201*年下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

201*年下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

中專(zhuān)11（2）班5月工作小結(jié)

一、加強(qiáng)班級(jí)制度管理

1、班級(jí)工作即將進(jìn)入尾聲，為了迎接期末考試，加強(qiáng)班委對(duì)

班級(jí)紀(jì)律的監(jiān)察力度。力求上課沒(méi)有玩手機(jī)、睡覺(jué)、吃東西等一切與課堂無(wú)關(guān)的行為發(fā)生。

2、班主任偶爾去班級(jí)監(jiān)督同學(xué)們的日常行為。確保同學(xué)們都能配合班委的工作。

3、每個(gè)禮拜召集班委開(kāi)一次工作情況匯報(bào)的會(huì)議。

二、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

1、積極組織班級(jí)同學(xué)參加校內(nèi)各種文化活動(dòng)。經(jīng)常在班級(jí)搞

一些才藝展示之類(lèi)的活動(dòng)，讓同學(xué)們之間彼此更加了解。也讓每一位學(xué)生都能走向講臺(tái)。為將來(lái)的教師生涯打下良好的基礎(chǔ)。

2、以寢室為單位的班會(huì)進(jìn)行的熱火朝天，每一個(gè)寢室都能積極相應(yīng)班級(jí)的工作，都能積極準(zhǔn)備節(jié)目，且表演的節(jié)目都非常具有典型性。

三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

1、班級(jí)衛(wèi)生工作在勞動(dòng)委員的積極努力下，一直保持著，這給同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。2、針對(duì)早退、缺勤、遲到、上課穿拖鞋等問(wèn)題在班級(jí)嚴(yán)格要求。以杜絕早退、缺勤、遲到、上課穿拖鞋的問(wèn)題。

3、針對(duì)寢室管理，女寢每天在學(xué)生會(huì)查寢之前，派班委先把各個(gè)寢室都檢查一遍，確保沒(méi)有晚歸，夜不歸宿的情況發(fā)生。男生寢室，由男寢寢室長(zhǎng)黃樂(lè)負(fù)責(zé)寢室衛(wèi)生，杜絕晚歸、缺勤等問(wèn)題。

在班委及班上學(xué)生的共同努力下，班級(jí)在每日系檢查中，都能保持較好名次，感到非常欣慰。

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201*年下學(xué)期班主任工作總結(jié)

194班班主任劉仕軍

過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力提高學(xué)生成績(jī)。

為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)祖國(guó)”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀(guān)發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)�感到迷惘，�?duì)前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以最大進(jìn)步參加高考

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。晴天的早晨，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生在操場(chǎng)上跑步，鍛煉身體、鍛煉意志。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高。

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