開(kāi)學(xué)兩周辦公室工作總結(jié)及計(jì)劃

辦公室前一階段工作總結(jié)及下一階段工作計(jì)劃

一、工作總結(jié)：

（一）工作內(nèi)容

1．開(kāi)學(xué)初召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，明確分工。與上一任辦公室兩委進(jìn)行工作交接；2．制作年級(jí)兩委和班級(jí)兩委通訊錄，并打印出來(lái)發(fā)給各部門(mén)及班長(zhǎng)支書(shū)；

3.晚點(diǎn)及兩委會(huì)會(huì)議記錄

4.年級(jí)辦公室的借用，到目前為止已經(jīng)有15個(gè)單位借用辦公室；

5.學(xué)費(fèi)減免第二次公示通知給各班長(zhǎng)，通知各班長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難品學(xué)兼優(yōu)的

孤兒或家庭突發(fā)事件的同學(xué)可以寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)，并收集整理申請(qǐng)書(shū)；

6.到理工樓辦公室上交困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)，但由于申請(qǐng)條件嚴(yán)格，需要品學(xué)兼優(yōu)的孤

兒或家庭有重大突發(fā)事件的同學(xué)才能申請(qǐng)，因此我們年級(jí)申請(qǐng)的同學(xué)都沒(méi)成功；

7.到理工樓張導(dǎo)辦公室領(lǐng)取大三國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表歸辦公室存檔；8.打掃、整理年級(jí)辦公室等。（二）工作中出現(xiàn)的問(wèn)題

1．進(jìn)行工作交接時(shí)，交接的不是很好，有待多交流；2．年級(jí)辦公室借用時(shí)，借用單位沒(méi)有打掃。

（三）初定解決方案

1．由于貸款程序的復(fù)雜性，需要接觸多才有經(jīng)驗(yàn)，因此在貸款方面需要與上一任兩委多交流；

2．對(duì)于辦公室未打掃現(xiàn)在沒(méi)有比較好的方案

（四）所得收獲

1．對(duì)自己的工作能力無(wú)形的提升

2．與他人共事學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作等

二、工作計(jì)劃：

（一）部門(mén)內(nèi)部管理

1．定時(shí)召開(kāi)交流會(huì)，與各班級(jí)保持緊密的聯(lián)系，確保年級(jí)及各班級(jí)工作的順利開(kāi)展。2．有問(wèn)題提出來(lái)，大家一起解決。（二）活動(dòng)計(jì)劃

1．繼續(xù)做好辦公室的借用及年級(jí)經(jīng)費(fèi)的管理，兩委會(huì)議記錄和周末年級(jí)晚點(diǎn)記錄；2．由于辦公室這個(gè)部門(mén)的特殊性，經(jīng)常會(huì)接到一些臨時(shí)的工作，因此我們沒(méi)有完整的活動(dòng)計(jì)劃。

辦公室201*年3月7日

擴(kuò)展閱讀：開(kāi)學(xué)兩周工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)工作總結(jié)

新學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極籌備開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序�，F(xiàn)特作如下總結(jié)：

1.確立領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)，加強(qiáng)有效管理的力度。

在開(kāi)學(xué)前，初十、十二、十三連續(xù)召開(kāi)三次中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究新學(xué)期的工作內(nèi)容，工作計(jì)劃，要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)參照教育質(zhì)量評(píng)估對(duì)201*年的工作成績(jī)和失誤做出說(shuō)明，在開(kāi)學(xué)后，又連續(xù)三天召開(kāi)全體教職工會(huì)議，讓所有領(lǐng)導(dǎo)將新學(xué)期的打算逐一向全體教職員工公布，讓新學(xué)期的各項(xiàng)工作都能落到實(shí)處。

2.設(shè)立師德宣傳周，開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。

結(jié)合“講師德、正校風(fēng)、做楷模、樹(shù)形象”專(zhuān)題教育系列活動(dòng)，設(shè)立師德宣傳周，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，簽訂師德承諾書(shū)，設(shè)立師德監(jiān)督電話(huà)，開(kāi)展教師民主評(píng)議，開(kāi)展教師自查自糾，每位教師寫(xiě)出不少于1000字的師德自查報(bào)告。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制的監(jiān)管，督促教師積極與學(xué)生交流，讓學(xué)生的的學(xué)習(xí)狀態(tài)達(dá)到最佳。

3.修訂教師量化考核細(xì)則，開(kāi)創(chuàng)多種評(píng)價(jià)并存的局面。新學(xué)期，學(xué)校重新修訂了教師崗位量化考核細(xì)則，加大了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的比重，促進(jìn)教師在推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，也能有效地提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求備課組長(zhǎng)積極帶領(lǐng)本組教師對(duì)上學(xué)期的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)反思，寫(xiě)出詳細(xì)的新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，在備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改上都要比上學(xué)期有提高，進(jìn)一步提高教學(xué)成績(jī)。

4.促進(jìn)校園和諧，為教職員工創(chuàng)造更好的安居環(huán)境。

在校園建設(shè)上，修整北大門(mén)，裝修6號(hào)家屬樓，讓教職工住得更舒心。在后勤服務(wù)上，做好教職工兩元午餐的配給，在花色品種口味上下功夫，教工服務(wù)部在及時(shí)更新蔬菜水果貨品的同時(shí)，又增加了生鮮類(lèi)食品的供應(yīng)，讓教職工的餐桌更豐富。

5.加強(qiáng)常規(guī)教育，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。

在學(xué)生管理上，做好開(kāi)學(xué)常規(guī)工作，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列比賽，組織全校衛(wèi)生大掃除，展開(kāi)學(xué)生公寓星級(jí)宿舍評(píng)比，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，籌備參加榮成市科技節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。

良好的開(kāi)始是成功的一半，我相信，通過(guò)精細(xì)化管理，我校新學(xué)期的工作一定可以再創(chuàng)佳績(jī)，再上一個(gè)新臺(tái)階。

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