高定價(jià)201*年度個(gè)人工作總結(jié)

Usingtheresearchmethodofliterature,meansofobservation,behavioralapproach,conceptualanalysisandthepatternofinformation-seekingoflocalandoverseaswereanalyzedandcompared,

Basicpatternstrategiesoftechnologyinformation-seeking

201*年度個(gè)人工作總結(jié)

在201*年的工作中，本人認(rèn)真貫徹校委“鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)向深度和廣度發(fā)展，創(chuàng)建全國(guó)一流省級(jí)黨校和我區(qū)學(xué)習(xí)型組織模范單位”的方針，在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在創(chuàng)建全國(guó)一流省級(jí)黨校和學(xué)習(xí)型組織模范單位中爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。

本人能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“10項(xiàng)素質(zhì)建設(shè)”為行為標(biāo)準(zhǔn)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，推進(jìn)處室黨支部的建設(shè)和各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，

今年初，我們就制定出具體措施，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，帶頭弘揚(yáng)正氣，爭(zhēng)當(dāng)用信息化手段服務(wù)教學(xué)科研工作的先鋒，使本支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子。我們有一支綜合素質(zhì)高，執(zhí)行力強(qiáng)的黨員隊(duì)伍，有一套順暢的工作機(jī)制，從而使各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)突出，得到學(xué)校和廣大教職工的認(rèn)可，信息技術(shù)處已經(jīng)成為服務(wù)教學(xué)和科研工作的重要部門(mén)，成為全國(guó)黨校系統(tǒng)建設(shè)一流硬件、一流應(yīng)用軟件的先鋒。

二、勤奮工作，盡職盡責(zé)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)

一年來(lái)，自己始終能保持敬業(yè)、實(shí)效、踏實(shí)、穩(wěn)健、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，圓滿(mǎn)地、創(chuàng)造性地完成下述工作任務(wù)。

1.努力為60周年校慶做了各項(xiàng)信息技術(shù)服務(wù)工作。

2.校園網(wǎng)站更受全校師生員工的歡迎。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從今年3月1日至12月13日，

校園網(wǎng)點(diǎn)擊數(shù)已達(dá)87萬(wàn)次，預(yù)計(jì)全年可達(dá)115萬(wàn)次以上，成為廣大師生工作、學(xué)習(xí)與生活最為便捷的工具，其應(yīng)用更為廣泛與普及。

3.學(xué)員管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)取得成功、GIS（地理信息系統(tǒng)）建設(shè)工作已經(jīng)完成。在認(rèn)真

總結(jié)近幾年軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，學(xué)員管理系統(tǒng)等軟件開(kāi)發(fā)工作進(jìn)展順利。目前，學(xué)員網(wǎng)上報(bào)名、教學(xué)評(píng)估、網(wǎng)上評(píng)教、各類(lèi)考勤體系、文章上傳校園網(wǎng)等一系列功能均已實(shí)現(xiàn)，學(xué)員管理系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建很好的完成，受到使用部門(mén)和學(xué)員的普遍歡迎。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)和完善了我校信息化硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。較好地完成了全區(qū)黨校系

統(tǒng)數(shù)據(jù)中心的規(guī)劃與建設(shè)工作，為我校信息化應(yīng)用建設(shè)提供了數(shù)據(jù)安全保障；配置了大型企業(yè)應(yīng)用級(jí)刀片服務(wù)器系統(tǒng)及虛擬化數(shù)據(jù)服務(wù)系統(tǒng)，硬件平臺(tái)能提供更高層面的系統(tǒng)可靠性與運(yùn)算速度；配置的網(wǎng)絡(luò)流量管理器、網(wǎng)站防護(hù)器等設(shè)備，提高和優(yōu)化了網(wǎng)絡(luò)出口帶寬并增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全性能。5.目前已投入運(yùn)行。

三、深入信息化建設(shè)與應(yīng)用研究，為提升我校信息化品質(zhì)服務(wù)。

1

在校委的領(lǐng)導(dǎo)下，本人努力做好黨校近期、中期和長(zhǎng)期規(guī)劃，堅(jiān)持挖掘潛力、改革創(chuàng)新，為全校師生創(chuàng)造優(yōu)良的信息化應(yīng)用環(huán)境，全面提升我校信息化整體水平。

1.努力把信息化建設(shè)重點(diǎn)放在為黨校教學(xué)、科研工作服務(wù)上，這是我校信息化應(yīng)

用建設(shè)的主要切入點(diǎn)，一年來(lái)，我校教學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè)得到不斷完善。

6.在我校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平全國(guó)一流的基礎(chǔ)上，我校的后勤管理服務(wù)體系

整合建設(shè)加快了步伐，通過(guò)與相關(guān)處室的緊密配合，我校開(kāi)展了教學(xué)管理系統(tǒng)、食堂一卡通系統(tǒng)、服務(wù)總臺(tái)酒店管理系統(tǒng)、圖書(shū)館借書(shū)系統(tǒng)及其后續(xù)增設(shè)系統(tǒng)的對(duì)接整合方案研究，在招聘的軟件開(kāi)發(fā)公司配合下，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員飯卡、公寓門(mén)卡、校門(mén)門(mén)禁、圖書(shū)館借書(shū)以及即將建設(shè)的文體卡的合一，為真正“校園一卡通”奠定了良好的基礎(chǔ)，獲得中央黨校、四川、河南、河北、山東等全國(guó)黨校系統(tǒng)同行的稱(chēng)贊。

