山東省淄博市臨淄區(qū)　 劉寧

　　指導(dǎo)教師：周長(zhǎng)會(huì)

　　花開花落，抬望眼，我的初中生活已進(jìn)入盡頭;回首走過的路，那一個(gè)個(gè)腳步還依然存在……

　　——題記

　　青澀的初一

　　“一二一，一二一……”響亮的口號(hào)傳入我的耳中，我按照節(jié)奏認(rèn)真地走著每一步，不敢有一絲懈怠。這便是我初一的開始——軍訓(xùn)。細(xì)細(xì)回憶，那一幕幕生動(dòng)的畫面立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。第一次踏進(jìn)校園的忐忑，第一次上課舉手時(shí)的猶豫，第一次交到朋友時(shí)的喜悅，第一次考試時(shí)的緊張，第一晚住宿的不適……無數(shù)的第一次，有悲傷也有歡喜，它們像水彩筆，描繪著我多彩的初一。

　　掙扎的初二

　　當(dāng)初二的我們開始懂得“中考”的含義，一套套試卷便向我們飛撲而來。面對(duì)地理中考，我們卻無法也不忍心丟棄掉貪玩的心。一邊是學(xué)習(xí)，一邊是娛樂，讓我們無法抉擇。老師總是一次次細(xì)心說教，而我們?nèi)詿o法真正懂得中考的重要性。這便導(dǎo)致我們和老師成為了一對(duì)敵人。面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)，我們想從課外書中找些安慰，卻被老師無情地沒收;我們想用跑步來宣泄煩惱，而老師卻無情地停掉了體育課。所以我們開始誤解老師，但直到后來，當(dāng)中考即將來臨，我們才懂得老師的用心良苦。

　　激情的初三

　　當(dāng)初三再一次面對(duì)三門學(xué)科的結(jié)業(yè)，我毅然選擇了勇敢面對(duì)。如今的我已不再那么迷茫，我開始竭盡全力地奮斗。我把活力釋放在青春上，我把汗水盡情地?fù)]灑在學(xué)習(xí)上，我把信念一次次地刻在心里。也許我也曾經(jīng)猶豫過，否認(rèn)過自己，但我也曾一次次重拾信心，證明自己的實(shí)力。我沖破了一次次困難，帶著自己最初的夢(mèng)想，堅(jiān)持前行在夢(mèng)想之路上。

　　期待的初四

　　前三年的鍛煉讓我明白，只有付出更多的汗水，才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。也許這條路會(huì)很艱難，也許布滿荊棘，但我會(huì)毅然前進(jìn)。因?yàn)槲抑�道，�?dāng)這些困難被你征服后，剩下的是最美的幸福。我期待著，幻想著，奮斗著，沖刺著……

　　如今的我，已少了幾分依賴，多了幾分獨(dú)立;少了幾分魯莽，多了幾分理智;少了幾分恐懼，多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。相信以后的我，會(huì)更自信地勇敢前進(jìn)。我就像一只飛翔的小鳥，在尋找更廣闊的天空……

　　教師評(píng)語：作者將初中四年高度濃縮在四個(gè)小標(biāo)題里。“青澀”、“掙扎”、“激情”、“期待”四個(gè)關(guān)鍵詞勾勒出作者的心路成長(zhǎng)歷程。構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)精巧。假如截取四個(gè)片斷來表現(xiàn)每一年的關(guān)鍵詞就更好了。

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