珍愛生命教育活動方案

珍愛生命教育活動方案

八（4）班

一、指導思想

以樹立和落實科學發(fā)展觀，建設和諧校園為宗旨，著眼于全體學生的身心和諧發(fā)展，為學生的終身幸福奠定基礎；著眼于學生個性的健康發(fā)展，為提升學生的生存能力和生命質(zhì)量奠定基礎；著眼于增強學生在自然和社會中的實踐體驗，為營造健康和諧的生命環(huán)境奠定基礎。

引導學生認識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和社會責任感，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、欣賞生命、保護生命、提升生命，不斷完善人格、提高綜合素質(zhì)與能力，提高生存技能和生命質(zhì)量，把生命意識滲透到每個學生的心里。二、主題和時間

1.活動主題：關注生活珍愛生命2.活動時間：201*年4月8月三、活動安排第一階段啟動階段第二階段實施階段1.生命教育圖片展。2.組織觀看生命教育影片。

（1）《愛的奉獻》抗震救災募捐晚會；（2）“防火與逃生”系列片；（3）交通安全教育系列片。

總校提供相關材料，各學部安排組織。

3.召開“如何讓我的生命更有意義”主題班會，引導學生在其他活動的基礎上思考、探討走好自己的人生之路。

4.結(jié)合學部實際，利用升旗儀式、班會、隊會、黑板報等活動陣地，開展珍愛生命教育活動。5.暑期安全教育（1）防溺水教育；（2）交通安全教育；（3）發(fā)出致家長的一封信。

6.組織學生開展“環(huán)境與生命”主題調(diào)查活動

各學部根據(jù)學生年齡特點，安排學生利用假期時間開展“環(huán)境與生命”主題調(diào)查活動，對生活中常見的環(huán)境問題進行調(diào)查，利用調(diào)查、查閱資料等方式了解環(huán)境污染對生命的影響并提出自己的意見和建議，最終形成調(diào)查報告。第三階段總結(jié)階段

1.開展優(yōu)秀調(diào)查報告評選活動；

2.學部和總校結(jié)合活動開展情況寫出活動總結(jié)，列出好的做法，找到問題不足，為今后生命教育活動的開展奠定基礎。3.總結(jié)表彰。四、活動要求

1．高度重視，精心組織。各學部要充分認識生命教育活動的價值和意義，與德育相結(jié)合，嚴密籌劃、積極組織、認真落實，依據(jù)學部活動實施方案抓出實效。2．加強宣傳，營造氛圍。各學部要以此次活動為契機，在廣大學生中掀起“關注生活、珍愛生命”的活動熱潮，引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、欣賞生命、保護生命、提升生命，把生命意識滲透到每位學生的心里。3．嚴格時序，扎實推進。從促進學生健康成長的角度出發(fā)，認真開展好“珍愛生命教育”活動。五、注意事項

1.精選材料，有效利用�！罢鋹凵�命教育”活動重在普及自救常識，引導學生珍愛生命。在學部活動中要結(jié)合學生年齡階段和身心特點選擇適當?shù)牟牧�，對于年齡小的學生不要太多使用過于慘烈、容易引起較大情緒、心理變化的視頻、圖片資料。

2.在開展的各項活動中事先考慮并明確要求和指導學生注意事項。

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黃沙中心小學

“珍愛生命，健康成長”主題教育活動方案

生命教育是學校德育工作的重要組成部分，是幫助學生認識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。為進一步增強德育工作的實效性，根據(jù)市教育局工作要求，結(jié)合我校的實際情況,現(xiàn)制定我校“珍愛生命，健康成長”主題教育活動的具體方案。

一、主要工作目標

以科學發(fā)展觀為指導，以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點，通過主題教育活動，培養(yǎng)學生“珍愛生命健康成長”的思想意識，讓學生進一步了解生命的意義，珍惜生命的價值，樹立法制觀念，強化安全意識；教育學生在突發(fā)時，學會緊急避險和自護自救；幫助學生掌握心理健康知識，學會調(diào)適心理的方法，珍愛自己，關愛他人，樂觀進取，健康成長，營造快樂健康和諧的校園。

