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縣監(jiān)察局長 個人思想工作小結 定稿 (201*.9.19)

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縣監(jiān)察局長 個人思想工作小結 定稿 (201*.9.19)

個人思想工作小結

==縣紀委副書記、監(jiān)察局長

我于201*年5月任縣紀委副書記、監(jiān)察局局長。按照單位分工,主要職責是主持縣紀委日常工作、負責監(jiān)察局全盤工作,主管辦公室、信訪室、機關后勤事務管理中心、糾風辦(環(huán)境保障辦)、監(jiān)督檢查室、“三問”辦(警示訓誡室)6個科室,聯(lián)系政府綜合系統(tǒng)1個紀工委、監(jiān)察室工作。

自任職以來,在市紀委、監(jiān)察局,縣委、縣政府的正確領導和縣紀委常委、監(jiān)察局班子成員的團結協(xié)作下,我認真履行職責,深入學習業(yè)務,嚴格要求自己,扎實開展工作,積極維護班子團結,圓滿完成了全年各項工作任務,F(xiàn)就自己任職以來思想學習、履行職責及廉潔自律等方面情況小結如下:

一、注重學習,綜合能力不斷提升

近年來,我始終堅持把政治理論學習放在重要位置,認真學習“三個代表”重要思想、黨的十七大、十七屆歷次全會精神,以及胡錦濤總書記關于科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀的著名論斷,堅定了馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀,在大是大非面前立場堅定,方向明確,始終用發(fā)展的眼光處理問題,不斷提高自己的政治觀念和大局意識,保持了共產(chǎn)黨員、領導干部良好的政治本色。特別是任縣紀委副書記、監(jiān)察局局長,主持縣紀委、監(jiān)察局日常工作后,更加注重提高自己,認真學習研究關于黨風廉政建設方面的規(guī)定,準確理解把握,確保在工作中創(chuàng)造性地抓好落實。通過學習,自己的政治理論和業(yè)務水平得到進一步提高,領導水平和工作能力得到不斷提升。

二、認真履職,各項工作成效明顯

任職以來,自己明確工作任務,切實履行職責,強化措施,狠抓落實,認真處理委、局日常工作,扎實做好分管科室工作,確保了單位各項工作的扎實有序開展,有效促進了全縣反腐倡廉目標任務的圓滿完成。

一是抓教育促提高,廉政意識切實增強。一是認真學習貫徹《廉政準則》,將《廉政準則》列為縣委中心組和全縣干部教育培訓計劃,對縣直部門608名科級干部進行了集中培訓。向全縣科級領導干部編發(fā)《廉潔從政手冊》和《廉潔從政警示錄》1000余本。通過縣委中心組集中學習和對全縣黨員干部進行集中培訓,切實增強了領導干部廉潔從政意識。二是不斷深化廉政宣傳教育。通過舉辦廉政文藝晚會、廉政文化書畫展、廉政征文、演講比賽、知識競賽、現(xiàn)身說法等多種形式,充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體,在全社會營造了以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。201*年以來,全縣紀檢監(jiān)察機關共懸掛橫幅、張貼標語500余條(幅),編發(fā)信息簡報510余期,在市級以上報刊發(fā)表黨風廉政建設方面的文章420余篇,舉辦宣傳培訓310場次,制作大型噴繪宣傳牌50余塊。三是“筑防線、保廉潔、樹形象”作風建設主題教育活動扎實開展。全縣共發(fā)放征求意見表5530余份,設立意見箱115個,召開各種座談會、民主生活會403場(次),干部作風明顯轉變,機關效能明顯提升。

二是抓創(chuàng)新建制度,源頭治腐不斷深入。一是不斷健全懲防體系。認真貫徹落實中央《工作規(guī)劃》和縣委《實施辦法》,結合==實際,制定出臺了《==縣農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源清理工作實施意見》、《黨員廉政監(jiān)督預警報告制度》、《重大項目廉政準入制度》等20余項制度,修訂完善了《加強機關作風建設責任追究制度》、《政府采購監(jiān)督管理暫行辦法》等10項反腐倡廉長效管理辦法,創(chuàng)新并形成了30余項反腐倡廉制度匯編,在全縣272