2.公共危機(jī)情景模擬實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)推演系統(tǒng)與教學(xué)課件制作系統(tǒng)的建設(shè)工作取得

成效。使用該實(shí)驗(yàn)室授課極受學(xué)員歡迎；情景模擬室的硬件設(shè)施與軟件環(huán)境，也成為學(xué)校接待高規(guī)格學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的理想場(chǎng)所，受到國(guó)內(nèi)外學(xué)者和專(zhuān)家的贊揚(yáng)。

3.學(xué)校個(gè)人數(shù)字證書(shū)與校園辦公系統(tǒng)的整合工作取得突破，目前已經(jīng)開(kāi)始個(gè)人數(shù)

字證書(shū)的申請(qǐng)工作，為校園網(wǎng)絡(luò)的大規(guī)模應(yīng)用以及OA應(yīng)用的操作安全提供了保障。

4.在努力完成學(xué)校信息化建設(shè)與管理任務(wù)的基礎(chǔ)上，全力支持全區(qū)市縣黨校的信

息化建設(shè)并提供技術(shù)幫助，曾先后到桂林、柳州、憑詳、玉林等市，南寧鐵路局、大新縣等基層黨校指導(dǎo)建設(shè)。

四、存在的主要問(wèn)題

隨著我校信息化建設(shè)與應(yīng)用的飛速發(fā)展，自己面臨的工作信息化建設(shè)任務(wù)將更加復(fù)雜，需要更努力地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)和管理水平，才能更好地為勝任各項(xiàng)工作，目前存在的主要問(wèn)題包括：

1.我校的信息化應(yīng)用水平還有很大的升值空間，需要更努力地工作，創(chuàng)造佳績(jī)。2.需要認(rèn)真總結(jié)應(yīng)用軟件引進(jìn)、開(kāi)發(fā)以及公司選聘的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，以更好地指導(dǎo)

全區(qū)黨校系統(tǒng)的應(yīng)用軟件建設(shè)工作。

3.學(xué)校信息資源建設(shè)嚴(yán)重滯后的問(wèn)題仍未能很好解決，需要配合學(xué)校各部門(mén)努力

改善。

4.全區(qū)市級(jí)黨校實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)后，由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平、信息化管理與人員水平、學(xué)

校重視程度等均制約了整體水平的提高，需要加大培訓(xùn)的力度。

5.信息技術(shù)處的技術(shù)人員隊(duì)伍素質(zhì)需要進(jìn)一步提高，否則無(wú)法適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的需

要。

6.部門(mén)管理崗位不足，制約了信息化服務(wù)水平的整體提高。

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201*年度信息中心工作總結(jié)

本年度，我校信息中心工作以市電教館及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，給合本校具體情況，進(jìn)一步做好了學(xué)校信息化工作，以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作為重點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)施課堂信息化工程，開(kāi)展了電子白板應(yīng)用研究和信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的有效方法研究，提高了信息化應(yīng)用效益。繼續(xù)做好了信息技術(shù)校本研究和培訓(xùn)工作，加強(qiáng)了校本資源庫(kù)建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)了教育資源應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，使我校教育信息化裝備水平、管理水平、應(yīng)用水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。

（一）強(qiáng)化信息化環(huán)境建設(shè)。本學(xué)年，我校借創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校的東風(fēng)，繼續(xù)實(shí)施“一手抓硬件建設(shè)，一手抓規(guī)范管理”的策略，以用促建，以建為用，加強(qiáng)現(xiàn)有設(shè)備及資源整合，充分發(fā)揮了信息化設(shè)備效益。

1.繼續(xù)加強(qiáng)了校園網(wǎng)的建設(shè)。以學(xué)校網(wǎng)站為基礎(chǔ)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)延伸與整合。通過(guò)增加欄目，強(qiáng)化管理和使用，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)校園網(wǎng)的使用功能，加快更新、豐富網(wǎng)站內(nèi)容，提高老師、學(xué)生對(duì)網(wǎng)站的支持和熱情，使校園網(wǎng)站能真正成為優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)的工具，對(duì)外宣傳的互聯(lián)平臺(tái)，提高使用水平。本年度中，我校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站獲常熟市中小學(xué)網(wǎng)站評(píng)比二等獎(jiǎng)。

2.加強(qiáng)了專(zhuān)題網(wǎng)站建設(shè)。本年度中，我校十分重視特色專(zhuān)題網(wǎng)站的建設(shè)，其中圖書(shū)館網(wǎng)站獲蘇州市三等獎(jiǎng)，植物探究網(wǎng)站被市電教館推薦參加省網(wǎng)站評(píng)比。