二、活動要求及安排1、成立組織：組長：宋建華副組長：吳琦成員：各班班主任2、懸掛校園標語：（1）“珍愛生命健康成長”（2）“陽光自己每一刻，關愛他人每一天，健康幸福過一生”3、生命教育周啟動儀式：國旗下講話。（負責人：本周值周時間：周一）4、主題班隊活動

16年級各班開展“珍愛生命”的主題班會，活動方案交于大隊部�；顒訒r間：3月5日周一下午第三節(jié)課。要求黑板上有活動主題標語，活動精心組織安排，充分調(diào)動學生的參與積極性�，F(xiàn)場將進行拍攝或攝像評比交流。（負責人：宋建華及各班班主任）5、進行一次征文比賽，組織3-6年級學生開展一次“珍愛生命，健康成長”主題征文活動。（負責人：吳淑華、何志宏、楮麗麗）6、舉行一次征文演講會，3-6年級各班在自行組織演講比賽的基礎上，每班推薦一人，參加學校演講會。（負責人：吳淑華、吳琦、楊紅、各班班主任）

7、召開一次家長會，向家長介紹學生生命教育和安全教育的嚴峻形勢，幫助家長進一步明確學生父母或者其他監(jiān)護人除依法履行監(jiān)護責任外，還要加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合學校落實好有關管理制度和教育舉措，善于發(fā)現(xiàn)學生非正常行為，及時采取相應措施，預防發(fā)生極端行為。（負責人：宋建華、漆興華、各班班主任，）

8、開展一次交通安全宣傳活動，預防發(fā)生道路交通安全事故。邀請交警中隊警員來校對學生進行交通安全教育，強化學生的交通安全意識，培養(yǎng)他們良好的交通行為習慣。積極配合公安部門開展交通安全集中整治和農(nóng)村道路交通安全集中整治活動，對非法接送學生的機動車，要教育學生拒絕乘坐并主動將有關信息報告公安交通部門，積極預防道路交通安全事故的發(fā)生。（負責人：宋建華、漆興華、楊堅）9、召開一次法制教育報告會，增強學生的法制意識。邀請法制副校長對全校學生進行一次法制教育，讓學生體會生命的珍貴，珍惜自己，關懷別人，自覺林立法制意識，知法、守法、學會保護自己，當受到不法侵害時，能依法正當維護自己的利益并保證人身安全，預防激情犯罪。（負責人：宋建華、漆興華）

10、組織一次心理教育輔導活動，全面建立學生心理健康檔案。開展一次心理教育輔導活動，對全校學生宣講心理健康知識，提高學生對健康的認識，明確健康的養(yǎng)成與個人發(fā)展和社會文明進步的關系，樹立“陽光自己每一刻，關愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識，促進學生健全人格的形成，促進學生全面發(fā)展，健康成長。要通過各種途徑全面了解情況，并參照數(shù)據(jù)開展有針對性的心理健康普及教育，切實預防有心理問題的學生發(fā)生意外事故。（負責人：楊紅、楮麗麗）

11、組織一次學生學業(yè)負擔自查活動，切實減輕學生課業(yè)負擔。組織開展學生課業(yè)負擔問卷調(diào)查，對嚴重違背規(guī)定的年級和班級，要立即采取措施，迅速予以糾正。要嚴格按照課程計劃，開齊上足教好音體美等課程。要在進一步落實好陽光體育活動的同時，對今年冬季體育鍛煉作出全面安排。要切實控制學生家庭作業(yè)量，保證學生的睡眠時間。（負責人：吳淑華、何志宏）12、開展一次緊急疏散演練，全面提高學生避險自救能力。進一步完善校園突發(fā)事件應急預案，有計劃有秩序發(fā)組織全校師生開展一次緊急疏散演練，通過實際演練，教會學生掌握避險、逃生、自救的學識和技能，檢驗預案的可操作性和針對性。（負責人：宋建華、漆興華、楊堅）附：“珍愛生命，健康成長”中隊活動方案

一、活動目標：

通過這次活動，能讓學生學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。教育學生注意安全，珍惜生命，提高安全意識。

二、活動形式：小品、知識競賽、唱歌等。

三、主持人：中隊長。

四、活動過程：（一）隊會程序

1.全體立正，各小隊整隊。

2.全體立正,請示匯報。

3.合唱隊歌。（二）活動開始中隊長：輔導員老師，隊友們，（）中隊“珍愛生

命，健康成長”主題隊會現(xiàn)在開始。主持人：同學們，你們好！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動是充滿生機的新一代。我們在黨的

溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟…第一篇章：生命不易

主持人：當我們擁有美麗生命的時候，親愛的隊員們，你可知道它的來之不易？下面請聽聽第一小隊的同學通過調(diào)查了解后的發(fā)現(xiàn)吧。學生一：隊員們，你們都記得媽媽的生日嗎？（隊員各抒己見）在你生日的那天，當你捧著媽媽為你煮的熱騰騰的面條，吃著精美的蛋糕時，你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費了多大的勁兒，才十月懷胎生下你。在這次活動前，我們特地采訪了媽媽，從采訪中我們了解到生命誕生不易。讓我們對媽媽真誠地說一句：“感謝您，媽媽，感謝您賦予我生命！”

學生二：再說說我吧，小時候，我體弱多病，爸爸媽媽為了替我治病，三天兩頭往醫(yī)院跑，大大小小的醫(yī)院都跑遍了。如今，我長這么大，可真不容易呀！學生三：（略）

第二篇章：珍惜生命主持人：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而在現(xiàn)實生活中，有的同學不了解生命的意義，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保護的意識。我們經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。

請看第二小隊給我們帶來的小品《踢球》小品表演：A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？B：前天，是爸爸給我的生日禮物。A：借給我踢踢吧，只要十分鐘。B：現(xiàn)在？

A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。B：這可是在公路邊，不行呀。A：沒關系，我只在…主持人：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？（指名說）主持人：是��！這多危險啊！為了小小的足球，很有可能會造成生命危險！所以，交通安全，我們可得隨時注意。那么在學校里，我們應

該怎樣注意安全呢？下面我們來進行知識比賽，答對了有獎哦！投影出示：選擇題比賽①下課了，不能干什么：Ａ打球Ｂ追趕打鬧Ｃ跳繩②哪些東西不準帶進校門：

Ａ皮球Ｂ三角尺Ｃ利器、易燃物品③哪種行為不對：

Ａ跳高、跳遠Ｂ攀越圍墻、滑樓梯Ｃ翻單杠、蕩秋千④上下樓梯怎樣行：

Ａ靠右行Ｂ靠左行Ｃ左右行都可以Ｄ習慣奔跑著上下樓梯⑤學校在進行工程建設，你很好奇，那么你：

Ａ在建筑工地的圍欄外看看Ｂ趁人不注意到里邊去玩玩Ｃ在離建筑工地很近的地方長久地玩耍。

主持人：同學們很聰明，下面我們總結(jié)一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？請聽第三小隊的安全警句朗誦：(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

（兩人讀）學校安全人人講，安全學校個個贊。（兩人讀）安全知識時時記，注意安全處處提。

主持人（齊）：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。第三篇章：守護生命

主持人：人的生命是脆弱的，在日常生活中還會有很多自然災害威脅我們生命。請看一組圖片。

（投影出示：洪水、地震、臺風、雷擊、暴雪、疫情等）

看著這一張張觸目驚心的畫面，你們是否感到了生命的脆弱，但是，我們完全可以用科學的知識來守護我們的生命。播放錄像。（遇到災情時的緊急措施）

人生命、要守護，十條法則要記住，一旦災害發(fā)生時，及時應用心有數(shù)。第四小隊講解安全小知識。

下面請聽第五小隊給我們帶來歌曲《祝你平安》。（掌聲有請）表演唱《祝你平安》。今天我們是雛鷹，明天就要與風雨搏擊，面對困難與挑戰(zhàn)，我們積極動腦，勤于思考。愿智慧伴隨著我們成長。

下面請輔導員老師講話！

（三）輔導員講話：時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，學會用知識守護自己的生命。別忘了我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人，這樣我們才能插上翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

（四）活動結(jié)束。呼號，退旗，敬禮主持人：今天的活動大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠離我們，讓安全悲劇不再發(fā)生。同學們，我們要自律、自護、自強。我們要做

安全小衛(wèi)士，為建設安全文明的社會環(huán)境盡一份力。（）中隊“珍愛生命，健康成長”主題隊會到此結(jié)束。

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