廣西省南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū) 譚佳珈

　　指導(dǎo)教師：零小彥

　　秋天來了，秋姑娘趁我們沒留意，悄悄地敲響了秋天的鐘聲。我隨著秋姑娘的腳步，去尋找秋天。

　　我來到寬闊的田野里，看見了一片片金黃的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。秋風(fēng)吹來，掀起了層層的稻浪，美麗極了!

　　我來到瓜果飄香的果園里，蘋果樹上長滿了紅彤彤的蘋果，這些蘋果就像一張張小臉蛋，綻放著羞澀的笑容。黃澄澄的梨子你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧��?多么惹人喜愛的梨子呀!

　　我來到肥沃的高粱地，放眼望去，那一株株火紅的高粱就像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，給秋天增加了一份熱烈。

　　我來到美麗的村莊，看到農(nóng)民伯伯們正在談?wù)撝�今年的收成，他們說著笑著，臉上洋溢著豐收的喜悅。

　　我抬頭望著天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛過一排排大雁，它們要飛到南方去了，它們好像在說：“秋天到了，冬天快要來了，我們要到南方過冬去了。”

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié);秋天是個(gè)喜悅的季節(jié);秋天是個(gè)多彩的季節(jié)。多么美麗的秋天啊!

　　教師評語：小作者用一雙靈動的眼睛去尋找秋天，發(fā)現(xiàn)秋天的美麗。文章采用了排比段的寫作方式，使得文章層次分明，富有詩意。文中反復(fù)使用擬人和比喻的修辭手法，給文章增添了亮麗的色彩。

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