中區(qū)報社解放思想發(fā)展大討論第一階段工作總結(jié)

濟寧市中區(qū)報社

“解放思想跨越發(fā)展大討論”宣傳發(fā)動階段工作總結(jié)

濟寧市中區(qū)報社自2月份以來，組織開展了解放思想跨越發(fā)展大討論活動。在活動的宣傳發(fā)動階段，通過加強領(lǐng)導、精心組織、周密安排、廣泛發(fā)動，動員工作取得了良好的效果，為活動的深入開展，我們在一版顯要位置開辟了“解放思想大討論專欄”，陸續(xù)刊發(fā)了全區(qū)各街道、部門單位開展大討論的典型做法和具體措施，為全區(qū)解放思想跨越發(fā)展大討論活動的順利開展營造了良好的輿論氛圍。

一、健全機構(gòu)，完善機制，靠實責任

中區(qū)報社堅持把“解放思想跨越發(fā)展大討論”學習活動作為報社工作的重要任務(wù)和黨的建設(shè)的頭等大事來抓，以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情，迅速進入角色，積極開展工作，精心組織，周密安排。結(jié)合報社實際，制定扎實具體的實施方案，及時召開動員大會，成立了由報社主任任組長，領(lǐng)導班子成員為成員的解放思想學習討論活動領(lǐng)導小組，并下設(shè)活動辦公室，由分管領(lǐng)導親自抓；制定中區(qū)報社解放思想跨越發(fā)展學習討論活動工作方案，細化工作任務(wù)，明確工作職責，建立了上下聯(lián)動、領(lǐng)導力量到位、工作機構(gòu)到位、責任措施到位的領(lǐng)導格局，保證大討論活動的順利深入開展。二、強勢宣傳，營造濃厚氛圍

在學習討論活動的宣傳階段，中區(qū)報社具體做了一下工作。1、在一四版中縫刊登宣傳標語，全方位、立體化，由點到面、由淺入深，多層次的方式在向全區(qū)廣大干部群眾宣傳解放思想學習大討論活動的重要意義，全面營造解放思想促發(fā)展的良好氛圍。2、在一版顯要位置陸續(xù)刊登全區(qū)各街道各部門單位開展“解放思想大討論”活動的動態(tài)消息，截至目前，共刊發(fā)9期，24篇消息。3、組織好學習討論，努力實現(xiàn)思想上的高度統(tǒng)一。在活動中，報社領(lǐng)導班子首先強化這次活動對促進報社發(fā)展重大意義的認識，將“觀念上有新飛躍、思想上有新突破、作風上有新改進、工作上有新局面”這“四新”作為解放思想學習討論的目標要求，堅持帶頭學習，帶頭開展分析評議，帶頭談學習認識，帶頭撰寫體會心得，號召全體干部職工組織開展“解放思想跨越發(fā)展大家談”活動學習座談會。

201*年3月19日

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開展解放思想大討論活動第一階段工作總結(jié)

在教育局黨組的部署和安排下，2月21日下午，中心學校召開教育系統(tǒng)解放思想大討論活動動員大會，對開展解放思想大討論活動進行全面的安排布置，廣大教職員工，尤其是黨員干部以飽滿的精神狀態(tài)投入到活動當中，積極開展學習、交流，撰寫理論文章和心得體會，做到了學習與工作“兩不誤，兩促進”，較好地完成了第一階段的各項任務(wù)�，F(xiàn)將第一階段的工作總結(jié)如下：一、主要做法

縱觀我�；顒拥谝浑A段工作，主要呈現(xiàn)出“早、廣、多、全、好”的特點：

1、動員大會體現(xiàn)出一個“早”字

教育局召開動員大會后，中心學校領(lǐng)導高度重視，及時對我鄉(xiāng)解放思想大討論活動進行研究部署：

一是成立了以中心學校校長為組長、中心學校其他同志及“三片一�！毙ｉL為成員的解放思想大討論活動領(lǐng)導小組和相關(guān)機構(gòu)，強化了領(lǐng)導責任，堅持校長、書記是第一責任人，主要領(lǐng)導親自抓，領(lǐng)導班子成員分工抓，相關(guān)人員配合抓，形成一級抓一級，一級帶一級，一級促一級的工作格局。二是制定了《解放思想大討論活動實施方案》。

