學(xué)校201*年上半年廉潔教育工作總結(jié)

學(xué)校201*年上半年廉政文化進校園活動總結(jié)

開展廉潔文化進校園教育活動，是一項功在長遠的啟蒙養(yǎng)成教育。把誠信守法、廉潔奉公的系列廉潔文化內(nèi)容納入學(xué)校教育，是學(xué)生從小養(yǎng)成廉潔自律良好品德的需要，是學(xué)校營造以廉為榮，以貪為恥的校園廉潔文化氛圍的需要，是極具現(xiàn)實意義和歷史意義的。我校根據(jù)上級文件要求，認真部署工作，把廉政教育作為學(xué)校師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校作為教育主陣地的作用。

一、全面規(guī)劃，有效管理。

學(xué)校把“廉潔文化進校園”工作納入學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、團隊工作計劃、工會計劃及學(xué)校周工作安排之中，做到了科學(xué)籌劃、合理安排把廉潔教育有機地滲透到學(xué)校黨建的各個環(huán)節(jié)，滲透到學(xué)校教育管理和師生日常管理的各個領(lǐng)域，建立了起廉潔教育的長效機制。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。

學(xué)校專門成立廉潔文化教育領(lǐng)導(dǎo)小組，將廉潔文化進校園活動作為一項重要工作來抓，做到學(xué)校“一把手”親自抓，分管副校長具體抓，落實專人負責(zé)各項具體工作。

2、層次清晰，學(xué)習(xí)培訓(xùn)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展以“廉潔從教，依法行政”，在學(xué)校黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進校園教育活動。通過教育活動提高了黨員干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

在全體教職員工中開展了“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化進校園教育活動。通過教育活動促進了全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

在全體學(xué)生中開展了“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把廉潔文化進校園活動融入校園文化建設(shè)。從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

二、加強宣傳，營造氛圍。

在活動中，我校充分利用各種媒體進行宣傳，加大廉潔文化的宣傳力度。

1、充分利用教職工大會、全校師生大會、家長會等各活動種機會和場合，在師生及家長中廣為宣傳，以營造“清明、廉潔、和諧”的校內(nèi)外文化氛圍。

2、與校園文化建設(shè)相結(jié)合，在校園內(nèi)樹立以廉政格言警句為主要內(nèi)容的宣傳標語，在墻報、學(xué)習(xí)園地等活動陣地開辟校園廉政文化建設(shè)專欄，進一步規(guī)范校務(wù)公開、學(xué)校收費行為公告欄，使廉政建設(shè)成為一種文化，達到潛移默化的教育效果。

3、政教處統(tǒng)一安排，精心布置，利用主題班會，對學(xué)生進行“榜樣立志”、“明理修身”教育。分年級開展了主題班隊會活動。

三、納入課程，有機滲透。

1、充分利用下發(fā)的廉潔教育教材，班主任利用班會課時間對學(xué)生進行教育。

2、學(xué)校根據(jù)思品、語文等學(xué)科特點，通過校長聽課、教師聽課教學(xué)研討等渠道，有意識地挖掘、滲透廉潔教育，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。

四、載體豐富，注重創(chuàng)新。

活動是德育最有力、最有效的載體。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，挖掘?qū)W校教育資源，在融合傳統(tǒng)德育的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動載體，在活動中進行廉潔教育是廉潔文化進校園的關(guān)鍵。

學(xué)校利用暑期開展了對歷史上清正廉潔的人物和貪贓枉法的典型為材料引導(dǎo)同學(xué)通過分辨比較，得出“廉則流芳千古，貪

則身敗名裂”的結(jié)論；五六年級“廉潔故事”故事會，一個個廉潔奉公的故事印刻在學(xué)生腦海中；四年級“廉潔格言”朗誦會、二三年級“寫廉潔童謠”交流會、一年級“廉潔兒歌”誦讀會；舉行“八榮八恥”專題報告會；結(jié)合建立“節(jié)約型性社會”活動，開展“節(jié)約型校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣等一系列活動。

這些活動形式多樣，為學(xué)生喜聞樂見，調(diào)動了學(xué)生參與積極性，潤物無聲，使學(xué)生在潛移默化中提高了道德水準，升華了崇廉情感，堅定了廉潔信念。

