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未來的畫家

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  黑龍江省雙鴨山市農(nóng)墾紅興隆管理局 付云姍

  指導(dǎo)教師:李婧 劉維蓮

  我有一個遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)個杰出的畫家。

  我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空,不是在紙上,就是在小黑板上,把我看到的或是喜歡的動物、植物畫下來。

  一天,我在院子里跳繩,忽然看見一只小鳥在屋檐上跳來跳去。我停下來觀察小鳥,沒有紙筆,就拿小木棍在地上畫小鳥的各種姿態(tài)。

  爸爸回來了,在門口看到院子里地上有那么多只“小鳥”,大吃一驚。他彎下腰,一邊認(rèn)真地看,一邊不住地稱贊:“乖女兒,畫得不錯呀!”我心里美滋滋的。

  我不光在地上畫,還在墻上畫過呢!那天,我和我家的小狗“笨笨”一起玩耍。笨笨多么可愛呀!對了,我把它畫下來。恰好茶幾上有支鉛筆,卻沒有紙和本,我順手拿起鉛筆在旁邊的墻上畫了個“笨笨”。

  爸爸回家后,看見我在墻上畫的“笨笨”,不但沒有批評我,反而高興地說:“畫得真像呀!我家有了個小畫家!”

  我下定決心,要努力練習(xí)畫畫,長大以后,一定要成為一名真正的畫家。

  教師評語:文章通過兩個事例刻畫了一個愛畫畫的小姑娘,她會隨時隨地把喜歡的事物畫下來。小作者對動作、語言、心理方面的描寫很生動、逼真。爸爸的話“我家有了個小畫家!”呼應(yīng)主題“我有一個遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)個杰出的畫家”。文章首尾呼應(yīng),揭示中心?春螅x者都會為之感動,希望她實現(xiàn)愿望。

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