水茜中心學校法制教育宣傳月活動總結

水茜中心學校法制教育宣傳月活動總結

依據(jù)上級指示精神，三月份我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設平安水茜，構建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，德育處主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以德育處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當?shù)嘏沙鏊�的�?lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃�工作者的指導下積極開展工作，聘請法制副校長來學校開法制講座，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮廣播臺、校園網、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。3月6日，“法制教育宣傳月”活動動員大會3月7日，學校進行法制教育活動部署；3月12日，杜應衡副校長作法制教育講座；3月14日下發(fā)“法制教育宣傳月活動致家長一封信”；3月19日至月底，交通安全圖片展；全月師生上網學習相關法律知識與安全知識。

二、團結協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。

(二)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確�；顒诱n完成法制教材規(guī)定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的國旗下講話時間或周末排路隊時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。3.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

水茜中心學校二0一二年四月

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水茜中心學校法制教育月活動計劃

為了貫徹落實寧化縣教育局《關于組織開展中小學法制教育月活動的實施方案》（寧教政【201*】3號）的文件精神，學校法制教育工作堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，增強師生法律意識和法制觀念，提高學生明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力，營造安全和諧的育人環(huán)境�，F(xiàn)結合我校實際制定組織開展“法制教育月”活動計劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大和十七屆六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞教育改革發(fā)展大局，積極推進依法治教、依法治校、依法從教，深入開展法制宣傳教育和法制實踐活動，促進師生員工提高法律素質和公民意識，自覺知法守法，遵守公共生活秩序，做遵紀守法的楷模。

二、活動主題

增強法制觀念，建設和諧校園。三、活動具體內容：

本次教育月活動的開展由危校長直接領導，分管張副校長抓具體落實，從學習、宣傳、教育三個方面搞好活動。利用多種形式,各種陣地開展對學生的法制教育活動。

1、將法制教育有機滲透到學科教學中，特別是班主任要組織學生開展好主題班會課，結合法律案例，對學生進行法制教育，開展過程寫入班隊會記錄，開展效果有跟蹤觀察。

2、認真組織學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，提高學生約束自己行為和自我保護能力。結合近年來發(fā)生的多起違法違紀案例，教育引導學生知法守法，懂得哪些行為是合法的、是可以做的，哪些行為是違法違規(guī)的、是禁止的、是不可為的，并與道德教育、心理建康教育、青春期教育、生命教育、安全教育和防范校園暴力教育緊密結合。教育引導學生珍愛自己、關愛他人、樂觀進取、健康成長，牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。3、利用國旗下講話、班會、黑板報、廣播、校園網等陣地，對學生適時進行法制宣傳教育。出好一期法制專題教育主題板報；舉辦《教育法》《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《消防法》、《民辦教育促進法》、《禁毒法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律學習活動；邀請法制副校長到校作法制教育講座，提高法制教育的針對性、實效性。

4、結合四項評比工作，組織進行學生文明行為監(jiān)督活動，培養(yǎng)學生敢于維護校紀校規(guī)，提高全體學生的守法守紀意識，形成自覺維護法律法規(guī)的法制氛圍。

5、構筑社會、家庭、學校法制網絡，形成教育、管理、防范的運行機制。通過召開家長會、致家長一封信、上門家訪、電話家訪等形式與家長溝通，向家長宣傳法律知識，并及時反饋學生在校學習、表現(xiàn)等情況，與家長共同探討解決子女的教育與問題，提高家長的自我修養(yǎng)和教育素養(yǎng)，讓法制教育工作延伸至社會、家庭，進一步增強全社會對教育工作的關注支持和維護未成年人合法權益的責任意識。

6、學校會同派出所、政府相關部門，互相配合，采取措施，加大對校園教學、生活、活動設施、安全防范設施設備及周邊環(huán)境的排查整治，落實安全法律法規(guī)及安全防范措施，做好對小攤點、周末運送學生車輛、社會閑散人員等管理工作，做好校園意外傷害事故的預防工作，加強學校對突發(fā)安全及意外傷害事故的處置能力，為學生健康成長，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

7、扎實做好關注生特別是留守兒童的幫扶教育工作。完善關注生教育管理制度，建立健全管理檔案，扎實開展一幫一，多幫一的活動，維護師生生命財產的安全，構建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境。

四、活動階段性工作：

（一）、全員動員、深入學習階段：3月1日3月4日。1、召開“法制教育月活動”動員會。

2、要做好活動的宣傳發(fā)動工作，級織全體教職工學習《義務教育法》等，引導學生明確本次活動的意義，認真組織學習。

3、出版好一期“法制宣傳”為主題的板報。(二)、廣泛宣傳、“把法帶回家”階段：3月5日3月11日。下發(fā)致家長一封信，使家長了解法制教育的意義，配合學校共同做好法制、安全等方面的教育工作。

(三)、聯(lián)系實際，落實措施階段：3月12日3月25日。在通過學習，提高認識的基礎上，要以對學校、對師生高度負責的精神，認真分析學校內外的治安安全環(huán)境，排查事故隱患，及時做好補漏、整改工作。

1、對學生乘坐接送車輛情況進行排查。

2、抽查值班情況，禁止社會閑雜等人員進出學校。

3、對學校周邊商店、小攤販等治安安全重點場所進行排查，發(fā)現(xiàn)不良情況，立即處理。

4、向上級報告學校自身不能消除的周圍治安安全隱患。(四)總結分析。(3月26日至3月31日)。

組織召開學校安全工作情況分析會，總結分析法制教育月活動情況，安排部署下一階段安全工作。

水茜中心學校二0一二年三月

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