會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)情況總結(jié)

動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

201*201*學(xué)年第二學(xué)期實(shí)踐教學(xué)情況總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期為了實(shí)踐教學(xué)體系人才培養(yǎng)模式的有效實(shí)施，滿足動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作公司的培養(yǎng)要求，在教學(xué)過程中我們促進(jìn)教學(xué)和實(shí)踐融合、教室和實(shí)訓(xùn)室的轉(zhuǎn)變等多種方式完成了本學(xué)期實(shí)踐教學(xué)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，加大實(shí)踐課時(shí)，增加實(shí)踐技能考核

在09級(jí)學(xué)生的授課經(jīng)驗(yàn)上，我們對(duì)10級(jí)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)課程進(jìn)行了調(diào)整，將第五學(xué)期的《動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)訓(xùn)》調(diào)整到本學(xué)期，實(shí)訓(xùn)課時(shí)占學(xué)期總課時(shí)的80%以上，同時(shí)改革技能考核模式，建立實(shí)踐技能考核題庫(kù)，隨機(jī)抽取試題進(jìn)行考核。這樣督促學(xué)學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)，牢固掌握實(shí)踐技能，不斷提高動(dòng)手操作能力。

二、充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，授課從教室搬到實(shí)訓(xùn)室

本學(xué)期在原有二維實(shí)訓(xùn)設(shè)施的基礎(chǔ)上，我們新建三維實(shí)訓(xùn)室、影視后期實(shí)訓(xùn)室等。按照企業(yè)的管理模式、設(shè)備設(shè)施、軟件、環(huán)境、崗位職責(zé)等樣式添置設(shè)備、石膏模型、雕塑用泥、各類實(shí)訓(xùn)教材等把實(shí)訓(xùn)室建設(shè)成具備專項(xiàng)動(dòng)畫導(dǎo)演策劃、動(dòng)畫分鏡頭的制作、三維動(dòng)畫模型的制作、影視后期等綜合型的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

在授課中，我們本學(xué)期充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室的仿真工作環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)行了《二維動(dòng)畫綜合實(shí)訓(xùn)》《三維動(dòng)畫綜合實(shí)訓(xùn)》的教學(xué)。在實(shí)訓(xùn)室以模擬工作任務(wù)為載體，以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室為平臺(tái)，以企業(yè)工作情境、真實(shí)業(yè)務(wù)流程、規(guī)章制度的模擬工作任務(wù)為核心，教、學(xué)、做一體，使學(xué)生具備動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作的流程操作與管理等能力，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)態(tài)度和崗位能力培養(yǎng)。

三、實(shí)踐課教學(xué)方法、手段的改革

1.專業(yè)實(shí)訓(xùn)是將課堂教學(xué)從教室搬到實(shí)驗(yàn)室，采取邊講邊練的教學(xué)方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式。采用集中強(qiáng)化的方式，學(xué)生占到主導(dǎo)地位去學(xué)習(xí)，顯著提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與能動(dòng)性。既大幅度提高了教學(xué)效率又顯著提高了教學(xué)效果。

2.在實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)中，要求教師準(zhǔn)備充分，提前預(yù)做，準(zhǔn)確掌握實(shí)訓(xùn)目的并驗(yàn)證知識(shí)點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書給學(xué)生留出充分的思考余地，激發(fā)學(xué)生的能動(dòng)性。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完成情況記錄實(shí)驗(yàn)情況。

四、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，形成理論聯(lián)系實(shí)際的開放式互動(dòng)教學(xué)模式本學(xué)期我們組織校內(nèi)教師假期進(jìn)入動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作公司進(jìn)行實(shí)踐，我們與石家莊深度動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作有限公司、石家莊動(dòng)漫基地等公司進(jìn)行校企合作教學(xué)，給學(xué)生講授了動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作公司的行情與工作經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目如果出問題怎樣及時(shí)調(diào)整及動(dòng)畫制作中各部門的協(xié)調(diào)合作等問題。并讓學(xué)生參加制作深度動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作公司的實(shí)際項(xiàng)目。這樣提高了學(xué)生書本知識(shí)的實(shí)戰(zhàn)能力。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

二一二年六月二十九日

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實(shí)習(xí)(總結(jié))報(bào)告

07財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

院（系）名稱

專學(xué)學(xué)指指

業(yè)生生導(dǎo)導(dǎo)