個會計集中核算單位、16個事業(yè)單位和國有企業(yè)中實行了“五筆會簽”報賬制度,源頭治腐深入推進,懲防體系建設呈現(xiàn)整體推進態(tài)勢。二是繼續(xù)深化“五項制度”。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,加大責任追究力度,切實履行“一崗雙責”;制定了村民監(jiān)督委員會《主任持證上崗制度》和《成員補貼管理辦法》,落實了每村1500元的啟動經(jīng)費和監(jiān)督委員會主任每年1200元的補貼。創(chuàng)新“述責述廉述效”形式,在大會“三述”基礎上,推行媒體“三述”、基層“三述”和平時“三述”。在電視臺開辟“和諧清風”欄目,讓“三述”對象走上熒屏,面向全社會公開“三述”;針對服務“三農(nóng)”的部門領導,把“三述”放在基層進行,讓更多的群眾參與監(jiān)督,形成廣泛的監(jiān)督網(wǎng)絡體系。三是全面推行“七項制度”。在全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)和4個部門規(guī)范設立了“廉政灶”,截止目前,共節(jié)約資金5.8萬元;制定完善了13項辦案協(xié)作區(qū)配套制度,已完成協(xié)作辦案3起;完善了信訪監(jiān)督談話、廉政承諾和回訪等5項制度,實施信訪聽證終結10件、信訪監(jiān)督23件;制定了《==縣鄉(xiāng)科級后備干部廉政法規(guī)考試實施意見》,對120名后備干部進行廉政法規(guī)考試。四是切實提高制度執(zhí)行力。制定推行了“雙查雙評雙報告”制度,每半年對各項反腐倡廉制度的落實情況進行一次排查,公開測評全縣各級各部門的執(zhí)行情況,對制度執(zhí)行不力、流于形式的,嚴肅追究單位主要領導責任,切實維護制度的權威性和嚴肅性。目前已對5項重點制度的執(zhí)行情況在全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)23個部門中進行了檢查測評,有力促進了制度落實。

三是抓監(jiān)督優(yōu)環(huán)境,糾風治亂深入開展。一是執(zhí)法監(jiān)察工作強力推進。加大對“民生八大工程”,礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序,土地、建筑、房地產(chǎn)市場,退耕還林(草),環(huán)境保護及抗震減災救濟工作的監(jiān)督檢查。共收繳土地出讓金3092萬元,兌付農(nóng)村征地

補償費315萬元,查處土地違法案件17起,關閉無證采石點13處。民生“八大工程”縣級財政配套1716.35萬元,占應配套資金145.6%。扎實開展“三項檢查”工作,對全縣310輛公務用車進行了清查,處理超標車37輛,收繳罰款13.2萬元。二是加強對重大決策部署、重點項目實施和大額度資金使用的監(jiān)督檢查。將重點項目建設列為“三問”工作重點,派駐工作組,全程跟蹤監(jiān)督。扎實開展工程建設領域突出問題專項治理工作,對201*年以來立項、在建和竣工的建設項目進行了全面排查,發(fā)現(xiàn)問題18個,整改到位12個。三是糾風和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境保障工作取得新成績。201*年以來,減免學生及家長負擔2143萬余元,減輕患者負擔32.9萬余元,全縣縣級以上醫(yī)療機構集中招標采購藥品500余種,占總品種的75%以上。查糾了5例加重企業(yè)負擔的案件,協(xié)調(diào)處理各類投訴43起,查處向企業(yè)亂收費案件3起,退費12.85萬元。

四是抓管理增活力,機構統(tǒng)管成效明顯。認真貫徹落實中紀委9號、10號文件精神,于201*年8月份對縣直部門紀檢監(jiān)察機構實行統(tǒng)一管理,撤銷縣直部門原有20個紀檢監(jiān)察機構,重新設立6個紀工委、監(jiān)察室,每個紀工委、監(jiān)察室編制5人,共編制30人。在委、局機關增設干部室和“三問”辦(警示訓誡室)。結合實際制定《紀工委、監(jiān)察室業(yè)務工作管理及日常聯(lián)系暫行辦法》、《工作績效考核辦法》、《常委聯(lián)系制度》等20余項規(guī)章制度。各紀工委、監(jiān)察室認真履行紀檢監(jiān)察兩項職能,積極開展監(jiān)督檢查、“三述”和“三問”、廉政教育、領導干部任中廉政法規(guī)考試等工作,為促進全縣反腐倡廉各項目標任務順利完成發(fā)揮了重要作用。

