珍愛生命主題班會活動

珍愛生命主題班會活動

活動目的:

1、初中階段主要引導學生珍愛生命，體驗生命的價值；2、了解傳染病的一般知識，提高自我防范與自救能力；3、學會防火、防災等一般知識和能力；

4、學會和諧處理人與人、人與環(huán)境、人與自然的關(guān)系。使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長�；顒訙蕚洌�

1、關(guān)于學生殘害生命的材料；2、熱愛生命的故事3、有關(guān)歌曲活動過程：一、導入

現(xiàn)狀：當今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，

有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。

據(jù)媒體報道：201*.7一周內(nèi)深圳大學兩學生跳樓自殺，警方認定自殺者分別有心理障礙及憂郁癥，精神病學專家認為應加倍關(guān)注大學生心理健康。

據(jù)某教育科學研究所對500名學生心理健康狀況及其影響因素的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，有49.6%的中學生存在不同程度的不良心理反應，有10.8%的中學生存在著各種明顯的心理方面問題。某市抽取了1500多名中學生進行調(diào)查，有3-6%的學生存在比較嚴重的心理困擾。同學們，你們已進入了九年級，已經(jīng)是青春期的年齡，應該說，這個階段你們的想法更多了，學習負擔更重了，還有來自各方面的壓力，以及生活中的許多不如意等等，這些都影響了你們心理的健康發(fā)展，阻礙了學習，影響了生活，甚至成了你們?nèi)松�道路上健康成長的絆腳石。

導入：珍愛生命健康成長二、過程

主持人（合）講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們?nèi)松�的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。九�?）班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質(zhì)量第一！這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。

主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎？錯在哪里？1、請學生說說身邊的不安全因素（鼓勵學生暢所欲言）

（估計的因素：、食品安全、黃賭毒、水火電、心理問題等等）2、請學生說說這些問題怎么會危及生命安全的（鼓勵學生暢所欲言）

估計：交通安全自己大意、自然因素、他人行為等黃賭毒好奇心吸引、他人的誘導

水火電自己的大意、好奇心吸引、自然因素

心理問題外在壓力過重、對自身的不了解、自己無法排解、3、針對存在的不安全問題、因素談談自己的看法（鼓勵學生暢所欲言）

歸納：交通安全1.從小遵守交通法規(guī)，爭做文明小市民；2.紅燈停，綠燈行，遵守交通看行動；3.文明有序不推擠，不從車頭穿馬路；

4.路上行走，要在人行道內(nèi)；橫過馬路，要走人行橫道；5.不在馬路上打鬧、嬉戲或追逐，不翻越道路隔離欄，不在車輛臨近時突然橫穿馬路；

6.未滿12歲，不在道路上騎車；未滿16歲，不騎電動自行車；7.不在道路上使用滑板、旱冰鞋行走；

8.乘坐公共汽車要在站臺依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上；汽車行駛中，不將身體任何部分伸出車外；9.交通陋習要除掉，交通法規(guī)記心間。黃賭毒優(yōu)化家庭環(huán)境、學校環(huán)境

、社會環(huán)境，構(gòu)建“家庭、學校、社會”三位一體的完整的教育體系，對于青少年遠離“黃賭毒”，健康成長是關(guān)鍵。

水火電學生自己注意，加強認識，學習關(guān)于這方面的知識，提高自我保護的意識，在使用時特別注意小心，或者在成人的陪同下使用。

心理問題分析導致心理問題的原因是什么；掌握一些排解心理問題的實用的方法；結(jié)交一些良師益友等。小結(jié)：欣賞詩歌熱愛生命

我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程

我不去想能否贏得愛情

既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切，都在意料之中珍愛生命

學生記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責任。說的嚴格點，誰都沒有隨意浪費生命的權(quán)利，跟何況是毀滅？

生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！

主持人乙：原同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，字知識的海洋里乘風破浪！下面請班主任講話。班主任總結(jié)：

關(guān)愛生命，珍愛生命，這是一個永遠也講不完的話題。珍愛生命就是要有堅定的信念，就是要勇于奉獻，就是要相信科學，珍惜時間，生命沒有貴賤，只有長短。珍愛生命，不等于茍且偷生，當人民需要我們的時候，即使是獻出生命也再所不惜。

親愛的同學們，讓我們共同來思考一個嚴峻的問題，呼喚生命，感受人生，你們已經(jīng)邁出了人生的第一步。聽了同學們帶著童音的話語，應和著同學們顫音的旋律，久久回蕩在耳邊。我們沒有驚天動地和轟轟烈烈的壯舉，有的只是平靜的渡過這平凡的每一天。生命在于奮斗，人生在于積累，不要祈求太多，只要一點點就足夠了。每天一點點，幾年下來，就會積累很多很多。

一生只有一個今天，今天就是你的節(jié)日。你的生命才剛剛開始，讓我們從今天開始更加珍愛生命吧！

擴展閱讀：珍愛生命主題班會活動策劃書

珍愛生命

班會策劃書

鐵道1003班

年12月3日20

“珍愛生命”主題班會策劃書

一、活動主題:

“珍愛生命”

二、活動目的：

過本次班會，讓同學們意識到生命的可貴性，珍愛自己的生命，保護自身財產(chǎn)安全。這是我們開展本次生命教育的一個目的，但絕不是我們的終極目的。我們的安全教育班會是為了感染每一個同學使之成為熱愛生命，積極向上，不懼挫折，敢于挑戰(zhàn)，具有風險意識的陽光青年。絕不虛度我們僅此一次，珍惜而又可貴的生命，讓我們的生命發(fā)揮出它最大的長度和光度，不再荒費青春！

三、班會時間:

201*年12月4日星期日晚班會

四、與會人員:

鐵道工程技術(shù)1003班全體同學

五、策劃組織機構(gòu):鐵道1003班團支部。

六、活動要求:

1、嚴格遵守《學生手冊》中關(guān)于“學生安全教育和管理規(guī)定”的各項制度進行教育宣傳。

2、必須以提高大學生熱愛生命，提高自我保護意識為主要目的。3、全班學生必須全部著正裝帶上筆記本和筆參加，并遵守班會紀律。

七、班會流程:

1、主持人發(fā)言，引出本次班會主題。

2、請同學上來對近期全國各地發(fā)生的安全事故進行通報，并結(jié)合相

關(guān)實例進行分析。

3、與會同學自由討論，結(jié)合相關(guān)以上事故原因進行分析并提出自己

的看法。

4、朗誦“珍愛生命”的詩歌。

5、由同學們上臺提出我們身邊的不珍愛生命的事例，如：搭乘摩的、闖紅燈、吸煙酗酒等，并倡議大家遠離危險，珍愛生命。6、集體宣誓-------“珍愛生命，為自己負責”7、合唱《感恩的心》，感恩生命，熱愛生活。8、主持人總結(jié)陳詞，班會結(jié)束。

八、工作分配：主持人：田甜、張創(chuàng)奇拍照人員：趙江濤活動組織：趙永策會場布置：陳小偉

九、注意事項：

1.保證全班同學全部到會。2.保持良好的會場紀律。

3.與會人員不得早退，有特殊情況不能到會的應向負責人說明情況。

珍愛生命，關(guān)愛你我。希望我們本次班會取得圓滿成功！

策劃機構(gòu)：鐵道1003班團支部

201*年12月2日

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