我們堅持“清正廉潔當(dāng)好頭，生動教育入心頭，建章立制管源頭”的做法，而廉潔教育活動的開展，更增強了學(xué)生崇廉敬潔的意識和自覺性，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，凈化了學(xué)校風(fēng)氣�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，廉潔文化教育是一項既有深遠意義，又具有開拓性的工作，我們將繼續(xù)努力，將這項工作做實、做新、做好，使我校沐浴廉潔新風(fēng)的滋潤，走向更大的成功，走向更新的輝煌。

201*年7月

擴展閱讀：201*年上半年學(xué)校工作總結(jié)

齊心協(xié)力促評估全心全意謀發(fā)展

----201*年春季東湖雙語學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，在隆生企業(yè)的大力支持下，在上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校申報并順利通過了“惠州市一級學(xué)校”評估，成為惠州市一級學(xué)校，又邁上了一個新臺階。同時，在全體教職工的共同努力下，我校認真貫徹落實區(qū)教育局提出的201*年目標任務(wù)和企業(yè)下達的經(jīng)營指標，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，雙語特色得到進一步體現(xiàn)，被評為“惠城區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)�！�、惠城區(qū)“安全文明校園”，學(xué)校體育科組被評為惠城區(qū)示范科組，語文、英語、數(shù)學(xué)科組被評為惠城區(qū)“先進科組”�，F(xiàn)將上半年學(xué)校主要工作總結(jié)如下：

一、招生工作

學(xué)�，F(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模為33個教學(xué)班，在校生總?cè)藬?shù)為1150人。本學(xué)期,面對公立學(xué)校的激烈競爭，面對家長的多元選擇，我們一是加大了招生工作宣傳力度，先后舉辦了幼小銜接家長會和六年級學(xué)生直升本校七年級的學(xué)生家長動員會，讓家長們了解我校的辦學(xué)特色和取得的成果。六年級老師為此付出了辛勤的努力。同時我們也加大了學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄和媒體的宣傳力度，將學(xué)校的辦學(xué)成果及時宣傳出去，擴大社會影響力。梁勇、王軍和孫穎娜、利桂容、劉福嬌、陳明珠等同志也為此做了大量的工作。二是繼續(xù)做好教育教學(xué)服務(wù)，提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，提高家長對我校辦學(xué)的認可率。一些新生家長就是通過我們的老師、家長認識了學(xué)校。教師成了我們學(xué)校的形象代言人，家長成了我們學(xué)校的活廣告；三是做好“大家訪”和開展與社區(qū)的互動活動，擴大社區(qū)影響率。由于大家上下一心，共同努力，招

生工作效果明顯。目前，一年級已超額完成四個班的招生計劃，現(xiàn)已

招收五個班；六年級的直升工作有望超過去年。

二、其它主要工作

（一）科學(xué)管理，提高效能

學(xué)校完善了各項規(guī)章制度和管理架構(gòu)，使各部門之間責(zé)權(quán)明晰，各項工作責(zé)任到人，中層以上領(lǐng)導(dǎo)均分管不同的教研組及年級組，并實現(xiàn)行政領(lǐng)導(dǎo)輪流值日制度，增強了管理效能。

1.加強班子建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用。學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強班子成員的思想、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高班子成員的管理能力。本學(xué)期派副校長孫穎娜參加惠城區(qū)中小學(xué)校長培訓(xùn)班，派中層領(lǐng)導(dǎo)及部分科組長參加現(xiàn)代教育技術(shù)實驗論文培訓(xùn)，利用校務(wù)會時間班子成員輪流進行讀書分享，旨在提高各層領(lǐng)導(dǎo)思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。學(xué)校每周召開校長辦公會議，研究決定學(xué)校重大事項，加強民主管理。2-5月份，我校為準備惠州市一級學(xué)校督導(dǎo)評估工作，班子成員加班加點，各部門密切協(xié)作，圓滿完成了所有的評估準備工作，最后我校順利通過了惠州市一級學(xué)校評估驗收。本學(xué)期，學(xué)校先后組織了讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、隊列隊操比賽、科技文化藝術(shù)節(jié)、慶六一文藝匯演等活動，班子成員在各項活動中都能以身作則，行動在前，帶領(lǐng)相關(guān)人員圓滿完成各項工作任務(wù)。為加強學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)高效課堂，本學(xué)期班子成員能在工作任務(wù)繁重的情況下，帶頭上好公開課、一級學(xué)校評估課等，受到了教師及評估組專家的好評。