五是抓懲處重效果,查辦案件勢頭強勁。暢通信訪舉報途徑,規(guī)范辦案程序,注重辦案質(zhì)量,努力做到查辦案件的政治、法紀、

經(jīng)濟效果的統(tǒng)一。201*年以來,全縣紀檢監(jiān)察機關共共初核219件、立案206件、結案209人、黨政紀處分206人。實施“三問”494人、警示訓誡516人、責任追究465人。

三、嚴于律己,切實做到廉潔從政

作為一名黨員領導干部,我始終做到嚴于律己,率先垂范,認真執(zhí)行中、省、市關于黨風廉政建設和領導干部廉潔自律各項關規(guī)定,構筑思想道德和黨紀國法的堅固防線,自覺做到自警、自省、自勵,提高廉潔從政的自覺性。做為紀委常委班子成員,認真貫徹民主集中制原則,在參與縣紀委常委會重大決策過程中,既能堅持原則,坦率地提出自己的觀點和看法,又能自覺服從,嚴格執(zhí)行紀委常委會的各項決定和決議,堅決維護紀委班子的權威。在分管工作中,能積極征求分管常委和科室主任的意見,集體研究,集體決定,對工作中的不同意見,堅持求大同、存小異,不搞個人專斷。在日常工作和生活中,能夠嚴格執(zhí)行各項廉政規(guī)定,以身作則,率先垂范,按照《廉政準則》規(guī)定的八個方面的“52個不準”嚴格要求自己,自覺抵制官僚主義和形式主義,盡職盡責,勤懇工作。在公務接待中,嚴格按規(guī)定接待,無奢侈浪費現(xiàn)象,家屬、子女沒有經(jīng)商辦企業(yè)的行為,有效維護了紀檢監(jiān)察領導干部的良好形象。

總之,任職以來,自己能夠盡心盡力,扎實工作,取得了一些成績,但還存在理論學習不夠系統(tǒng)、調(diào)查研究不夠深入和工作創(chuàng)新性、實效性不強等問題。在今后的工作中,我將進一步加強學習,創(chuàng)新思路,認真履職,扎實工作,努力推動==縣黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新的成效。

201*年9月20日

擴展閱讀:十九中201*高效課堂總結

邯鄲市第十九中學201*年打造高效課堂工作總結

學校工作始終以教學工作為重中之重,教學成績是學校的生命線,而課堂教學是使學生學有所得,教學成績得以提高的重要陣地。所以,我校為了全面提高教學質(zhì)量,努力打造師生幸福的人生,著力開展課堂教學模式的研究。

本年度,根據(jù)區(qū)教育局“打造高效課堂”的工作意見,伴隨著我區(qū)構建高效課堂建設活動的強勢推進,我校認真學習并貫徹市教育局教育教學工作的會議重點,結合本校實際,以科學發(fā)展觀為指導,深化課程改革,大力推進素質(zhì)教育,打造高效的教學模式。經(jīng)過半年的努力,我們不斷摸索、不斷嘗試和改革,并付之于實際教學工作中去,其工作取得一定成效。

一、認真組織學習,領會各級文件精神,切實轉變教師思想觀念。

組織全體教師學習了恩施市教育局文件《關于印發(fā)》,充分認識高效課堂建設活動的重要性和必要性,明確本次活動的指導思想以及實施過程中我們究竟應該做些什么。

二、強化組織建設,倡導全員管理,全面參與,全程監(jiān)督。

要想全面促進素質(zhì)教育,須從課堂教學入手。因此,我校建立了一個求真務實的,由校長任組長的高效課堂建設領導小組。采取學校校長統(tǒng)領全局,親自抓教規(guī)教改,并由學校業(yè)務校長、教務主任、教科室主任及各科教研組長分包各學科及各年級的教改工作。上至校長,下到教研組長、備課組長,分工明確,責任到人,構筑我校教育教學改革的新網(wǎng)絡,努力打造高效教學模式。使我校教育教學改革落到實處。

