之多的學(xué)生不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。2、第二輪實踐操作(5月6日至6月16日):我的目標(biāo)是學(xué)生必須把電子產(chǎn)品做成功,嚴(yán)格要求學(xué)生的焊接技術(shù),排版、布線工藝,能很熟練的畫出工藝電路圖,能大概的了解電路的理論基礎(chǔ)。在操作的過程中,學(xué)生基本掌握了焊接工藝標(biāo)準(zhǔn)、工具使用標(biāo)準(zhǔn)、臺面清理標(biāo)準(zhǔn)(例:讓學(xué)生明白了焊錫不足、缺錫冷焊、焊過量、虛焊、浮焊接、坑洞口、尖刺、錫短路的意思及其焊接基本的標(biāo)準(zhǔn))電路圖基本能完全記下,為以后的電路分析,PROTELL99的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

※學(xué)生學(xué)習(xí)分析表(共計39人)

平均一二三四五理論答辯標(biāo)準(zhǔn)工藝電路圖焊接工藝標(biāo)準(zhǔn)工具使用標(biāo)準(zhǔn)合格人數(shù)(平時)合格率(平時)合格人數(shù)(考試)合格率(考試)82.3%69.2%87.1%76.92%53.8%32人27人34人28人21人71.2%64.1%74.3%76.9%38.4%28人25人29人30人15人

(三)存在問題和改進意見

1、問題:《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教材不適應(yīng)電子專業(yè)。建議:采用高職使用的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》,而且教師應(yīng)該增加復(fù)數(shù)、函數(shù)的講解。此書是電子專業(yè)的基礎(chǔ)課,應(yīng)該以理論為重點。學(xué)校以目標(biāo)教學(xué)來考查很容易使學(xué)生丟失理論部分,這樣將造成很多專業(yè)課程教學(xué)很艱難,效果也不好,學(xué)生也只能學(xué)到一些皮毛,達不到電路的變通使用。

2、問題:實驗室的使用及管理,學(xué)生操作工具的備用問題(見實驗

建設(shè)規(guī)劃方案建議)3、問題:課程的安排改進問題

建議:(1)作為基礎(chǔ)課,學(xué)校對電子技術(shù)專業(yè)應(yīng)該重點多安排課

時給下列課程:《電子電工》、《常用電子原器件》、《計算機基礎(chǔ)》、《電腦組裝》、《電子技術(shù)---模擬》、《電子技術(shù)---數(shù)字》、《無線電基礎(chǔ)---高頻》、《電子工藝基礎(chǔ)》、《電子專業(yè)英語》、《PROTELL電腦軟件設(shè)計電路》

(2)實踐操作課:《電視機維修》《電話機維修》《科技制作》

應(yīng)該以《科技制作》為主體,如此可以提高學(xué)生興趣,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力、理解及想象能力!峨娨暀C維修》《電話機維修》是一個長期的實踐操作項目,并不能一下就學(xué)好,在以后的學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗自然會提高。

(3)電子專業(yè)必須開設(shè)的課程有,基礎(chǔ)課程:《電子電工》、《常

用電子原器件》、《計算機基礎(chǔ)》、《電子工藝基礎(chǔ)》、《電子專業(yè)英語》、《微機原理》、《電子技術(shù)---模擬》、《電子技術(shù)---數(shù)字》、《無線電基礎(chǔ)---高頻》;專業(yè)課程:《電腦組裝與維修》、《PROTELL電腦軟件設(shè)計電路》、《電視機維修》、《電話機維修》、《科技制作》、《單片機原理---16位》(四)教改方面取得的成績

1、得到大部分同學(xué)的肯定,吸引了很多非專業(yè)的學(xué)生加入,其中一期一藝指導(dǎo)學(xué)生72人(報名94人),五月藝術(shù)節(jié)收交作品108件,其中入圍展品64件。

2、電子專業(yè)的同學(xué)焊接水平提高很多,個別同學(xué)的設(shè)計構(gòu)思很好。實驗組長在我的帶領(lǐng)下為教師、學(xué)生義務(wù)維修了20多件家用電子電器,受到學(xué)生的好評。

3、在教學(xué)方法方面:我采用何懷世科長的方法------把能動性給學(xué)生,權(quán)利給小組長,以學(xué)生教學(xué)生,會的教不會的,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)。每次實驗前總結(jié)上次操作的不足部分。實際操作部分采用分組教學(xué)法,小組長負責(zé)制,每次實際操作前,星期六下午各小組長操作。然后小組長負責(zé)本組學(xué)員,每次小組

長把學(xué)生在操作過程中的疑問反饋至教師,以防在下次操作過程中犯同樣的錯誤,現(xiàn)在在實際操作過程中學(xué)生都養(yǎng)成了用電安全,工作臺面整潔

的良好習(xí)慣。

總結(jié):本學(xué)期,期末考試0323班,平均分69.3分,存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進。成功和失敗都已成為過去。我要做的是在今后的教學(xué)中,不斷借鑒成功的經(jīng)驗,及時吸取失敗的教訓(xùn),這樣才能不斷提高我的教學(xué)水平和教學(xué)效果,從而提高教學(xué)質(zhì)量

擴展閱讀:電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)期工作總結(jié)

電工常識學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

王家典

本學(xué)期來,本人在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,認真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力,下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。一.師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。無論是與學(xué)生還是其他老師,相互之間關(guān)系都融洽。二.教育教學(xué)情況

本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點,并注重參閱各種資料,理出一條符合自己學(xué)生的知識線索,制定符合本校學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。

2、認真上好每一節(jié)課。上課時著重學(xué)生的訓(xùn)練,注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里或組外其他有老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié),尤其是在聽優(yōu)秀教師的講課,對自己的教學(xué)促進很大,使我了解了現(xiàn)在電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進了電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)。

三.關(guān)注學(xué)生方面

1.多鼓勵,少批評。為了使學(xué)生更愛開口,在練習(xí)中,要重視運用鼓勵性語言,不斷強化學(xué)生參加交際的信心。

2.養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力只有通過輔導(dǎo)學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性得以發(fā)揮。具體包括:培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、各種方法掌握電子技術(shù)基礎(chǔ)基本知識的能力、學(xué)生自己整理所學(xué)知識的能力。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電工常識的興趣

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