3.規(guī)范了網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)用教室的管理。對(duì)照教育信息化的要求，我校進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教室的管理，做好設(shè)備的登記、發(fā)放工作，責(zé)任到人，確保日常教學(xué)能夠順利使用。對(duì)電子閱覽室，做到有時(shí)間安排，有教師輔導(dǎo)，有電子閱覽使用記錄，為營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，建設(shè)特色書(shū)香校園服務(wù)。

4.加強(qiáng)了校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。增添了網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)10臺(tái)，使各辦公室每位教師都擁有一個(gè)上網(wǎng)端口。

（二）網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)與應(yīng)用。

1.在進(jìn)一步豐富校園網(wǎng)的教育資源的同時(shí)，全面引導(dǎo)教師積極的使用市教育資源網(wǎng)。充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，組織教師將自己的優(yōu)秀課件進(jìn)行資源共享，互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，建設(shè)本校有特色的教育資源庫(kù)。每學(xué)期末，每位45周歲以下的中青年教師都向?qū)W校資源庫(kù)至少上傳2篇優(yōu)秀教案、2個(gè)優(yōu)秀課件、2篇教學(xué)心得和1篇教育教學(xué)論文。

2.繼續(xù)加強(qiáng)了校園網(wǎng)絡(luò)的安全維護(hù)。一方面加強(qiáng)校園網(wǎng)與Internet的監(jiān)控力度，保證全體師生既能方便地使用Internet和校園網(wǎng)資源，又不影響正常的教育教學(xué)和學(xué)習(xí)。另一方面做到定時(shí)殺毒備份，做好校園網(wǎng)絡(luò)的安全維護(hù)工作，確保校園網(wǎng)24小時(shí)暢通。

（三）加強(qiáng)制度創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，強(qiáng)化學(xué)校軟硬件管理。

本學(xué)年，我校以人為本，充分調(diào)動(dòng)信息技術(shù)學(xué)科人員積極性，強(qiáng)化學(xué)校各室硬件管理維護(hù)，學(xué)科網(wǎng)站及師生個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)品味。1.加強(qiáng)與學(xué)校各部門(mén)溝通，加強(qiáng)了信息技術(shù)學(xué)科教師工作管理。加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，做好了機(jī)房衛(wèi)生環(huán)境、安全用機(jī)、文明用機(jī)等方面管理。

2.做好學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備地維修、保養(yǎng)工作。對(duì)于校內(nèi)教師、學(xué)生使用的計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一的管理，軟件和硬件的使用制定明確的規(guī)定，并做好相應(yīng)的記錄。保證了這些設(shè)備最大限度的正常運(yùn)行。為更好地做好設(shè)備維修服務(wù)，本年度我校還啟用了學(xué)校設(shè)備報(bào)修系統(tǒng)，使設(shè)備維修更及時(shí)、更到位。

3.建好信息設(shè)備賬冊(cè)，做好了各類(lèi)信息設(shè)備和軟件資料的登記、保管、發(fā)放等工作，嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

（四）適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展要求，加強(qiáng)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)在課程改革中的應(yīng)用和示范作用。

1.加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。除了平時(shí)對(duì)教師的信息技術(shù)水平進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)外，利用暑期對(duì)全體中青年教師進(jìn)行了20學(xué)時(shí)的信息技術(shù)（Office操作、網(wǎng)頁(yè)、課件、電子白板等）校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)廣大教師參加蘇州電教館舉辦的信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過(guò)定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)及教育教學(xué)研究活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題，進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍的信息技術(shù)素質(zhì)。

2.以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)信息技術(shù)水較高的教師。為更好地服務(wù)教師，每個(gè)辦公室重點(diǎn)培訓(xùn)一名信息水平較高的教師，協(xié)助信息組解決辦公室計(jì)算機(jī)出現(xiàn)的一些常見(jiàn)故障或問(wèn)題。

3.加強(qiáng)了信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐與探索，每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一堂整合實(shí)踐課，通過(guò)教師間相互聽(tīng)課評(píng)課，提高課堂教學(xué)能力與教學(xué)科研能力。今年下半年，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了電子白板展示課，對(duì)電子白板的應(yīng)用進(jìn)行了有效的探索。

（五）強(qiáng)化信息技術(shù)教學(xué)工作。

積極推進(jìn)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。積極有效地參與課程改革，積極開(kāi)展好教研活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中全體信息技術(shù)教師都能做到“七認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻眯畔⒓夹g(shù)課，充分利用40分鐘時(shí)間，認(rèn)真組織好學(xué)生上機(jī)操作，讓學(xué)生有比較多的動(dòng)手時(shí)間，注重學(xué)生操作能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的抽象思維，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

2.開(kāi)展好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)，積極組隊(duì)參加各類(lèi)信息技術(shù)比賽。3.努力多樣化地拓展信息技術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。將信息技術(shù)教育與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、校園文化和地方文化相融合，拓展信息技術(shù)與其他學(xué)科的相互滲透，使學(xué)生運(yùn)用掌握的信息技術(shù)，感受信息文化，增強(qiáng)信息意識(shí)，內(nèi)化信息倫理，讓學(xué)生們感受到了一個(gè)全新概念的信息技術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。

常熟市大義中心小學(xué)二一一年一月二十日

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