山東省青島膠州市 孫商

　　指導(dǎo)教師：李香

　　星期六早上，我和媽媽來到了菜市場(chǎng)。啊!菜市場(chǎng)的貨品真多啊!有蔬菜、禽類、海鮮類，真是應(yīng)有盡有。市場(chǎng)人山人海，再加上菜農(nóng)們的叫賣聲和人們的討價(jià)還價(jià)聲，真是熱鬧極了!

　　我和媽媽直接來到了蔬菜區(qū)�？�，又紫又圓的茄子像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃。碧綠碧綠的黃瓜靜靜地躺在那里，又細(xì)又長(zhǎng)的小辣椒也毫不遜色，好像在說：“誰敢把我?guī)Щ丶页粤�，小心我辣得你們直冒汗�?rdquo;旁邊又圓又大的菜椒就比它溫柔多了。仔細(xì)觀察，這些菜各有各的特點(diǎn)，真不知道把誰帶回家。

　　在菜攤的旁邊有一個(gè)水果攤，那里的水果各種各樣：紅通通的蘋果像太陽，黃橙橙的梨像月亮，再看那樣子可人的香蕉，他們正肩并肩地靠在一起和我們熱情地打招呼呢!這些水果上還帶著晶瑩的露珠，好看極了。

　　我們又來到了水產(chǎn)區(qū)，只見盆里的龍蝦正用力地掙扎，濺出了不少水花，好像在說：“快放我出去，我要回家。”螃蟹悠然自得地爬著，好似不知道自己不久就要被人吃了……這些東西看得我們眼花繚亂。汽車的“滴滴”聲，自行車的“鈴鈴”聲，摩托車的“突突”聲和市場(chǎng)里的叫賣聲組成了一曲快樂的交響樂。

　　早上的菜市場(chǎng)可真熱鬧。

　　教師評(píng)語：小作者觀察可真仔細(xì)，動(dòng)用全身感觀描寫自己的所見所聞。文章層次清晰，從菜攤、水果攤和水產(chǎn)區(qū)三方面描寫了一個(gè)熱鬧的市場(chǎng)，而且能巧妙地把象聲詞運(yùn)用在文中，使得文章更加有聲有色了。不足的是，可以對(duì)討價(jià)還價(jià)的一個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行特寫，這樣會(huì)使得市場(chǎng)更“熱鬧”，文章更生動(dòng)。

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