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裝配鉗工培訓(xùn)心得

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 08:16:56 | 移動(dòng)端:裝配鉗工培訓(xùn)心得

裝配鉗工培訓(xùn)心得

參加技能培訓(xùn)談心得

8月底,分廠結(jié)合當(dāng)前生產(chǎn)形勢(shì),進(jìn)行了為期一個(gè)月的技能培訓(xùn)。此次培訓(xùn)以班組為單位,以“工學(xué)”交替的形式進(jìn)行。班組長(zhǎng)立足本班組的實(shí)際,結(jié)合各質(zhì)量控制點(diǎn),編排、制訂了培訓(xùn)教材。本次培訓(xùn)的對(duì)象,主要是在職人員安全生產(chǎn)方面的技能提升。我所在班組培訓(xùn)的內(nèi)容主要為護(hù)罩的識(shí)別、護(hù)罩的配制、麻花鉆的刃磨、手槍鉆的安全使用、絲錐的使用、護(hù)罩的安裝、安全意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神等內(nèi)容。

在本次培訓(xùn)中,我印象最深刻的是“安全意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神”部分。很多企業(yè)利用各種形式宣傳“安全第一、質(zhì)量為本”口號(hào)。“成功需要團(tuán)隊(duì)精神”如今已經(jīng)成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的口頭禪,當(dāng)然在安全生產(chǎn)領(lǐng)域同樣適用。團(tuán)隊(duì)是指一群互助互利、團(tuán)結(jié)一致為統(tǒng)一目標(biāo)而奮斗的一群人,每一個(gè)班組都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),都在為了安全生產(chǎn)共同努力。只要一人疏忽大意,就有可能導(dǎo)致事故發(fā)生,一損俱損。

有職工認(rèn)識(shí)不到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,總覺得自己管好自己的分內(nèi)事就可以了,其他就是領(lǐng)導(dǎo)和安全員的事情了。有了這種想法,看到工友違反安全操作規(guī)程就睜一只眼,閉一只眼,置身事外。雖然現(xiàn)在很多企業(yè)都有“自保聯(lián)保”和“連坐”制度,但由于職工的怨言,執(zhí)行遇到很多阻力,要排除這些阻力,就得讓培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)精神,讓他們把眼光放遠(yuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神具有目標(biāo)導(dǎo)向功能。團(tuán)隊(duì)精神能夠讓隊(duì)員自覺擰成一股繩,朝著安全生產(chǎn)目標(biāo)努力。對(duì)每個(gè)人來說,在安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中,自己扮演了重要的角色,責(zé)任重大。團(tuán)隊(duì)精神具有凝聚功能。任何組織群體都需要凝聚力,傳統(tǒng)的管理方法是倚靠自上而下的行政指令,淡化了個(gè)人感情和社會(huì)心理等方面的需求,而團(tuán)隊(duì)精神則通過群體意識(shí)的培養(yǎng),通過長(zhǎng)期實(shí)踐形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等心理來溝通思想,引導(dǎo)職工產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,產(chǎn)生凝聚力。團(tuán)隊(duì)精神具有激勵(lì)功能。團(tuán)隊(duì)精神要靠員工自我要求,不拖整體后腿。這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,還體現(xiàn)在得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬。一旦自己違了章,安全生產(chǎn)就實(shí)現(xiàn)不了,就會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)蒙羞。團(tuán)隊(duì)精神具有控制功能。個(gè)體行為需要控制,群體行為需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神能通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的觀念力量,去約束規(guī)范職工的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量,而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為,轉(zhuǎn)向控制職工的意識(shí);由控制職工的短期行為,轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制。這種控制更為持久有意義,更易深入人心。

現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)工序越來越細(xì)化具體,人人各司其職,只有相互配合,才能實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),如果有了團(tuán)隊(duì)精神,職工就會(huì)齊心協(xié)力,避免“各掃門前雪”的狀況,安全生產(chǎn)就會(huì)更加容易實(shí)現(xiàn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。這次技能培訓(xùn),是我今后工作的杠桿。我將以這次培訓(xùn)學(xué)到的理論為指導(dǎo),在以后工作中學(xué)以致用,不斷提高自我。同時(shí),我也下決心:立足亞威,誠實(shí)做人、踏實(shí)做事,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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遼寧職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)體會(huì)

時(shí)光匆匆,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期一年的鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,

但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!

