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小學(xué)生學(xué)法活動(dòng)工作總結(jié)

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小學(xué)生學(xué)法活動(dòng)工作總結(jié)

深入開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)努力構(gòu)建和諧校園

洲邊小學(xué)201*年學(xué)生學(xué)法工作小結(jié)

加強(qiáng)依法治校,全面提高師生法制意識(shí)和學(xué)法用法自覺(jué)性是學(xué)校一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。201*年,我校堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合,將普法依法治理工作納入學(xué)校重要議事日程,普法經(jīng)費(fèi)足額到位;結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng),保證和促進(jìn)了學(xué)校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運(yùn)行的軌道。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校的工作機(jī)制

組織建設(shè)是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、綜治副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員,學(xué)校與社區(qū)、派出所等單位建立了共建關(guān)系,把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到各個(gè)處,確保依法治校工作齊抓、共管,各司其職、各負(fù)其責(zé),層層抓落實(shí)的工作格局。二、建章立制,確保依法治校的順利實(shí)施

建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施,依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校制定了一系列規(guī)章制度,如各處室管理制度、教職員工考核獎(jiǎng)懲制度、德育規(guī)章制度等,保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高效運(yùn)作,使學(xué)校法制管理走上了

規(guī)范化、制度化軌道。此外,學(xué)校通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、講座、道德講堂等形式,向全體師生和廣大家長(zhǎng)廣泛宣傳。通過(guò)廣泛宣傳,使“法律進(jìn)校園”活動(dòng)深入人心,增強(qiáng)了師生學(xué)法、守法的積極性和自覺(jué)性。

三、推進(jìn)依法治教,構(gòu)建法制校園。

我們開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)作為把依法治教、依法治校的前提,不斷加大工作力度,積極實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn)。一是建立完善學(xué)校學(xué)法用法工作制度;二是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的普法學(xué)法工作,號(hào)召全體教師自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律素質(zhì)。組織廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等,在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。三是進(jìn)一步建立健全符合法律法規(guī)、工作條例的學(xué)校管理制度,形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為學(xué)生參與法治實(shí)踐,培養(yǎng)法制觀念,提高法制素質(zhì)的重要場(chǎng)所。

四、加強(qiáng)法制教育,普及法律知識(shí)。

1、立足課堂,充分發(fā)揮青少年法制教育主渠道作用。我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行,有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育,使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真抓好思品課堂的計(jì)劃、課時(shí)、教材、

師資“四落實(shí)”工作,逐步建立法制教育課程體系,使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前,我校法制課堂教育主要結(jié)合思品課與生活實(shí)際進(jìn)行,分階段普及基本法律常識(shí),切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣,不斷提高法律意識(shí)。

2、開(kāi)辟第二課堂,拓展法制教育的途徑。

為了全方位開(kāi)展法律知識(shí)教育,學(xué)校通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透、法制教育講座、法制板報(bào)評(píng)選等多種形式,狠抓學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育,使法制教育生動(dòng)化、生活化,提高了針對(duì)性和實(shí)效性。一是充分發(fā)揮綜治副校長(zhǎng)的作用。每學(xué)期綜治副校長(zhǎng)都到學(xué)校開(kāi)展精彩的法制專(zhuān)題講座,并協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校園普法工作。二是積極開(kāi)展交通安全法制教育。在全校師生中開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》活動(dòng)。

3、拓展教育空間,構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校將法制教育延伸到校外,充分發(fā)揮家庭、社會(huì)在法制教育中的作用,建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。依托家庭、社區(qū)和黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及關(guān)工委、團(tuán)委等組織,通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)接待日、等形式,加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)在法制教育工作中的重要作用。建立了以“學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會(huì)教育為依托”的法制教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造有利于青少年

健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,既鞏固了學(xué)校教育成果,又豐富了教育手段和教育內(nèi)容,收到了珠聯(lián)壁合、相映成輝的效果。

五、學(xué)法用法活動(dòng)開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校法制教育新天地。

