少年夢 中國夢 本文簡介：

陜西省咸陽市三原縣周晨陽指導(dǎo)教師：龐艷　　少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�—題記　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”縱觀歷史長河：花木蘭替父從軍，是因為她有著保家衛(wèi)國的中國

少年夢 中國夢 本文內(nèi)容：

陜西省咸陽市三原縣  周晨陽

指導(dǎo)教師：龐艷

　　少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——題記

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”縱觀歷史長河：花木蘭替父從軍，是因為她有著保家衛(wèi)國的中國夢；岳武穆征戰(zhàn)沙場，是因為他心懷精忠報國的中國夢；屈原縱身一躍沉入汨羅江，也正是因為心中有著強國安民的中國夢……悠久歷史中的燦爛文化，從來不乏美麗的夢想：羿射九日、嫦娥奔月、精衛(wèi)填海、愚公移山，這些瑰麗的神話，為幾千年來的中國夢增添了一絲神秘，也正是中華民族追求夢想，向往光明與進步的生動寫照！

　　時光漫步，中華民族從未停止過追尋中國夢的腳步。

　　從林則徐、魏源的“睜眼看世界”到自強求富的洋務(wù)運動；從康有為、梁啟超的戊戌變法到結(jié)束我國封建帝制的辛亥革命，一次次的失敗、一次次的站起、一次次的追求，強國之心從未泯滅，中國夢依舊綻放光彩。

　　中國夢，正是從沉淀了全民族集體記憶的歷史中孕育生長的，屈辱與苦難是它的土壤，而澆灌滋潤它的是一代代的少年懷揣的希望與執(zhí)著，所以它才如此深沉，如此地動人心魄。

　　“為中華民族的崛起而讀書”，周恩來總理的少年夢鼓舞了多少中華兒女；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，魯迅先生無私的夢想溫暖了多少寒冷的心；“不為五斗米折腰”五柳先生的高潔堅貞又成為多少人的的榜樣……作為中華民族新生的我們，更應(yīng)樹立起我們的少年夢，去實現(xiàn)我們的中國夢。

　　我們要肩負歷史、時代賦予的責(zé)任，志存高遠，腳踏實地，奮力向前。

　　“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之至�！睂崿F(xiàn)中國夢，我們要堅定理想信念；“學(xué)如弓(gong)弩，才入箭鏃”，實現(xiàn)中國夢，需要我們的真才實學(xué)；“以青春之我……創(chuàng)建青春之國家，青春之民族”。實現(xiàn)中國夢，要求我們敢于創(chuàng)新，百折不撓；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生的美好理想，都不是唾手可得的，都離不開篳路藍縷，胼手砥足的艱苦奮斗……

　　中國夢，是我們每個人的少年夢，沒有夢想，就沒有前進的方向和動力，但離開了行動而空談理想，也無非是虛幻的海市蜃樓。只有我們每個人都把自己人生的價值釋放到實現(xiàn)“中國夢”的實踐中去，中國夢必將撐起一個美麗的夢想時代。

　　少年夢，中國夢。

　　

　　教師評語：文章通過寫從古到今的不同名人的不同中國夢，并為之不斷奮斗，更加激勵了青少年擁有少年夢，不斷追求，努力奮斗地去實現(xiàn)中國夢。

少年夢 中國夢 本文關(guān)鍵詞：中國，少年

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