2.加強組長培訓(xùn)，提高管理效能。學(xué)校高度重視科、級組長管理素質(zhì)的提高，有目的，有計劃地培訓(xùn)科、級組長，利用學(xué)期末或開學(xué)初時間進行教育教學(xué)經(jīng)驗交流大會，推選優(yōu)秀科級組長做經(jīng)驗介紹，

使基層管理工作中的一些好的做法得到及時的分享和推廣。

3.發(fā)揮黨群作用，增強團隊凝聚力。學(xué)校支部黨員隊伍逐步壯大，目前支部黨員教師有27人，大部分奮斗在教育教學(xué)第一線。黨員同志在迎接惠州市一級學(xué)校評估工作中充分發(fā)揮了模范帶頭作用，班子成員和社科組、藝體組的黨員多次加班加點完成迎評前的各項工作；黨員教師帶頭上好評估推薦課、參加評估座談，使我校順利通過市一級學(xué)校評估。本學(xué)期，張文、陳明珠等9位同志被評為企業(yè)和學(xué)校的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。團支部工作也有聲有色，在鄭靜老師的帶領(lǐng)下，本學(xué)期又有28名學(xué)生入團。開學(xué)初，鄭老師帶領(lǐng)初中部團員師生到惠州市綜合福利院探望孤寡老人，受到老人和孩子們的歡迎，學(xué)生團員也在奉獻愛心的同時得到了鍛煉和提升。本學(xué)期學(xué)校工會小組也充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用，工會小組在關(guān)心教職工生活、組織員工活動方面發(fā)揮了作用。三八婦女節(jié)學(xué)校工會組織全體員工進行了紅花湖環(huán)湖騎車活動，鍛煉了老師們的體能，增強了集體凝聚力。

4.增強服務(wù)意識，提高服務(wù)效率。本學(xué)期各部門努力做好精細化服務(wù)，更好地服務(wù)學(xué)生和家長。學(xué)校通過家長委員會、家長會和家長、學(xué)生的滿意度問卷調(diào)查，增強家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能，利用“校長電子信箱”、“校長接待日”“學(xué)校服務(wù)熱線”等方式，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成辦學(xué)合力。另外，各部門也都增強了服務(wù)意識，提高了工作效率。行政辦在招生過程中耐心解釋、熱心服務(wù)，在日常工作中，規(guī)范用紙管理，做到既節(jié)約資源，又保證教學(xué)所需；總務(wù)處不斷完善和更新功能場室，本學(xué)期新建了勞技室，更新了學(xué)生電腦教室2，改造了美術(shù)室和教師閱覽室等，整理了理化生實驗室的設(shè)施設(shè)備，為創(chuàng)建惠州市一級學(xué)校做出

了應(yīng)有的努力。后勤組保潔工在市一級學(xué)校評估過程中，經(jīng)常加班加點，出色完成校園保潔任務(wù)。美麗、整潔的校園得到外來領(lǐng)導(dǎo)、同行和家長們的稱贊。教導(dǎo)處組織各組教師及時向?qū)W校內(nèi)部網(wǎng)上傳教育教學(xué)資料等，實現(xiàn)資源共享。一些年級組建立了班級郵箱和QQ群，方便了家長和老師的聯(lián)系與溝通。

5．加大投資力度，改善辦學(xué)條件。本學(xué)期，為創(chuàng)建市一級學(xué)校，我校又投資近20萬元，用于更新、改造設(shè)備設(shè)施。先后更換了電腦室2的計算機，改造了勞技室、教師閱覽室、美術(shù)室、少先隊隊部室和團支部活動室，增加了物理、化學(xué)實驗室的多媒體教學(xué)平臺，增添了各樓層的名人名言、一樓大廳的英語日常用語，增添了校園的文化氛圍。

6.關(guān)注教師期待，提高教師待遇。今年3月份，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和校董的關(guān)懷支持下，學(xué)校對全體教職工工資進行了普調(diào)，本次的調(diào)資幅度接近14%，骨干教師工資待遇已經(jīng)達到或超過公辦教師的薪資標準，今后根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，還將繼續(xù)提高教職工的薪資待遇。