名姓學(xué)教日

稱

名號(hào)

師期

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)情況概述（一）實(shí)習(xí)單位

河南恒生財(cái)務(wù)管理有限公司是經(jīng)河南省財(cái)政廳、鄭州市財(cái)政局批準(zhǔn)，在河南省工商行政管理局登記注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格和執(zhí)業(yè)資格的非常專業(yè)化的會(huì)計(jì)培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理咨詢、會(huì)計(jì)信息咨詢、代理記帳、企業(yè)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)、會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)和大中專院校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)。（二）在崗時(shí)間

201*年12月1日至今

（三）主要崗位任務(wù)

為學(xué)員培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化，為客戶領(lǐng)送會(huì)計(jì)資料，維護(hù)辦公室及教室的日常清潔衛(wèi)生管理。

（四）工作情況

轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位將近四個(gè)月了，在此期間我的工作范圍主要在客戶服務(wù)部工作。具體負(fù)責(zé)為學(xué)員提供從業(yè)資格考試中的會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)。

會(huì)計(jì)電算化：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)的工作方式發(fā)生了根本性的改變，辦公現(xiàn)代化已經(jīng)進(jìn)入了各個(gè)行業(yè)。會(huì)計(jì)工作也從繁瑣的手工記賬和珠算時(shí)代進(jìn)入了電算化時(shí)代，這是一次革命性的變化。會(huì)計(jì)電算化的實(shí)現(xiàn)，使得會(huì)計(jì)工作變得省時(shí)省力，數(shù)據(jù)處理實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化，提高了數(shù)據(jù)處理的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。會(huì)計(jì)電算化在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員提出了一些更高的要求，從業(yè)人員不僅要熟練財(cái)務(wù)工作，還要掌握計(jì)算機(jī)硬件和軟件知識(shí)，并做到熟練操作，這樣會(huì)計(jì)電算化的優(yōu)勢(shì)才能得以充分發(fā)揮。

在此期間。我的視野變得開闊了，使我對(duì)會(huì)計(jì)電算化在工作中的重要性有了初步的認(rèn)識(shí)，便于在今后的學(xué)習(xí)工作中時(shí)刻更新自己。

二、實(shí)習(xí)收獲

通過實(shí)習(xí)，我的思想發(fā)生了很大的變化，我需要學(xué)習(xí)的東西很多，要注意全面的提高自己，要學(xué)會(huì)評(píng)估自己、看待問題。我在這一領(lǐng)域獲得了最基礎(chǔ)的工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)了自己在會(huì)計(jì)工作中的不足，提高自己的工作水平和學(xué)習(xí)能力，并學(xué)到了一定的財(cái)務(wù)知識(shí)，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,要多思考為什么，通過什么方式才能解決問題，解決問題的能力也受到了鍛煉。在此期間，在這我明白了做事先做人，這也是在校期間老師經(jīng)常提起的，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說，我們需要學(xué)習(xí)的東西很多，工作中的領(lǐng)導(dǎo)和同事不只是我崗位中的老師還是我生活實(shí)踐中的長(zhǎng)輩，他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)都是值得我去學(xué)習(xí)、體會(huì)、和借鑒，這是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。

我原本是一個(gè)挺憤世嫉俗的人，總是看不慣周圍的一切，一副高高在上的樣子，總是覺得自己什么都會(huì)，覺得自己可以力挽狂瀾。這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在這了，一項(xiàng)完整的會(huì)計(jì)代理工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成，任何人單打獨(dú)斗都很難把工作做好，難免會(huì)有紕漏，這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境，所以一開始我的工作做的很差，這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性，交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑，也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會(huì)慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)與感受

時(shí)間過的真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多不足，感覺收益非淺。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路，你所要作的只是甄別哪些是

你需要了解的，哪些是你感興趣的！在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極，就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身收益并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中，把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。四、未來(lái)及生活規(guī)劃

（一）自我分析：認(rèn)識(shí)自己就是回望人生�；赝�自己走過的路、做過的事、思想成長(zhǎng)歷程及人生的軌跡。其目的是通過認(rèn)識(shí)自己，糾正偏頗，以求正途，減少失誤，更趨完美。