我!皩W(xué)法用法”活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展,極大地提高了全體師生明辨是非的能力、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,推動(dòng)了學(xué)校依法執(zhí)教、依法治校的工作進(jìn)程。學(xué)校法制教育成效顯著。學(xué)生在思品考試、演講辯論等活動(dòng)中表現(xiàn)出較為準(zhǔn)確的見(jiàn)解和較高的法律認(rèn)知水平。學(xué)生在日常行為中很少有遲到、早退和無(wú)故曠課現(xiàn)象,校園無(wú)攀折花木、損害公物等現(xiàn)象,無(wú)打架斗毆和違法犯罪行為,學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范,自控能力較強(qiáng)。學(xué)校無(wú)大的事故和“六害”問(wèn)題發(fā)生,學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,師生人身平安,切實(shí)做到“六無(wú)”!昂煤脤W(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)”的校訓(xùn)在學(xué)生中得到展現(xiàn)和深化,學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出欣欣向榮的局面,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人,贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。

福州市洲邊小學(xué)201*年12

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文溝小學(xué)“學(xué)法、守法”學(xué)習(xí)計(jì)劃

(201*-201*學(xué)年度)

為加強(qiáng)我校教師、學(xué)生法制宣傳教育工作,提高教師學(xué)生依法維護(hù)自身合法權(quán)益的素質(zhì),預(yù)防和減少青少年違法犯罪,推進(jìn)“法律進(jìn)校園”建設(shè),構(gòu)建法治學(xué)校,結(jié)合我校普法工作,現(xiàn)將我校教師法制學(xué)習(xí)工作安排如下。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教師學(xué)法活動(dòng)的重要意義。法制教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣方面具有不可替代的作用。作為教書(shū)育人的教師,應(yīng)該掌握比較系統(tǒng)豐富的法律常識(shí),在遵紀(jì)守法方面做學(xué)生的模范。通過(guò)開(kāi)展教師學(xué)法活動(dòng),加強(qiáng)法制宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性,推進(jìn)學(xué)校依法治校、依法治教、依法執(zhí)教工作,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、成立學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):許林副組長(zhǎng):向景東成員:全體教師

教師學(xué)法活動(dòng)由魯標(biāo)斌同志負(fù)責(zé),朱運(yùn)來(lái)同志協(xié)助布置落實(shí)各階段的學(xué)法工作,并按照組長(zhǎng)要求進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)資料的收集、整理、存檔。

三、教師學(xué)法活動(dòng)的主要內(nèi)容。今年教師學(xué)法的主要內(nèi)容是:《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)集會(huì)游行示威法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《信訪(fǎng)條例》等,結(jié)合普法工作要求,開(kāi)展其他相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、教師學(xué)法活動(dòng)的要求。

1、本年度教師學(xué)法,結(jié)合教師繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)等工作進(jìn)行,采取集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題講座、自學(xué)討論等形式開(kāi)展。在組織開(kāi)展教師學(xué)法活動(dòng)的過(guò)程中,加強(qiáng)班主任教師的法律培訓(xùn)工作,有計(jì)劃地培養(yǎng)一批具有較高法律素養(yǎng)的法制教學(xué)教師隊(duì)伍。

2、教師學(xué)法活動(dòng)要制定法制學(xué)習(xí)制度和學(xué)期法制學(xué)習(xí)計(jì)劃。每次集中學(xué)習(xí)實(shí)行簽到點(diǎn)名制度,確保每個(gè)教師都參加法制學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)要做到有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)小結(jié)。

3、教師學(xué)法時(shí)間每學(xué)期不少于20學(xué)時(shí)(含集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、參加培訓(xùn)等),教師參加集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6學(xué)時(shí)。

4、學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織對(duì)教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的筆記、心得、小結(jié)進(jìn)行檢查。對(duì)不完成法制學(xué)習(xí)任務(wù)或馬虎應(yīng)付的教師,學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行誡勉談話(huà),責(zé)令改正。

5、學(xué)校為教師自學(xué)法律法規(guī)提供必要的條件保障。學(xué)校網(wǎng)站負(fù)責(zé)人要及時(shí)下載打印相關(guān)法制學(xué)習(xí)資料,在網(wǎng)站上上傳有關(guān)法律法規(guī),為教師自學(xué)提供方便。

6、法制教育工作小組每學(xué)期要對(duì)一學(xué)期教師學(xué)法工作進(jìn)行總結(jié)。

友情提示:本文中關(guān)于《小學(xué)生學(xué)法活動(dòng)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學(xué)生學(xué)法活動(dòng)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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