三是于2月21日下午召開由中心學校全體成員、村小學校長、副校長參加的動員大會，對大討論活動進行全面的安排部署。

2、參學對象體現(xiàn)出一個“廣”字

為加大參學對象的覆蓋面，增強大討論活動的時效性和實效性，參學對象除了全體黨員干部（共68名黨員）外，還要求全體教職工參加學習，大大增加了參學對象的廣度。

3、學習方式體現(xiàn)出一個“多”字

在學習方法上，我們采取集中學習、個人自學、集體研討、專題輔導、上黨課等多種形式，堅持自學與集中學相結(jié)合、討論和交流相結(jié)合、理論和實踐相結(jié)合，確保了學習的效果。

4、學習內(nèi)容體現(xiàn)出一個“全”字

學校認真組織廣大教職員工學習十七屆六中全會、省、市黨代會精神以及我市六次黨代會精神、政府工作報告和人大、政協(xié)兩會工作報告、近年來有關(guān)教育方面的文件政策法規(guī)等。和解放思想大討論活動的安排意見。

5、撰寫材料體現(xiàn)出一個“好”字

在深入學習、廣泛交流的基礎(chǔ)上，各參學對象均結(jié)合自己的工作認真撰寫了心得體會。經(jīng)檢查，材料理論聯(lián)系實際，且有一定的深度。二、取得的初步成效

我校開展解放思想大討論活動領(lǐng)導小組加強對活動的指導和檢查，及時掌握進展情況，督促各項工作的落實。小組對解放思想大討論活動的開展情況進行了督導，收到了實效，主要體現(xiàn)在以下幾點：

1、對開展解放思想大討論學習活動的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了進一步的認識。通過大討論學習活動，廣大教職工認識到解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶，只有解放思想，才能跟上科學發(fā)展的時代潮流。2、增強了全體教職工做好各項工作的信心和決心。通過開展解放思想大討論學習活動，使廣大教職工懂得在改革開放不斷深入的今天，不解放束縛的思想模式，不突破常規(guī)，不轉(zhuǎn)變觀念，我們就難以繼續(xù)取得進步，繼續(xù)解放思想，就是要敢干突破常規(guī)，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的開放眼光，牢牢把握和切實用好重要戰(zhàn)略機遇期，堅定信心、凝聚力量，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)各項工作又好又快發(fā)展貢獻力量。

3、增強搶抓機遇的意識。通過大討論學習活動，廣大師生員工認識到當前我鎮(zhèn)教育發(fā)展面臨多方面重大機遇，要以這次大討論活動為契機，提高盤江鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的管理水平和教學科研水平，為進一步推動我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展注入強大動力。三、存在問題

第一階段，學校對大討論活動安排及時、組織有力，取得了一定的成績，但仍存在一定的不足：

一是理論學習、聯(lián)系實際不夠深入，開展特色活動、典型活動的信息報送不夠及時；

二是個別部門思想上存在有一種坐視觀望，工作安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識；

三是個別同志對大討論活動認識沒有提到應(yīng)有高度，存在應(yīng)付思想。四、下一階段工作計劃

1、繼續(xù)抓好學習，把學習貫穿在整個活動的始終。

2、按照活動第二階段的要求，深刻查找影響解放思想的突出問題，對查擺出來的問題進行疏理，深刻分析存在問題的原因，開展調(diào)查研究，解決阻礙思想解放和觀念轉(zhuǎn)變等存在的問題。要通過第二階段的學習討論和調(diào)查研究，真正達到開展繼續(xù)解放思想大討論的目的。

總的來說，通過第一階段的學習動員，我校教職員工深化了對解放思想重要性、必要性和緊迫性的認識，深化了對科學發(fā)展觀的認識，深化了對校情的認識，學校想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的氛圍日益濃厚。我們認為，只要勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好本校、本崗位工作，就能將解放思想大討論活動推向一個更高的層次，為新興教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強大的精神力量和智力支持。

開展解放思想大討論活動第一階段工作總結(jié)

新興中心學校

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