學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，換而言之也就是學(xué)會(huì)做人。不斷的反省總結(jié)自己，使自己做事更有理性，思維與行為更合乎情理與常態(tài)，路走得不要偏激。在不同的環(huán)境，不同的條件，不同的時(shí)期，不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，在廣袤無(wú)垠的社會(huì)中找到合乎自己的位置，以適應(yīng)社會(huì)的需要。

學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己就要明白人為了什么而活著：人活著就是為了用生活取代生存。

（二）自我實(shí)現(xiàn)

（1）、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)規(guī)范，扎實(shí)的技術(shù)理念

在會(huì)計(jì)行業(yè)中，最主要的與最關(guān)注的主題就是會(huì)計(jì)人員的安全問題。也許一個(gè)小小的錯(cuò)誤，就能造成對(duì)他人或自己的法律處罰。其中涉及到的會(huì)計(jì)記賬憑證的錄入。正確的審核確認(rèn)因業(yè)務(wù)所取得的原始憑證是極其重要的。工作中做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不受傷害。”在完成財(cái)務(wù)工作的前提下，不斷地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程及執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則，由點(diǎn)及面全面學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)。（2）、狠抓業(yè)務(wù)，練好基本功

對(duì)于會(huì)計(jì)行業(yè)中我?guī)缀蹙褪且黄�空白，在學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識(shí)與學(xué)習(xí)方法使我能夠很快的融入會(huì)計(jì)工作。但是仍然有很多的不足。例如不能夠快速正確審核取得的原始憑證，不能夠辨別真假發(fā)票，從而導(dǎo)致工作效率降低。這些知識(shí)都要盡快掌握。在工作和生活中向老員工學(xué)習(xí)，自己豐富自己的知識(shí)基礎(chǔ)。做到能自己獨(dú)立的完成各項(xiàng)工作。（三）對(duì)策

針對(duì)以上我在工作中的不足之處，我該做的當(dāng)然不是逃避，而是對(duì)癥下藥。

（1）、現(xiàn)在的工作和生活環(huán)境很利于我的學(xué)習(xí)和知識(shí)的吸收。我的同事朋友都是在工作上有所建樹的人，她們有的以前在銀行上班，有的在稅局上班，有的在行政事業(yè)單位上班。我的姑姑是一名從事會(huì)計(jì)工作十五年的優(yōu)秀會(huì)計(jì)人員。我要從這兩個(gè)方面用心的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，稅務(wù)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)辦公軟件這三個(gè)我目前最為缺乏的知識(shí)。在與他們學(xué)習(xí)的同時(shí)還要自己培養(yǎng)自己的人文歷史各方面知識(shí)，便于拓寬自己的知識(shí)面不被社會(huì)所淘汰。

（2）、我認(rèn)為我尤為不足的東西除去知識(shí)外就是性格的不足。在這個(gè)時(shí)代中大部分事情都不是一個(gè)人就能完成的。與人的交際和同事間的幫助都是非常重要的�！�一人成木，多人成林，眾人成森’這是個(gè)亙古不變放之四海而皆準(zhǔn)的道理也是每個(gè)人為人處事的關(guān)鍵所在。這些

都是以后生活和工作中的調(diào)劑品。我會(huì)改變我以前焦急暴躁的性格，重新樹立自己的人生觀和價(jià)值觀�！�人無(wú)完人，金無(wú)足金’要在與別人的交往中學(xué)習(xí)知識(shí)掌握知識(shí)，并去超越自己，超越現(xiàn)有的水平。四、總結(jié)語(yǔ)

在一個(gè)經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)越重要的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誰(shuí)能掌握時(shí)代的潮流，把握企業(yè)經(jīng)濟(jì)命脈，誰(shuí)就能掌握主動(dòng)權(quán)，在競(jìng)爭(zhēng)的世界里嶄露頭角。沒有人能為我的前途準(zhǔn)備什么，自己的命運(yùn)掌握在自己手里。我們都要為自己負(fù)責(zé)，我的前途我做主，我的人生我來(lái)書寫。也許前面荊棘叢生，但是只要我有一顆堅(jiān)定的不服輸?shù)男模�我就能�?zhàn)勝一切。我完全有理由相信，我的未來(lái)充滿光明，我的事業(yè)定會(huì)輝煌！

此致敬禮

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