（二）培訓(xùn)提升，以人為本

1.抓好教師培養(yǎng)，促進專業(yè)成長。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)《東湖雙語學(xué)校專業(yè)技術(shù)資格、職（執(zhí)）業(yè)資格管理規(guī)定》，對4名201*年通過教師職稱評定的教師的相關(guān)費用報銷，體現(xiàn)學(xué)校對教師繼續(xù)教育及職業(yè)發(fā)展的支持。開學(xué)初，教導(dǎo)處為教齡不滿三年的教師配備了“雙導(dǎo)師”，為新入職我校的教師配備了“業(yè)務(wù)指導(dǎo)人”，使骨干教師與新教師在教育教學(xué)實踐中教學(xué)相長、共同提高。本學(xué)期先后派語文組、數(shù)學(xué)組、英語組16位青年教師前往東莞、深圳等地聽課學(xué)習(xí)，聆聽

專家指導(dǎo)，提升教學(xué)能力。另外，有60多人次教師參加了本學(xué)期惠州市、惠城區(qū)組織的教學(xué)教研活動，學(xué)校各科組組織了48節(jié)公開課、一級學(xué)校評估推薦課14節(jié)，各科組召開了10-14次教研例會，老師們通過參與聽課、評課等活動，大大提高了教學(xué)教研能力和水平。本學(xué)期我校李紅梅老師參加惠城區(qū)中小學(xué)心理健康教育活動課比賽，榮獲三等獎；在惠州市一級學(xué)校評估聽課中，專家們對我校教師的教學(xué)能力和水平也給予了較高評價，教學(xué)優(yōu)秀率達到85%。本學(xué)期有32位教師被評為學(xué)校優(yōu)秀教師，5位教師被評為優(yōu)秀“師徒結(jié)對”教師。

2.創(chuàng)新班級管理，形成有效互動。本學(xué)期，繼續(xù)堅持雙周班主任例會制度，先后安排多名班主任在會上做班級管理等方面的經(jīng)驗交流。3月份，學(xué)校派陳明珠等4位班主任老師前往佛山參加“新時期班主任工作技能培訓(xùn)”。返校后，對全體班主任進行了二次培訓(xùn)，引進有效的德育工作方式與方法，開拓了德育工作的新思路。中、低年級的班主任還紛紛利用網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)了班級博客或QQ群，及時將孩子們學(xué)習(xí)、生活中的點滴進步或校園生活的照片與家長們分享，讓家長感受到老師的用心，感受到孩子的成長與進步，分享其中的快樂。本期家長和學(xué)生滿意度問卷調(diào)查結(jié)果都表明，目前我校絕大部分班主任工作盡心盡責(zé)，與家長溝通及時有效，深得家長的好評。本學(xué)期有9位老師被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任。

（三）關(guān)注常規(guī)，細節(jié)德育

1.狠抓行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。四月份開始，班級黑板上的每周一句提示語，提醒學(xué)生注意日常行為規(guī)范，收效良好。我校學(xué)生日常生活中的良好的文明素養(yǎng)受到了市一級學(xué)校評估組領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民的表揚和肯定。本學(xué)期的集會紀律有所好轉(zhuǎn)，環(huán)境衛(wèi)生也有所改善。

初中部做操、集會等都較大的進步。學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。

2.開展主題活動，促進健康成長。學(xué)校堅持開展符合中小學(xué)生特點的專題教育活動，以活動促進學(xué)生發(fā)展。2月份，開展了“文明守紀，尊師愛�！苯逃�；3月份學(xué)雷鋒活動月，組織學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒，走進社區(qū)”，發(fā)揚雷鋒精神；3月中旬，我校開展了“慈善義賣，愛心奉獻”跳蚤市場活動，籌得善款人民幣9530.70元，已匯入了惠州市惠城區(qū)愛心教育基金會。為重大疾病的特困家庭少先隊員、遭遇自然災(zāi)害、突發(fā)事件的困難家庭少先隊員提供救助。3月份的數(shù)學(xué)節(jié)、4月份的讀書節(jié)和春季社會實踐活動、“好書漂流”活動等都得到了學(xué)生喜愛和家長的支持。五月份舉辦的科技文化藝術(shù)節(jié)和六一文藝匯演，為學(xué)生們提供了展示風(fēng)采的舞臺，凝聚了團隊精神，在社區(qū)產(chǎn)生了良好的影響。本學(xué)期末舉辦了法制教育講座，法制副校長來校對學(xué)生進行了安全法制教育，使學(xué)生受益匪淺。“每月之星”的評比制度，也促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。此外，各班老師為促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還為學(xué)生定制了各種精致的“小獎狀”、“表揚稿”，使孩子體驗到成長的快樂。

