學校安全法制教育工作計劃

學校安全法制教育工作計劃

為了深入貫徹教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，把我校法制教育工作制度化、規(guī)范化。努力培養(yǎng)高素質的合格人才，結合我校實際情況，指定安全法制教育工作計劃。一、指導思想

以“三個代表”的重要思想為指導，以黨的十六大精神為指針，按照科教興國、依法制國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大青少年學生的法律素質，努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才，為全面建設小康社會奠定堅實的基礎。二、工作目標

完善在校學生的知識結構，使法律知識成為我校學生的必修課，努力形成科學、合理的法制教育體系。確保我校學生在教育期間完成“三結合”的青少年學生法制教育網絡。形成全社會齊抓共管的教育格局；切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪；努力使我校法制教育工作在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。三、工作措施

1、逐步將法制教育納入到日常教育教學中，堅持法制教育與思想品德教育相結合，校內教育與校外教育相結合，增強普法教育的針對性，保證普法教育的效果。

2、發(fā)揮學校法制教育主渠道作用，充分發(fā)揮初中思想品德課在法制教育中的作用；同時，要在相關學科教學過程中滲透法制教育內容；利用板報、講座等形式開展豐富多彩的法制教育宣傳活動。

3、聘請兼職法制副校長，積極開辟第二課堂，開展學法、用法實踐活動。結合我校實際，適時舉辦法律知識競賽，開展法律在我身邊有獎征文、模擬法庭等活動，對學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育。

4、開展依法治校。我校制定了安全法制制度，落實責任，把我校管理工作納入法制化管理軌道，加強學校治安綜合治理工作，落實預防學生違法犯罪的各項措施，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習環(huán)境。

5、建立法制教育基地，依托課外活動基地開展法制教育；積極開展調查與理論研究，把握法制教育工作中出現的新情況、新問題，不斷提高學生法制教育的實際效果。

總之，我們要把安全法制教育放在重點來抓，確保師生有一個安靜、和諧的工作和學習環(huán)境。

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學校安全法制教育工作計劃

為了深入貫徹教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，把我校法制教育工作制度化、規(guī)范化。努力培養(yǎng)高素質的合格人才，結合我校實際情況，指定安全法制教育工作計劃。一、指導思想

以“三個代表”的重要思想為指導，以黨的十六大精神為指針，按照科教興國、依法制國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大青少年學生的法律素質，努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才，為全面建設小康社會奠定堅實的基礎。二、工作目標

完善在校學生的知識結構，使法律知識成為我校學生的必修課，努力形成科學、

合理的法制教育體系。確保我校學生在九年制義務教育期間完成“三結合”的青少年學生法制教育網絡。形成全社會齊抓共管的教育格局；切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪；努力使我校法制教育工作在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。三、工作措施

1、逐步將法制教育納入到日常教育教學中，堅持法制教育與思想品德教育相結合，校內教育與校外教育相結合，增強普法教育的針對性，保證普法教育的效果。

2、發(fā)揮學校法制教育主渠道作用，充分發(fā)揮初中思想品德課在法制教育中的作用；同時，要在相關學科教學過程中滲透法制教育內容；利用板報、講座等形式開展豐富多彩的法制教育宣傳活動。

3、聘請兼職法制副校長，積極開辟第二課堂，開展學法、用法實踐活動。結合我校實際，適時舉辦法律知識競賽，開展法律在我身邊有獎征文、模擬法庭等活動，對學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育。

4、開展依法治校。我校制定了安全法制制度，落實責任，把我校管理工作納入法制化管理軌道，加強學校治安綜合治理工作，落實預防學生違法犯罪的各項措施，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習環(huán)境。

5、建立法制教育基地，依托課外活動基地開展法制教育；積極開展調查與理論研究，把握法制教育工作中出現的新情況、新問題，不斷提高學生法制教育的實際效果。

總之，我們要把安全法制教育放在重點來抓，確保師生有一個安靜、和諧的工作和學習環(huán)境。

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