鉗工實(shí)習(xí)開始當(dāng)然是安全第一,在進(jìn)入工廠第一天,師傅就在工業(yè)培訓(xùn)中心頂樓給我們上了一節(jié)安全教育課,通過師傅給我們播放的錄像,我們知道了幾個(gè)工種,以及實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的一些問題,像不能穿脫鞋,女生不能穿裙子,頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子等等,同時(shí)也告訴我們一些注意事項(xiàng)及實(shí)習(xí)中每個(gè)人易犯的危險(xiǎn)操作動(dòng)作,比如車間里打鬧的,不經(jīng)師傅的許可私自“檢驗(yàn)書本的正確性”,操作機(jī)床時(shí)的方法、姿勢(shì)不正確等等。讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中能夠提高警惕,防止意外的發(fā)生。短片中列舉了很多工廠由于操作人員的一時(shí)疏忽而造成了重大機(jī)械事故,危機(jī)到了人生安全,有的人甚至從此成為殘障人士,一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽都可能導(dǎo)致一生的痛苦,通過這節(jié)課,又聽?zhēng)煾抵v的有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí),我才真正的意識(shí)到工業(yè)安全的重要性。

經(jīng)過安全教育之后,我就開始我的實(shí)習(xí)-裝配鉗工,。當(dāng)我進(jìn)入車間看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年實(shí)習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬分呢?這為期一年的實(shí)習(xí)對(duì)我們這些工科的學(xué)生來說,因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。我暗暗下定決心:我會(huì)做得最好的!

當(dāng)我剛到車間時(shí)我被分到了床鞍組,我們這一共三組床鞍組是第一序,之后還有總裝組和調(diào)整組。我在床鞍被組長(zhǎng)分到了裝絲桿這項(xiàng)工作,并且給我安排了一個(gè)師傅,剛開始師傅給我講了什么是鉗工,通過師傅的講解我明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為:1鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。2使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。3臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。4使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。6鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。7使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)。

開始實(shí)習(xí)的第一天師傅只是給我講了一些基礎(chǔ)的東西,之后就是讓我在旁邊先看著以便讓我知道干他這個(gè)工作需要干些什么還有都干些什么工作俗話說的好:“耳聽為虛,眼見為實(shí)”就這樣持續(xù)了好幾天我也看了好幾天,幾天之后師傅開始讓我干活了,剛開始時(shí)只是讓我干了一些擰螺絲認(rèn)件的小活這樣能夠拿這些活練練手,別的有技術(shù)一點(diǎn)的活我現(xiàn)在肯定是干不了但但是這些活一般都是最基礎(chǔ)的,幾個(gè)星期以后一般的小活我也都干得非常熟練了裝

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遼寧職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)體會(huì)

配絲桿用的一些零件我也基本上都人全了,剩下的就是一些需要練的技術(shù)了,之后的幾個(gè)星期之內(nèi)我先是練了磨鉆頭和鉆眼,師傅剛開始只是說了一些磨鉆頭和鉆眼基本的技術(shù),之后就是我自己練了,這樣乏味的練習(xí)我堅(jiān)持了好幾個(gè)星期,雖說這樣的練習(xí)是乏味的,但是我也從中體驗(yàn)到了一些裝配鉗工的干活真諦啊,真是要有鐵杵磨成針的精神啊,之后我又學(xué)了套螺紋這些都是裝配鉗工必須會(huì)的,用手套很簡(jiǎn)單但是用正反轉(zhuǎn)電鉆套螺紋就是我必須學(xué)習(xí)的了,雖然學(xué)好他很難但是我經(jīng)過了很多次的挫折后我還是很好的完成了他,之后我又分別學(xué)習(xí)了車床,銑床,鉆床,磨床等。這些都是平時(shí)裝配都要用到的所以這些也都要會(huì),出了這些在這一年的實(shí)習(xí)了零碎的還學(xué)了很多的東西,這些都是平時(shí)干活的經(jīng)驗(yàn)是裝配的精髓所在。

總結(jié)一下我在這一年里學(xué)到的東西1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。2、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。3、實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。

我的這次實(shí)習(xí)時(shí)痛苦并快樂的,痛苦是實(shí)習(xí)的過程中非常的苦非常的累,快樂是我從中學(xué)到了很多的東西,雖然是累了一點(diǎn),但是我還是要感謝學(xué)校得我們準(zhǔn)備的這次機(jī)會(huì)。

考生簽字:李云朋遼寧職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)體會(huì)

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