3.開展團隊活動，加強自主管理。本學(xué)期以惠州市一級學(xué)校為契機，完成了團支部活動室和隊部室更新改造。團支部書記鄭靜老師對學(xué)校共青團工作加強了領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)初中部青年教師和團員到惠州市福利院探望孤寡老人和殘疾兒童，組織上團課和新團員入團宣誓大會，還組織了初中生詩歌朗誦比賽等活動，活躍了中學(xué)生的文化生活。學(xué)校電視臺在董主任、少先隊輔導(dǎo)員寧莉老師和相關(guān)老師的精心籌備下，終于在學(xué)期末出了第一期節(jié)目，反響良好。本學(xué)期，學(xué)生志愿者

繼續(xù)在學(xué)校各項活動中發(fā)揮服務(wù)作用，他們義務(wù)整理圖書、為學(xué)校大型活動提供志愿服務(wù)、做好值日管理工作。此外，還發(fā)揮了大隊干部的自主管理作用，鍛煉了組織管理能力。目前，正在積極籌備學(xué)生社團活動，下學(xué)期計劃重點在初中部開展學(xué)生社團活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，從而促進學(xué)生的發(fā)展，。

（四）聚焦課堂，提高質(zhì)量

1.強化過程管理，突出質(zhì)量第一。在教學(xué)方面，我們繼續(xù)強化教學(xué)過程的管理，堅持和完善備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)和質(zhì)量檢測等各環(huán)節(jié)常規(guī)工作管理，堅持每學(xué)期三次教學(xué)常規(guī)檢查；多次召開會議，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重點，加強培優(yōu)輔差，努力提高平均分、及格率與優(yōu)秀率，消除低分率，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。本學(xué)期先后兩次召開六、九年級任課教師會議，關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)動態(tài)。本學(xué)期的多校聯(lián)考中，我校九年級各科成績一直位居前列。本學(xué)期各年級期中、期末教學(xué)質(zhì)量測試，大多數(shù)年級和學(xué)科已經(jīng)達到或超過學(xué)校質(zhì)量目標，在惠城區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅，在201*年教學(xué)質(zhì)量評估中，我校被評為“惠城區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)�！�。

2.參加評優(yōu)活動，爭取優(yōu)秀成績。我校積極組織教師參加區(qū)教育局組織的評優(yōu)活動（新課程優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件及學(xué)科競賽）。上半年，我校師生參加教育部門組織的各類教學(xué)評優(yōu)和學(xué)科競賽活動，共有49人/次獲獎，為學(xué)校贏得了良好的聲譽。

3.抓好教學(xué)改革，提高教學(xué)水平。我們堅持開展以學(xué)科教研組為依托的課堂教學(xué)研究，堅持聽課、評課制度。本學(xué)期，教師聽課15節(jié)以上，中層領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)聽課25節(jié)以上。我們結(jié)

合學(xué)校實際，堅持以新課程改革為突破口，積極開展集體備課的研究，加大教學(xué)教研力度。鄧學(xué)田、楊曦等老師的評估匯報課受到聽課專家和老師們的好評。

4.以“大課間”為突破口，推動體育工作提升。本期我校繼續(xù)開展“陽光體育大課間”活動，在增強學(xué)生體能的同時，推動了學(xué)校體育工作的全面提升。為配合“陽光體育大課間”錄像課活動，本學(xué)期我校的“陽光體育大課間”活動多次操練，學(xué)生各環(huán)節(jié)運動量大，起到了鍛煉身體的作用。四月份舉辦的隊列隊形操、廣播操比賽，不僅規(guī)范了學(xué)生廣播體操的動作，還增強了班集體的凝聚力，展示了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。九年級中考體育加試成績居惠城區(qū)第四名；學(xué)校男女乒乓球隊參加惠城區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽，分別獲得團體第二、三名。學(xué)生報名參加體育類興趣班的積極性明顯高過往年。課間小學(xué)部的學(xué)生們跳繩、踢毽、擲毽球，已經(jīng)成為我校一道獨特的風(fēng)景線。