三、規(guī)范教育行為,確保各項工作制度化,力求工作有章可循。

為了激勵廣大教職工,促進我校教育教學工作的長足發(fā)展,通過廣泛征求教職工的建議,繼續(xù)完善了高效課堂教學改革實施方案,相繼制定了一系列高效課堂建設實施細則與方案等,讓教師的才能得到了充分的發(fā)揮;讓學生樹立了自信心,最大限度的提高了課堂效率。

由教務處、教科室牽頭負責,根據(jù)上級文件精神與實施方案,及我校校情實際,起草了本校高效課堂建設執(zhí)行方案,校委會針對此方案的科學性、可操作性等方面進行研究討論后定稿,形成了符合我校特點的可行性較強的高效課堂建設執(zhí)行方案,并在教師大會上通過。

四、加強校本研訓活動,扎實推進教學改革和素質(zhì)教育的發(fā)展

為了促進廣大教師的專業(yè)成長,使他們盡快適應素質(zhì)教育和高效課堂教學改革的需要,我們努力打造一支業(yè)務精湛、品德高尚、有特長、有能力的教師隊伍。

1.有針對性的組織校本培訓。一是集體學習解讀了高效課堂的相關理論知識,使每位教師充分了解“高效課堂”的內(nèi)涵,明確自己在本次活動中的根本目標;二是要求教師通過多種渠道自學他人關于高效課堂建設的相關論文、案例、課例等優(yōu)秀資源,進一步加深理解,消除畏難情緒,同時為進一步的研討活動儲備理論依據(jù)和經(jīng)驗。為此,我校專門郵購了十本關于課堂教學、教師專業(yè)技能等方面的專業(yè)理論書籍供老師們學習、借鑒。三是積極派出教師外出培訓學習。本學期結合上級教育部門培訓要求與學校實際情況,加大了外出培訓學習的力度。

2.觀察反思教學行為,整體把握研究動態(tài)。

如何進行高效課堂建設?究竟有哪些因素影響了課堂教學效率?作為活動中的教師個體,應該從什么地方入手?為此,我校從幫助老師們觀察反思自己的教學行為和狀態(tài)方面入手:

一是積極落實并強化我校確立的“教研興校,科研強校”的觀念,教科研活動緊密聯(lián)系廣大教師的教育教學實際,緊緊圍繞“生成課堂、有效課堂、高效課堂”等課堂教學要求,緊緊圍繞教學中出現(xiàn)的問題和獲取的經(jīng)驗,緊緊圍繞和諧師生關系建立等內(nèi)容進行教科研活動,應揭開教科研的神秘面紗。樹立問題即課題,分析研究解決問題的辦法和過程即教科研活動,問題得到解決即教研成果的意識。切實把教科研活動當作促進學校發(fā)展、促進教師專業(yè)成長、促進學生身心發(fā)展的有效杠桿。

二是組織聽推門課,主要由校委會成員組織聽,也鼓勵其他教師隨堂聽,聽后及時交流看法,幫助教師認識平時被自己忽略的影響教學效率的地方。

三是加強教學常規(guī)督查活動,促進教學規(guī)范。一是認真制定學校及處室工作計劃,做到計劃可行、必行。同時督促教師擬定切實可行的教育教學計劃,并監(jiān)督落實。二是加強平時督查,隨時抽查教師的備課及班班通“三統(tǒng)一”的情況,對備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進行檢查,每月底全面檢查每位教師的備課,次月初對檢查中發(fā)現(xiàn)的不利于提高課堂教學效率的問題作通報,對違規(guī)行為如實記載,通報批評,及時提出整改意見。三是在學期末進行常規(guī)工作檢查,并用檢查結果對教師績效進行考核,與績效工資掛鉤。常規(guī)管理的落實,讓教學井然有序,為提高教學質(zhì)量奠定了基礎。然后教師自查整改,教務處、教科室再組織復查,復查中若發(fā)現(xiàn)問題便與年終績效考核掛鉤。

