我的小弟弟 本文簡(jiǎn)介:
湖北省恩施市田賽賽指導(dǎo)教師:王雋曹道靜 我有一個(gè)小弟弟,他的名字叫魯浩楠,今年兩歲了。他是我舅舅的兒子,他們家就住在龍鳳壩! 〉艿艿哪樉拖袷焱噶说募t蘋(píng)果一樣,圓圓的,胖胖的。頭發(fā)往前一梳,就顯得十分可愛(ài)。兩只手臂和兩條腿都像一段段嫩藕節(jié)一樣,胖乎乎的! ≡谒乃信笥阎,他最喜歡的就是我了。只
我的小弟弟 本文內(nèi)容:
湖北省恩施市 田賽賽
指導(dǎo)教師:王雋 曹道靜
我有一個(gè)小弟弟,他的名字叫魯浩楠,今年兩歲了。他是我舅舅的兒子,他們家就住在龍鳳壩。
弟弟的臉就像熟透了的紅蘋(píng)果一樣,圓圓的,胖胖的。頭發(fā)往前一梳,就顯得十分可愛(ài)。兩只手臂和兩條腿都像一段段嫩藕節(jié)一樣,胖乎乎的。
在他的所有朋友中,他最喜歡的就是我了。只要我一來(lái),他就會(huì)在客廳、廚房和臥室中來(lái)回地跑來(lái)跑去,好像這樣挺好玩似的。我猜想,這就是對(duì)我的來(lái)到表示熱烈歡迎吧!
不過(guò),他最喜歡玩的還是炫耀他的“車(chē)技”。他昂首挺胸,“坐”上了他的 “愛(ài)車(chē)”——滑板車(chē),便像換了一個(gè)人似的,把腳踩在地上使勁往后滑,使車(chē)不斷地加速。我們都為他捏了一把汗,而他卻像一個(gè)沒(méi)事人兒一樣,繼續(xù)把車(chē)滑得飛快。正在這時(shí),“險(xiǎn)情”出現(xiàn)了,前方出現(xiàn)一道玻璃門(mén),車(chē)子開(kāi)得飛快,已經(jīng)無(wú)法停下來(lái)了,再過(guò)幾秒,車(chē)就要以光的速度撞上門(mén)了。就在所有人都忍不住要去救援時(shí),他卻目光如炬,一副胸有成竹的樣子,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在快要撞上的一瞬間,他把方向盤(pán)一轉(zhuǎn),車(chē)子就有驚無(wú)險(xiǎn)地避開(kāi)了。我們都松了一口氣。不過(guò),這位 “大師”也有失手的時(shí)候。有一次,他大概想再來(lái)炫一炫車(chē)技,又把車(chē)子以光速開(kāi)動(dòng),正要撞上門(mén)時(shí),他又想做故伎重演,再來(lái)一個(gè)360°大旋轉(zhuǎn),不過(guò)這一次,不知是手滑了,還是他驕傲了,總之,他是從車(chē)上摔下來(lái)了。他倒好,不緊不慢地站起來(lái),拍拍身上的灰,好像在心底里說(shuō):“看什么看,沒(méi)看見(jiàn)過(guò)高手失手嗎?”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們總是不禁地大笑起來(lái)。
小弟弟吃飯時(shí)更好玩。你看他站在登子上,左手拿的筷子一支倒一支正,右手拿著小調(diào)羹,左右開(kāi)工,干活不累。這時(shí),如果筷子掉了,他就一把搶來(lái)他媽媽手中的筷子繼續(xù)吃。他最喜歡吃的是老南瓜,一會(huì)兒給他媽媽舀一點(diǎn),一會(huì)兒又給他爸爸揀一些,好像在說(shuō):“多吃一點(diǎn)。這個(gè)好吃!
這就是我的弟弟,一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟。
教師評(píng)語(yǔ):作文開(kāi)頭在介紹人物時(shí),能抓住人物外形特征,并且很好地運(yùn)作比喻的修辭手法來(lái)將特征形象化,后又運(yùn)用了白描的手法,列舉到的特點(diǎn)不多,但很傳神。此外,也有選材恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)。這樣一來(lái),一個(gè)活潑可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟的形象躍然紙上了。用兩件事有力地說(shuō)明了弟弟的調(diào)皮,文章的結(jié)構(gòu)安排比較好,結(jié)尾點(diǎn)明題旨。
我的小弟弟 本文關(guān)鍵詞:小弟弟
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