（五）特色帶動，全面發(fā)展

1.強化優(yōu)勢學(xué)科，突出學(xué)校特色。英語和信息技術(shù)學(xué)科是學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科。為進一步營造學(xué)校濃厚的英語文化氛圍，在一樓大廳樓梯貼上了常用英語，大型活動也配有學(xué)生英語主持人；堅持每周二早晨集會外教與學(xué)生英語對話，學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣濃厚。師生參加惠城區(qū)小學(xué)生英語能力競賽，5名學(xué)生全部獲獎，其中一等獎3名，二等獎2名。目前英語組正籌備參加北京外語大學(xué)專家主持的子課題研究工作，希望能以此為契機，以科研帶動教學(xué)，使我校英語教學(xué)工作邁向更高的臺階。我校的信息技術(shù)教學(xué)成績突出，碩果累累，我校是第四批廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，本學(xué)期末，我校提交了實驗學(xué)校中期評估材料和課題實驗材料，爭取順利通過評估。另外，本學(xué)期我校

申報的教育部信息化試點學(xué)校剛剛獲批，成為惠州市義務(wù)教育階段唯一一個國家級信息化試點學(xué)校。希望以此為契機，推動校園信息化工作深入開展，成為我校辦學(xué)的一個新的亮點。

2.開發(fā)校本課程，實現(xiàn)均衡發(fā)展。本學(xué)期，各科組積極開發(fā)校本選修課。本學(xué)期，開設(shè)免費課外拓展班和周末興趣班49個，報名人數(shù)達800多人次。學(xué)期末夏令營開設(shè)興趣班9個，報名人數(shù)達人次。本學(xué)期語文組教師指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作在《東江時報》上發(fā)表共篇，組織學(xué)生參加第八屆“為學(xué)杯”全國中小學(xué)作文創(chuàng)新大賽成績斐然，共有86名學(xué)生獲獎，其中一等獎11人，二等獎27人，三等獎48人。數(shù)學(xué)組繼續(xù)加大奧數(shù)培訓(xùn)力度，在第十七屆華杯賽中，我校15人獲獎，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎10名。劉福嬌、黃桂珍等老師榮獲優(yōu)秀教練員獎。我校學(xué)生參加省市區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽有22人次獲獎，其中五（3）班朱彥臻同學(xué)的《一種臺燈燈具結(jié)構(gòu)》榮獲廣東省創(chuàng)新項目一等獎；獲得其他類輔導(dǎo)教師獎的有寧莉、利桂容、王寶洲、梁勇等24人。在五月份的科技文化藝術(shù)節(jié)中，學(xué)生有50多份藝術(shù)類作品獲獎。

（六）加大投資，改善條件三、取得的成績

1.學(xué)校被定為教育部義務(wù)教育階段信息化試點學(xué)校；2.學(xué)校被評為惠州市一級學(xué)校；3.學(xué)校榮獲惠城區(qū)“安全文明校園”；

4.學(xué)校被評為“惠城區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”；

5.體育組被評為惠城區(qū)示范科組，語文組、英語組、數(shù)學(xué)組在惠城區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動中獲優(yōu)秀獎；

四、存在的問題與努力方向

雖然學(xué)校在各項工作中取得了一定的成績,但是我們清醒地認識到工作中還存在一些問題，有待于在今后的工作中不斷改進：一是在課堂教學(xué)改革方面需要繼續(xù)加大力度，加強對新課標的學(xué)習(xí)理解與實踐；二是德育工作還需要凸顯學(xué)校特色，在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣方面繼續(xù)加大力度；三是學(xué)習(xí)型團隊的建設(shè)需要進一步探索。

目前，公辦十小繼續(xù)擴大招生，這對我們無疑是一個沖擊和考驗，我們必須加強管理，關(guān)注細節(jié)，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展和壯大是我們每一位東湖人的責(zé)任，讓我們繼續(xù)緊密團結(jié)，一心一意抓好教學(xué)質(zhì)量，不斷增強學(xué)校競爭力，爭取用23年的時間把東湖雙語學(xué)校辦成最受東湖社區(qū)家長歡迎的學(xué)校。

201*/6/30

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)校201*年上半年廉潔教育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)校201*年上半年廉潔教育工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《學(xué)校201*年上半年廉潔教育工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/552083.html

• 上一篇：個人廉潔自律工作情況總結(jié)
• 下一篇：201*治超工作總結(jié)