四是教師自我反思教學行為。在老師們充分了解自身教學行為的基礎上,分教研組召開專題研討會。在每組成員的共識下,三個教研組分別確立了本組高效課堂建設研究主題:語文組提高教師駕馭課堂的能力,是建設高校課堂的基礎;數(shù)學組充分的課前準備是高校課堂建設的第一步;綜合組落實學法指導,打造高效課堂。

五是開展“課堂教學比武”等常規(guī)教研活動。一是組織全員參與的“課堂教學比武”活動。二是參與“四優(yōu)”評選活動。在老師們明確了研究方向,便以教研組為單位,再一次討論并擬定教研組的具體實施計劃,確定更細的研究目標,圍繞本組的研究主題開展人人認真上好一節(jié)研討課活動。在4月、5月兩個月內(nèi)上完研討課,各教研組就活動的開展進行了總結反思。

六是認真組織了聯(lián)片教研與校際教研活動的開展。一是為支教學校送課活動。二是積極組織教師參與網(wǎng)上教研活動。三是與轄區(qū)兄弟學校開展“手拉手”聯(lián)片教研活動。讓老師們在研究中教學、在教學中研究,提高了科研水平和教學水平,促進教師專業(yè)化水平提高。

七是通過看名家教學光盤,提高廣大教師的授課藝術,進行課件制作培訓和微機操作培訓,使廣大中青年教師能熟練掌握課件制作技術并利用多媒體上課,高效課堂的雛形已基本形成。

五、以學習小組建設和導學案編寫為抓手,切實進行高效課堂建設扎實有序開展。1、積極抓好班級學習小組建設工作。學生是學習的主體,應積極主動地參與學習。就目前課堂教學中的“小組合作學習”存在“注重形式,忽視實質(zhì),缺乏實效”的現(xiàn)象。以及在教育教學工作中,如何有效的開展小組合作學習,如何在小組合作學習的方式、方法上取得實質(zhì)性的進展的問題。我校要求教師在進行小組建設時做到:一是小組人數(shù)要合理,一般以4-6人為宜。二是根據(jù)學生的知識基礎、學習能力、性格特點、性別、家庭情況、學科學習狀況等的差異進行分組,讓不同特質(zhì)、不同層次的學生進行優(yōu)化組合,使每個小組都有高、中、低三個層次的學生,使各組之間達到相對平衡。三是小組成員應是動態(tài)的。小組成員應是動態(tài)的可以是組間男女生的互換或流動,也可以是組間某些角色的互換或輪換,還可以按活動主題的需要讓學生進行自由組合。這不僅使學生有新鮮感,提高合作學習的興趣,而且還可以改變學生在小組中長期形成的地位,給每個學生提供發(fā)展的機會。四是分組后做好組員分工與職責培訓工作。

2、根據(jù)本校實際認真做好導學案編寫工作。學案導學是借助學案引發(fā)學生的自主學習以促使學生進行主動的知識建構的教學模式。不僅對指導學生的學習、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高和改善學生的學習方法和學習策略是非常有幫助的,還對解決由于教材和講授本身的問題造成的學生理解困難是極有幫助的,另一方面學案的使用對減輕學生的課業(yè)負擔、緩減心理壓力也有一定的作用。

因此,在認真學習學案導學相關資料后,教科室針對我校實際,根據(jù)不同學科、不同類型知識和不同課型有各自不同的特色,認真組織教師進行了導學案的編寫工作,語文、數(shù)學現(xiàn)基本成型,在后續(xù)使用中不斷修改完善。

一節(jié)高效課堂并不難,最難的是讓教師上的每一節(jié)課都成為高效課堂。我們在不懈地努力,我們在加大課堂教改工作的同時,將帶領廣大師生求真務實,繼續(xù)提高課堂教學效率。開拓新思路,優(yōu)化育人環(huán)境,為我校素質(zhì)教育的全面推進夯實基礎,為我校教育工作的助添騰飛的雙翼。

201*、

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