河北省衡水市桃城區(qū) 趙婷
指導(dǎo)教師:李盈盈
因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形叶w翔。我就是你——夢(mèng)。
曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過(guò)且過(guò)是我的人生信條。但是看著周邊的朋友,用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次摔倒中爬起,在一次次的挫折中長(zhǎng)大,那一刻,我驚醒了,我想找到屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
時(shí)間在飛逝,我們悄然的長(zhǎng)大,思想不再單純,有時(shí)也莫名其妙,在不斷的矛盾掙扎與徘徊之間。夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn),割舍,讓我們心靈漸漸成熟。直到有一天,我在少年中國(guó)說(shuō)中看到這樣的一段話:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球,那時(shí),我的生命開(kāi)始燃燒,我想為這個(gè)國(guó)家做些什么。夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下,希望在我們的腦海里點(diǎn)燃,黑暗中的一盞明燈,指引我們的去向。蘇格拉底說(shuō)過(guò),世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為自己的理想而奮斗。夢(mèng)想就像汪洋大海里的一只孤船經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的沖刷,海浪的席卷,最終抵過(guò)黑暗,來(lái)到大洋彼岸。即使這樣我們也從不會(huì)去質(zhì)疑,夢(mèng)想只有經(jīng)過(guò)努力才可以變成現(xiàn)實(shí),即使沒(méi)有成功,也不后悔,因?yàn)橹辽倥^(guò)奮斗過(guò)……都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵,民族的未來(lái),他們承載了國(guó)家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展不平衡,許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來(lái),看不見(jiàn)希望,但在他們心中依然渴望著陽(yáng)光,他們?nèi)钡闹皇且粋(gè)機(jī)會(huì),也許我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),但是,我想守住他們的心中的那抹陽(yáng)光。
終于我選擇了衡水職教中心,選擇了學(xué)前教育專業(yè),我想為了這些孩子們而奮斗,因?yàn)槲矣袎?mèng)想,使我以后的人生更加絢麗多彩。
夢(mèng)想猶如一只風(fēng)箏,帶著人們的心帶著對(duì)藍(lán)天的向往而飛,翱翔,夢(mèng)想是一雙隱形的翅膀,帶著人們的努力和勇氣,帶著對(duì)成功的期盼和向往在風(fēng)雨之中闖蕩。有夢(mèng)想的人才是真正的人,有夢(mèng)的國(guó)才是真正的國(guó),我的夢(mèng),就是國(guó)的夢(mèng)。我的夢(mèng),為拯救那些處于經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的孩子們,為國(guó)家盡力,國(guó)的夢(mèng),繁榮富強(qiáng),讓我們幸福。大道之行,天下為公。這樣的大同社會(huì),求之于當(dāng)今之世,亦不多的。這正是我們努力的目標(biāo),人人有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我們的天很藍(lán),水很清,空氣很新鮮。人人有一個(gè)中國(guó)們夢(mèng),我們的國(guó)家很富強(qiáng),人民的生活很幸福。用青春鑄就中國(guó)夢(mèng),用小夢(mèng)成就國(guó)家未來(lái)。彩虹人生,我的中國(guó)夢(mèng)。
教師評(píng)語(yǔ):全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。成功的引用了梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)中的名句,證實(shí)了少年的努力與中國(guó)夢(mèng)的比不可分的聯(lián)系。
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