學生營養(yǎng)餐工作總結
學生營養(yǎng)餐工作總結
鎮(zhèn)原縣太平初級中學
為了認真貫徹落實國務院辦公廳《關于實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》和《甘肅省人民政府辦公廳關于農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》精神,確保學生營養(yǎng)餐工程順利進行,我校領導高度重視。認真落實縣局精神,精心組織,努力工作,力求完成任務,F(xiàn)就前一階段工作做總結如下:一、做好宣傳工作。
一開學,學校就通過大型集會、班會、掛橫幅、出版報等形式大力宣傳營養(yǎng)餐工程實施的重大意義,使黨和政府的惠民政策家喻戶曉,深入人心。使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學校的專職人員做好培訓工作,對學生進行健康教育,使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。二、領導重視,建立工作機構。
我校始終把營養(yǎng)餐工作放在首位,學校成立了以校長為組長和相應后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組,切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保給學生按時、足額、準確發(fā)放,實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴密。三、健全管理制度、落實工作責任制。
為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學校制定了《太平初中營養(yǎng)餐采購制度》、《太平初中營養(yǎng)餐運送制度》、《太平初中營養(yǎng)餐貯存保管制度》、《太平初中營養(yǎng)餐工程管理制度》、《太平初中營養(yǎng)餐工程責任追究制度》、《學生實名制信息管理制度》、《太平初中營養(yǎng)餐留樣制度》,同時制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任狀。四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。
本學期我校享受營養(yǎng)餐學生共計840人。在供貨商尚未招標之前,學校先行墊付,按照每生每天一個的形式給學生供應了兩周茶葉蛋。從四月份開始,我校與鎮(zhèn)原縣人人樂糖酒有限公司簽訂商品購銷合同,該公司嚴格按照我校提供的《太平初級中學學生營養(yǎng)餐食譜表》按時為學生運送營養(yǎng)餐。這期間,每天做好食品驗收、分發(fā)、學生食用情況統(tǒng)計,學生食用情況匯總等工作。做好留樣,確保安全。每天按時統(tǒng)計、上報,及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。五、存在的問題。
1.由于我校食堂硬件不足,諸如操作間小而且少,設施缺乏,無學生餐廳,工作人員不足等原因不能給學生提供營養(yǎng)餐,只能從超市采購。
2.用于學生營養(yǎng)餐的專用經(jīng)費能否按時足額到賬,確保營養(yǎng)餐工程的順利進行。
3.能否簡化報賬程序,用超市小票開稅務票時能否免征稅收。
回顧前期的學生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。
太平初級中學學
201*-4-9
擴展閱讀:營養(yǎng)餐工作總結
壽縣方興中學201*年春學期
營養(yǎng)餐工作總結
壽縣方興中學201*年7月1日
方興中學營養(yǎng)餐學期工作總結
自我縣實施農村義務教育學生營養(yǎng)餐改善計劃工程開展以來,我校高度重視這項工作。結合縣教育局和鎮(zhèn)中心校專項會議精神及上級有關部門的相關要求,廣泛宣傳,精心組織,努力完成我公司學生營養(yǎng)餐工作的各項任務,F(xiàn)將本學期營養(yǎng)餐工作總結如下:
一、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針。實施“營養(yǎng)餐工程”,為我縣學生安全食用營養(yǎng)良好的營養(yǎng)餐,改善學生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調整飲食結構,增加營養(yǎng)含量,提高農村學生飲食質量,發(fā)揮學縣強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。
二、認真學習,加強宣傳三、領導重視,親自參與。
四、健全管理制度、落實工作責任制。
為使公司的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,公司制定了《學生營養(yǎng)餐管理制度》、《學生營養(yǎng)餐實施方案》、《學生營養(yǎng)餐應急預案》,同時還制定管理人員崗位職責。
五、認真組織,及時供應營養(yǎng)餐。
本學期我縣義務教育階段在校生有30025人享受營養(yǎng)餐供應,公司對全縣所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的學校進行劃片區(qū)的配送,每天有五輛車進行配送工作,每個片區(qū)一次送兩天的學生用餐。為保證營養(yǎng)餐工作萬無一失,每天生產的數(shù)量由辦公室下發(fā)到生產部進行生產、包裝,并及時配送到各個學校。
六、存在問題
1、供餐管理有待進一步加強,管理制度有待進一步健全完善。2、受地域、路況、交通設備等客觀條件的限制,個別學校營養(yǎng)餐配送受到限制。
3、我縣覆蓋面積大,學生人數(shù)較多,工作量大給公司配送工作帶來了一定的麻煩。
總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學生的健康成長,拉近了學校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進學校良好學風的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。
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